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文档简介
一年级第十一课出门中带着孩子们一起复习动词以及提示语的情况下使用冒号和引号。本课绘本贴近孩子心理,教师讲授完故事后请也说一说帮助的故事。学习提示语的情况下使用冒号和引号。学习提示语的情况下使用冒号和引号五、课程时长:120第一60分话题导入,2分钟,绘本感知,28分钟;知识讲解,3010第二50分写作时间,47分钟;作业布置,3PPT1今天我们故事的主人公是谁呢?就是她啦?很多小朋友就奇怪啦,她是谁呢?名字叫做绫子你瞧绫子在做什么呢?拿和装就是我们之前学过的什么PPT2在这天晚上听完的睡前故事之后呢绫子很早就啦你知道这是”PPT4绫子坐在桌角边吃早饭。在做什么呢?别忘了一定要说清楚什么生:系着围裙,在炒菜/切菜/洗碗。“边忙一边说“不行不行野餐时才能吃正忙着呢绫子一边吃着早餐,。PPT5我们来看看大家猜对了没有?绫子在做什么呢?绫子站在椅子上,拿着筷筷子骄傲地说“瞧我帮你把饭盒装好了。看到了会是什么反应呢?说老师来扮演请一位小朋友说的表情和动作她会批评绫子吗?为什么?绫子呢?绫子把手在睡衣上蹭了蹭,说“我告诉去”PPT6正在做什么呢?绫子发现了什么?你猜她会怎么做呢?原来正在刮胡子。绫子发现的提包还敞着口呢“对,我帮把包关上吧”绫子去PPT7哎呀一会儿来收拾绫子快去换衣服吧你觉得绫子的怎么样呢?“笑着说“马上就走绫子在这里等着不用帮忙了为什么这么说呢?说完绫子在镜子前地等着绫子看见的镜子前摆满了很多瓶瓶罐罐。她想起了经常坐在镜前把自己画得很漂亮,而且现在还要出门了呢!于是,PPT10走了过来。绫子扭了过来对说“,我好看吗?”呢?““爸说“再等”绫子可等不及啊,她急急忙忙地跑出门去。PPT12“PPT14-15终于全部都收拾好啦。要出发了。绫子跑到门前,做什么了PPT16你喜欢绫子的吗?为什么PPT17你觉得绫子是一个什么样的小姑娘呢?她不仅喜欢帮干活你瞧号提醒大家她要说话了呢?她会用什么标点符号将自己的话引起来呢?别忘了在你的文章里,如果有人要说话了,也要用上什么标点符号呢?接下来老师 3、你帮做什么了?是你自己主动做的吗?还是请你帮忙呢4、你为什么帮干活呢?你是怎么做
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