大学学习规划

第页大学学习规划高校学习规划1

来到高校时，每一位学生首先要思索一个问题“将来会怎样?我将如何度过自己的高校生活?同时会睁大自己的眼睛谛视现实的高校和专业，对自己的高校学习生活有着肯定的设想。几多高兴几多梦，几多失落几多愁。从中学时代进入高校时代，我们的生活和学习方式发生了很大的改变。作为一个21世纪的高校生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必需做好学习与生活规划。充分利用我们高校美妙的时间，创建一个美妙人生。

高校生活学习规划的必要性

所谓“高校生活学习规划”，是指学生个人结合自身实际状况和高校环境等因素，为自己确立高校在校四年的学习、生活以及择业、就业的安排和准备。它是人生规划的一部分。高校四年是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期，是高校生精神成人的时期，尽早做好规划，其重要性和必要性不言而喻。而且面对严峻的就业压力，作为高校生活规划重要组成部分的职业生涯规划也显得越来越重要。据有关调查，许多高校生对自己的发展规划并不明确，不能运用有关理论规划将来的工作与人生，这种状况严峻影响了学生的提前打算和精确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。而且，不少用人单位认为，高校生的社会实践少，实际解决问题的实力弱，只学到书本学问而没有驾驭学习方法，缺乏团队精神、人际沟通实力和自我相识。而且相当多的高校生没有注意有安排地在高校生活中培育自己真正有发展潜力的素养。所以，高校学习生活规划是必要的，而且要从大一起先做。做好高校生学习与生活规划是我们充分利用高校黄金时期的先决条件。今日，假如我们不生活在将来，那我们将生活在过去。

(一)高校生学习规划

1.要真正学一些东西，专业基础，学的时候可能是没有感觉，但是一旦工作时用到某些东西时，就会发出“我当时为什么没有好好学xxx”的感慨!

2.不仅要学学校教的，书本上有的学问，要扩大学问面，对于专业方向要对自己有一个明确的定位：比如我更喜爱哪个方向、或者哪个方向在我能够更加好找工作等。这些都是要靠自己不断地关注各方面的信息得到，而仅仅道听途说是不行靠的，现在的形势改变太快!最好能够依据爱好术业有专攻才好。

3.学理科的要留意补充人文方面的学问，学文科的要留意逻辑思维的熬炼。

4.人际关系也是高校里要留意的一个方面，高校是一个人世界观、价值观形成的重要时期，以后的人生道路上的行事方式在很大程度取决于这个时期的形成的观念和习惯。(或许觉得很理论化，但只有经验了才会领悟)

5.学会玩，各种玩的方式都要会，这或许是有良好人际关系的另一个重要手段，而且也可以使你以后的生活更加丰富。

(二)高校生学习目标

学习目标是学习活动的动身点和归宿。明确学习目标是高校生学习的战略前提，是提高学习主动性、自觉性和效率的关键。一个高校生有无明确的学习目标，确定着他在高校期间是否有明确的追求，是否能够主动向上，以及他的学习效率的凹凸。学习目标为我们衡量活动的成效供应了最好的标尺。明确的学习目标是做好高校学习规划基础。

学习方法

学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对高校生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思索，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在高校学习中要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获得学问打下良好的基础。

预习。这是驾驭听课主动权的主要方法。预习中要把不理解的问题登记来，听课时增加求知的针对性。既节约学习时间，又能提高听课效率，是学习中特别重要的环节。听课记好笔记。上课时要集中精力，聚精会神，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要仔细作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过仔细思索，消化汲取，变成自己的东西。

复习和总结。课后刚好复习，是巩固所学学问必不行少的一环。复习中要仔细整理课堂笔记，比照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉，经过反复思索写出自己的心得和摘要。每过一个月或一个阶段要进行一次总结，以融会贯穿所学学问，温故而知新，形成自己的思路，把握所学学问的来龙去脉，使所学学问更加完整系统。

做作业和考试。做作业是巩固消化学问，考试是检验对所学学问驾驭的程度，他们都起到了刚好找出薄弱环节，加以弥补的作用。做作业要举一反三，触类旁通，要养成良好习惯，对考试要有正确看法，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培育独立解决问题实力的演练，在学习中抓住这几个基本环节，进行思索，在理解的基础上进行记忆，刚好留意消化和汲取。

高校学习除了把握好以上主要环节之外，还要有目的地探讨学习规律，选择适合自己特点的学习方法，提高获得学问的实力。

结论：

高校是人生的关键阶段。这是因为，进入高校是你最终放下高考的重担，第一次起先追逐自己的志向、爱好。这是你离开家庭生活，第一次独立参加团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论学问，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母支配生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配全部属于自己的时间。

高校是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最终一次有机会系统性地接受教化。这是你最终一次能够全心建立你的学问基础。这可能是你最终一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最终一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充溢自我的成长历程。这或许是你最终一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的志向环境.

