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文档简介

Word-21-大学中秋节活动策划方案通用

我们应当在工作中用方案制造机会,在收到临时的任务通知时。通过方案来规划进展路径,方案的执行步骤应当围围着项目目的去写。经过收集,零思索方案网的编辑整理了高校中秋节活动策划方案,供你参考和使用,请保藏和共享!

高校中秋节活动策划方案篇1

活动主题:赏月,吃饼,消遣中秋

活动时间:20xx年x月x日

活动地点:xx广场

活动立意:月圆,家远,人圆

1、丰富同学间沟通,营造团聚气氛,体会中秋主题,共享中秋节的欢乐;

2、进一步加强同学们的集体观念,培育团队意识,同时发挥各自的共性才能;

3、营造和谐氛围,放松身心。

活动预备:xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(xx号早晨一切都要预备齐备);xx负责活动中嬉戏的预备以及活动现场的主持;xx负责回校车辆的联系;xx负责带数码相机、照相。

活动流程:

一、xx号下午x:xx在xx栋楼下集合

各小组一起到公交站台坐xx路公交到xx广场。

二、到秋水广场集合,拍集体照,找场地

xx:00活动正式开头,中间时间大家可以自由活动,拍照。

三、赏月,分发月饼

向大家介绍活动内容(xx负责)专心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情)。

四、互动小嬉戏(50分钟左右)

1、拍七令

从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人连续报数。假如有人报错数或拍错人则受惩处(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2、一块五

男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开头时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必需表演节目,节目及表演形式可以自选。

五、xx:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,留意平安。

六、集体有奖嬉戏

1、猜灯谜

猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加非常,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣非常。最终以总成果最高胜出,发奖品。

2、歌曲接龙

可将同学分为四组,从第一个人开头,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最终一人。

第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

其次组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩处:仰天向月学狼嚎。

此嬉戏参与人数较多,可快速调动开场气氛。

七、集风光对滕王阁朗诵《滕王阁序》

初步定为一、二段。请xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

八、活动结束,集合清点人数,坐车返校

九、活动组织及后勤服务

高校中秋节活动策划方案篇2

随着中秋节的到了,我们xx高校特制定了中秋节活动方案如下。

一、活动时间

中秋节前xx天。

二、活动目的

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感,体会家庭欢快、生活幸福。

3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。

4、培育同学搜集,整理,比较,分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

三、活动时间

x月x日。

四、活动内容

(一)中秋读月

1、国旗下讲话“但愿人长期,千里共婵娟”。给同学叙述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”,帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”,给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”,为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、各中队组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展现在教室布置及黑板报“特色板块”中。

2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。

3、各中队进行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福,增进同学之间的友情。

(三)中秋赏月

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓舞xx级同学为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的幸福。

2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动,xx级同学利用中秋节小长假给长辈送月饼,送暖和,并写下体验日记。

3、“月儿圆圆画中秋”:xx班级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;xx班级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

高校中秋节活动策划方案篇3

一、活动背景

中秋节到来,由于赶上特别时期,同学们无法回家和家人们过上高校以来的第一个中秋节。但是,在高校,理学院,xx班,还有一个同样暖和的家。充分考虑到同学们对团聚的渴望,所以特地进行这个中秋晚会。

二、活动时间

xx年x月x日(中秋节)18:00~20:30

三、活动地点

xx高校新体育场北侧

四、活动主题

我在xx有个家

主题阐释:抓住中秋这一天同学们对家的渴望,以“家”为主题,增加同学们对班级对学校的喜爱。

五、活动目的

1、使同学们感受到家的暖和,不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独     。

2、增加同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。

3、熬炼同学们表现自我的力量,使同学们敢于表现自己。

4、增加班级分散力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六、活动负责人、特邀嘉宾以及估计参与人数和人员分工

负责人:xx班班委

特邀嘉宾:同学会各部部长及主席

估计参与人数:32人

人员分工:击鼓手一名主持人一名表演者三十二名。

七、活动前期预备

1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一同学时间,选择最恰当的时间进行晚会。

3、班委统一选购月饼等食物。

4、让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。

八、活动开展

六点钟晚会正式开头,根据节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小嬉戏。

九、活动特色

1.邀请大二学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。

2.活动强调“人人参加,我也是组织者”。

3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级分散力。

4.活动有组织。

十、经费预算

1.月饼1.3x70=91;

2.苹果31;

