小说考点总结

小说考点总结小说考点总结小说考点总结从内容上看，插叙有下列常见的形式:追叙补叙逆叙追叙是追忆过去，追忆往事，以帮助读者弄清事情的原因，或对情节进行追溯性的叙述。如鲁迅的《故乡》中，"我"和"母亲"谈到闰土时，插入少年闰土和"我"的友谊片断，借以表现因过多艰辛、痛苦和精神摧残，一种壁垒森严的等级观念已注入了闰土的头脑，摧残了他的精神，默认了那条横亘在自己童年伙伴之间不可逾越的界限。不仅使闰土的形象更鲜明，也深化了主题。补叙是对情况和事件作某些补充，一般并不发生于原来的情节，仅仅是补充原来叙述的不足，丰富叙述的内容。《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节，叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里，读者自然生疑：同一桶酒，贩枣客商喝得，为什么杨志等人就喝不得？这时，作者不慌不忙地交代了吴用、晁盖等七人的姓名，并介绍了使用障眼法、当面吃酒以瓢下药的经过。这样，通过补叙使得事件真相大白。逆叙是指插入的一段叙述是逆行的，即由近及远，由今及古。逆叙记述法，是指把时间整个倒过来，对人、事、物由今及古，由后渐先，由近渐远进行叙述的写作方法。它和倒叙记述法相比，共同点在于都是先写结果，再写前面发生的事。不同点是:倒叙在叙述了结果之后随即转入顺叙;而逆叙则是一直倒下去(广义上讲也应是一种倒叙)。它的优点在于，比倒叙更容易设置大量的悬念，使情节更具有吸引力，以致于不看到最后一刻不见分晓。例如彭荆风的《驿路梨花》(九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》第二册，人民教育出版社1993年版)，依时序逆行而上，由后渐先，由近渐远，记叙了"我"和老余的见闻。时间只有一早一晚，中间写到瑶族老人的到来，梨花妹妹的出现，但所记叙的小茅屋的建造以及照料过程却达十几年。其逆叙过程是:"我们"路过住宿-→瑶族老人迷路借住-→梨花妹妹照看小茅屋-→解放军建造小茅屋、梨花照看小茅屋。本文正是以这种逆叙记述法，设置了大量的悬念，吸引读者看下去，以致于不看到最后一刻不罢休，从而赢得了广大读者的喜爱。

插叙的作用作用：帮助展开情节，刻画人物性格，补充背景材料

好处：使人物形象生动完整，突出其某个特点，或交代细节。怎样去理解插叙的作用呢?

第一步：概括出插叙了什么内容?

第二步：把握这段插叙写出了内容主体的什么特征.

第三步：把握中心事件的性质意义,然后看这段插叙和中心事件及主题的关系和作用.人物形象塑造方法在文学作品中，小说能够多角度、全方位地刻画人物，它可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写、细节描写、正侧面描写等，既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动，还能完整展现人物及环境互为作用的关系，从而塑造出丰满而成功的人物形象。

环境描写1、交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性

2、渲染气氛

3、烘托人物的心情

4、反映人物的性格或品质

5、推动情节的发展

6、深化作品主题林教头风雪山神庙①直接描写风雪有三处：

A、初到草料场：纷纷扬扬—雪大。卷—风烈。一天—范围之广。

B、出门沽酒写雪势：“那雪下得正紧。”

惜墨

C、沽酒返回：“看那雪，到晚越下得紧了。”

如金②侧面描写，衬托风雪之大。

A、初到草屋，四下里崩塌坏了，又被朔风吹撼，摇动。

B、再回草料场，草厅被雪压倒，火被雪水浇灭，风烈雪大。

③用人物的感觉、动作写风雪之大。

A、林冲向