高校是人生的关键阶段。在这个阶段里，全部高校生都应当仔细把握每一个“第一次”，让它们成为将来人生道路的基石;在这个阶段里，全部高校生也要珍惜每一个“最终一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在高校四年里，大家应当努力为自己编织生活幻想，明确奋斗方向，做出正确的高校生生活与学习的规划，创建一个美妙的高校生活。

高校学习规划2

高校生活已经起先两个月，当时刚踏进校门时的茫然无措和生疏感不复存在，凡事预则立，不预则退，现在的确是时候制定一份规划，以使之在今后的日子里能不断提示自己当时的目标和幻想，不断引领我朝着正确的方向和充溢光明的将来前进。

学业，是高校生的立身之本，是高校阶段应当集中精力努力驾驭的学问、实力、素养体系。具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。

对于我来说，日语只是刚刚接触，以前仅有的了解便是动漫、日剧之类较为皮毛的东西，因此我将以肃穆、仔细、谨慎的看法对待这四年日语专业的学习，努力从听、说、读、写、译等多方面培育自己的日语实力，做一个学问过硬、志向远大、成熟稳重的优秀毕业生。

下面我将以时间为标尺谈谈我的高校阶段学习规划。

大一时，肯定要注意打好日语基础，并且多参加一些学生会工作和课余活动。千里之行，始于足下。比如刚起先的五十音图，它就像汉语里的拼音一样重要，我会像刚入学的小学生一样，跟着老师一遍一遍的练习发音，并且在课下花时间熟记巩固这些假名。上课仔细听讲，因为高校和老师相处的时间是特别有限的，我要在有限的时间里从老师那里获得最多的信息量，充分利用老师这种资源，同时辅以日剧动漫、日文歌曲等途径培育自己的语感，从多方面来打好基础。另外，因为大一时课余时间相对较多，我可以利用这部分时间来充溢自己，参与感爱好的社团，学一些平常在课堂上学不到的东西，为学生会各项工作的顺当开展奉献自己的力气，主动参加学院和学校的各项竞赛等等。

大二，是相当关键的一年。这一年，我们既要学好重要的基础课，又要做好学习专业课的打算，同时将应对英语四级的考验。无论如何也不能让自己松懈。日语学习方面，可以多与留学生和外教沟通，如常常参与学院的日语角活动，不仅熬炼了日语口语实力，还能与一些留学生沟通感情，成为挚友。其次，我还应当坚持写日语日记，因为大二时已经具备了肯定的单词量和语法学问，能够以此来提高自己的表达实力，复习所学。因为我深信机会只给有打算的人，所以还要努力争取出国留学的机会，

此外，假如有合适的机会我还可以尝试兼职，最好是与日语相关的工作，培育自己的吃苦耐劳精神和社会责任感，体验父母赚钱的不易。

大三，应当绷紧一根弦。一方面是专业学问的深化提高，单词量的不断积累，口语的强化。尤其重要的是日语一级实力测试，通过前两年的学习和最终的努力冲刺，我的目标是能够一次性通过并取得一个较为志向的分数。另一方面是起先向毕业和就业迈步，着手做起一些打算工作来，如在假期对自己心目中的职业进行实践，多向老师和大四的学长学姐讨教求职信息，面试技巧等，还可以练习简历的制作和投递，这样，我将以信念满满的姿态迎接大四的到来。

大四，是加速冲刺的一年。大四伊始，我应当做好一个职业规划，我想做什么，我应当做什么，我的条件允许吗，我还缺少什么，诸如此类。明确了目标和自身状况，我就可以有一个工作单位的方向，细致写好求职简历，参与一些聘请活动，多关注求职聘请信息，进入实习单位实习，积累阅历。同时主动打算毕业论文和答辩，给高校画上一个圆满的句号。

规划制定了须要实施，实施过程中也必定会出现各种各样的困难，而我所要做的就是：坚持！

高校，是一个实现多数人幻想的舞台。我追逐着更深的学问，更强的实力，更广的天空而来，也必将满载着硕果而归！

高校学习规划3

一、想法来源

一个月的职业生涯规划课过的特别快，每周两次课，总是可让我学到许多。这个学习的进程，就像剥洋葱一样，一层一层把自己剖析，从而明确自己适合的职业定位。

上探讨生的想法事实上是很早之前就有了。在中学的时候，实在其实不是考得很志向，因此，我曾想过让自己复读。只是家里觉得在择业时年龄也是一个很大的题目，特殊是对女生而言，因此，我最终立下了一个小小的想法，我想读研。既然动身点已不是一个很大的上风，我就要在深度上有所超出。通过四年的努力学习，我收获了许多。这些成果，在很大程度上，更应当感谢我的中学，由于它的开放式管理，让我对这个高校生活适应得很快，在这个学习进程中也从不觉得辛苦或是枯燥。相反，看到自己获得的成果，我能得到更多的欢乐。后来，有幸用三年的成果，获得了珍贵的外推资格。当时就像掉进海里似地，知道四周都是鱼，可却不知道自己须要的事哪个了。因此，在之前的探讨生院校的选择进程中，我对自己的职业方向已进行了一次苦痛的选择了。只是之前的左右尴尬，假如放到上完这个课程以后再做确定的话，我信任自己肯定不会那末取舍不定了。