3.零食50。

高校中秋节活动策划方案篇4

中秋是中国传统节日,以合家团聚、喜庆团聚为节日要点,周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限,加之安客至家中多有不便,本店可以趁次佳节举办一次活动,加大营销力度。

本酒店的顾客主要是周边小区住户及企事业单位,其中企事业单位以学校规模,正直新学期伊始,老师节期间定有师生同庆、领导关怀、新生家长与老师拉近关系等宴请活动。中秋则为中国传统节日,以合家团聚、喜庆团聚为节日要点,周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限,加之安客至家中多有不便,必定选择商务实惠型酒店。

1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采纳打折或者直接降低价格的方法。

2、针对价格高的饭菜,建议采纳减量和减价想结合的方法。

3、老师节特色宴席,可主推中低档标准桌餐,引导客人包场订餐,鼓舞客人订餐消遣一条龙组合消费。

4、中秋节的套餐的价格不要偏高,人均消费掌握在20-30元(不含酒水)。

5、其他的酒水价格和其它服务的价格可依据酒店的实际状况敏捷变动,在中秋节的前后达到(但要针对酒店的纯利润来制定)。

1、特色套餐

①制定特地针对老师节的特色餐,如:谢师宴、感恩宴、团体同庆宴。团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)。四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费,茶水费用自理。

②推出老师节感恩特价房,凭老师证住房128元/间/夜(限定为大单和标双房间每日限量十间左右),以老师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)一份。

2、制作特地针对中秋节的套餐,可以依据实际的状况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团聚,可赠送月饼(价格不需要太高)。

3、假如一家人里有一个人的生日是x月x日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7-9折(依据酒店的实际打算)的优待。建议给他们推举中秋节套餐。住房享受生日免费房一间(限定为大床单人间)。

4、假如手机号码尾号是815、910,可凭借相关证明(个人名片或号码现测),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/间.夜(依据酒店的实际打算)的优待并获赠水果拼盘一份。

5、在客人离店时赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址)。

6、活动的时间定于x月x日-x日。

1、在酒店周边小区、学校、金沙车站、企事业单位人员地毯式的发放传单。

2、可以尝试一下手机短信广告,群发的重点是原来饭店的老顾客,留意要使用适当的语言,主要介绍酒店的活动。

必需要保证酒店的平安;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策,调动她们工作的乐观性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必需要快;大厅的布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出中秋节的味道。

假如推广和相关的服务到位,收入最少是平常收入的1.5倍以上。

高校中秋节活动策划方案篇5

一、实施背景

通过本次活动策划让同学充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加同学学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当相互关怀,相互爱惜;增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使同学真正了解节日,了解中国传统文化,关心青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与幸福。

二、活动时间

xx。

三、活动目的

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感,体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。

3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。

4、培育同学搜集,整理,比较,分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

四、活动预备

将同学分为xx组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、中秋节活动方案

第一阶段:活动预备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

其次阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入。

二、进入活动主题,沟通感悟。

第一主题:话说中秋。

1、中秋节的由来。

2、中秋节的传奇与民间故事。

3、中秋诗词佳句知多少。

其次主题:中秋实践活动。

1、设计别致、精致的月饼图案。

2、举办月饼宴。

三、争论中秋节活动方案。

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。

2、同学们之间沟通。

四、小结。

同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好办法,虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段:拓展,延长

中秋节是庆祝丰收的节日,是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。通过今日的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步讨论,在以后的讨论中,你想讨论些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传奇和故事。

3、月亮的传奇与故事。

4、关于月球的小学问。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

五、反思与拓展

通过师生争论沟通、同学作品的.展现与评比,指导同学总结讨论成果,最终进行主题展现活动策划,让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值,同时,老师适当引导与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。

高校中秋节活动策划方案篇6

月是民族和家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家庭团聚的日子,更是举国庆祝的日子。中秋节已经成为了团聚的标志了,看到圆圆的月亮,就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校,不行能回家的,与其一个人过,不如全班同学一起过一个特殊的中秋节,共同庆祝这一年一度的中秋节。

1、活动主题:“浓情中秋,温情全班”

2、活动目的:让全班同学都感受节日的欢乐和家庭的暖和,增进班级的分散力,增加班级骄傲感。

3、活动时间:xx年农历八月十五晚上(7:00—9:30)

4、活动地点:传媒学院xx栋前草坪

5、主承办单位:传媒学院xx级广播电视新闻学专业

6、参加对象:xx级广播电视新闻学专业同学

活动形式:聚会

环境布置:

聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪,分时间段来进行。

场地布置饰品有:横幅、气球、丝带、板报

宣扬形式:

1、班级群通告

2、班上通告

3、各寝室相互转告

选购食品样式:

1)水果类:苹果、橘子、西瓜、香蕉

2)饮品类:可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水

3)小吃类:瓜子、花生、薯片、饼干、快乐果、饼干

节目内容:

1)说出你的故事:每个人都有一些欢乐或者难过的事,藏在心里,不如趁这个机会说出来和大家一起共享,不管是欢乐的或者难受的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤独。

2)真心话大冒险:同学们自由组合,怎么玩随便,但输了人必需接受惩处,说出真心话或者按赢的人说的做。

3)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空,最圆最亮的时候,大家挨着坐着,边赏月边聊边吃月饼,多好。

4)轮番来唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌,秀秀各自的歌喉。

活动议程支配(具体议程支配表,包括时间、地点、节目、参加人员)

聚会开头之前,预备好一切,包括横幅、气球、丝带、板报。一切预备完毕后,聚会开头。

1)班长或文娱委员开白并宣布晚会开头7:00

2)说出你的故事7:05—7:35

3)真心话大冒险7:40—8:20

4)赏月亮吃月饼8:30—8:50

5)轮番来唱支歌8:50—9:30

高校中秋节活动策划方案篇7

一、活动背景

新学校,新同学,来自五湖四海的xx级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级分散力,同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭相互关怀爱惜的暖和氛围,xx级心理班特意为大家制造了一个沟通沟通,展现才艺力量的活动,即中秋联谊活动。

二、活动目的

增进xx级同学间的了解,培育大家合作团队精神与班级分散力。

三、活动时间

20__年9月20日(农历十六)晚

(详细时间另行通知)

四、活动地点

桃李鼎

五、活动对象

xx级心理学院同学

六、活动预备

(一)人员预备:班委提前统计参与活动的同学人数

(二)物品预备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、嬉戏道具等必需品。

七、活动流程

(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随便向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜想说的内容。猜对的赐予奖品嘉奖。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。

(二)组织大家围坐在一起进行其次个环节——击鼓传花才艺表演

环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮番传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告知大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的嘉奖。这个环节依据时间来打算传递的轮数。

(三)进行第三个环节——谁是卧底

环节介绍:

嬉戏人数:最好7个嬉戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,(玩家由主持人随机说学号来定。)

嬉戏规章:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发觉,也要给同胞以示意。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人PK。

若有卧底撑到剩下最终两个人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

(PS):选择词语的话要选择有关的词语好,比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等

大部队获胜者有奖品嘉奖,假如卧底获胜就嘉奖孔明灯。

(四)备选嬉戏:抱成团,心有灵犀。

(五)最终环节——总结

大家一起唱一首歌曲。最终由沈老师总结活动,然后有意愿的同学可以参与集体放飞孔明灯活动(活动留意平安)。

高校中秋节活动策划方案篇8

一、活动背景:

新学校,新同学,来自五湖四海的xx级xx班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级分散力,同时在中秋佳节让大家感受xx学院这个大家庭相互关怀爱惜的暖和氛围,xx级xx班特意为大家制造了一个沟通沟通,展现才艺力量的活动,即中秋联谊活动。

二、活动目的:

增进xx级同学间的了解,培育大家合作团队精神与班级分散力。

三、活动时间:

xx年x月x日晚

(详细时间另行通知)

四、活动地点:

xx

五、活动对象:

xx级xx学院同学

六、活动预备:

(一)人员预备:班委提前统计参与活动的同学人数,

(二)物品预备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、嬉戏道具等必需品。

七、活动流程:

(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随便向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜想说的内容。猜对的赐予奖品嘉奖。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。

(二)组织大家围坐在一起进行其次个环节——击鼓传花才艺表演。

环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮番传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告知大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的嘉奖。这个环节依据时间来打算传递的轮数。

(三)进行第三个环节——谁是卧底。

环节介绍:xx。

嬉戏人数:最好7个嬉戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,(玩家由主持人随机说学号来定。)

嬉戏规章:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发觉,也要给同胞以示意。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人PK。

若有卧底撑到剩下最终两个人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

(PS):选择

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