二、自我分析

在这个课程的学习中，首先在性情和爱好上，我对自己有所了解了。

我是一特性情外向的人，我喜爱成为大家的焦点。因此不管做甚么事情，我都力求完善，从而可以得到更多的确定。另外，我的基本学问也很扎实，耐性，不怕麻烦和重复。最重要的是我能坐的静下心来做好一件事。

通过做霍兰德的测试，我选择了R岛。它代表着好用性的岛屿，合适做工程师、探讨员等实际操纵实力要求较高的职业。

另外通过一个比较权威MBTI测试。，得出我是一个ESFJ主子型热忱主动地帮他人把事情做好。在性情偏向中，我偏向外向、实感、情感和判定。

有爱心、有责任心、合作。希看周边的环境温馨而和谐，并为此坚决地营建这样的环境。喜爱和他人一起精确并刚好地完成任务。虔诚，即便在微小地事情上也如此。能体察到他人在平常生活中的所需并全力以赴帮助。希看自己和自己的所为能遭到他人的认可和观赏。

ESFJ型的人通过干脆的行动和合作主动地以真实、实际的方法帮助他人。他们友好、富有怜悯心和责任感。ESFJ型的人把他们同他人的关系放在非常重要的位置，所以他们经常具有和谐的人际关系，并且通过很大的努力以取得和维持这类关系。事实上，他们常常志向化自己观赏的人或物。ESFJ型的人经常对自己和自己的成果非常观赏，因此他们对指责或他人的漠视很敏感。通常他们很坚决，表达自己的坚决的主见，乐于事情能很快得到解决。ESFJ型的人很现实，他们讲求实际、实事求是和支配有序。他们参加并能记住重要的事情和细微环节，乐于他人也能对自己的事情很确信。他们在自己的个人经验或在他们所信任之人的阅历之上制定安排或得出见解。他们知道并参加四周的物资世界，并喜爱具有主动性和创建性。ESFJ型的人非常谨慎谨慎，也特别传统化，因此他们能恪守自己的责任与承诺。他们支持现存制度，经常是委员会或组织机构中主动主动和乐于合作的成员，他们重视并能保持很好的社交关系。他们不辞劳苦地帮助他人，特殊在遇到困难或获得胜利时，他们都很主动活跃。

测试表明，我合适的领域有：消费类贸易、服务业领域、广告业、文娱业领域、旅游业、社区服务等。合适的职业有劳工关系调解人、零售经理、商品规划师、团队培训职员、旅游项目经营者、演员、特殊事务的调和人、社会工作者、旅游销售经理、融资者保险代理/经纪人、幼教老师、职业策划询问师、旅游管理/导游、促销员、海洋生物学家、精品店、商场销售职员、文娱、餐饮业客户经理、房地产销售职员、汽车销售职员、市场营销职员、(消费类产品)广告企业中的设计师、创意职员、客户经理、时装设计和表演职员、摄影师、节目主持人、脱口秀演员、社区工作职员、自愿工作者、公共关系专家、健身和运动教练

这个与我探讨生方向的选择相对来讲是一样的。我选择了做探讨职员，不但能够充分发挥自己的专业技能，而且还能将自己的耐性、静心、寻求完善与毅力发挥出其作用。

三、探讨生的规划

四年的高校就这么一闪而过了，假如不能很好的做出一个规划，那末探讨生的三年将会虚度的更快。对我的探讨生三年来讲，我希看在专业技能上，我能接着进步自我，充溢自己的专业学问，进步自己的不行替换性。另外，在社交实力上，我希看自己可以得到一些进步，不要太过简洁和干脆，学会适当的柔化。最终，我始终没有想放弃过出国的幻想。高校时觉得自己还没有足够成熟，因此短暂搁置了这个梦，在探讨生期间，我想在研一的时候能够把相干英语考到相应要求，然后在探讨生毕业后可以有机会接着完成自己的想法。假如条件不是很成熟，我会接着选择博士学位往进修。

四、职业假想

我是一个不太会处理人际关系的人，有时说话直白而且不是很会琢磨其他人的意思。因此，在将来的求职进程中，我只想做个探讨员，不要触及太多困难的人事关系，在自己喜爱的领域，潜心做自己的探讨。

五、结束语

我的想法还存在着许多不完善和不成熟的地方，希看老师可以帮我多多指正哈。祝老师假期开心，身体健康、工作顺当!

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20xx——20xx学年其次学期，我们开展了《高校生职业生涯规划》一课，在为期一学期的学习中，懂得了很多学问，也明白了职业规划对人生的重要性。

“将人生的路多往前走一步，哪怕只是一步，人生或许就大不同了。”这一点，是我学过职业生涯规划后最大的感受，我们在这人生的路上肯定会遇到挫折，沟沟坎坎，面对困难时那种失败的心情是苦涩的，但是坚持下来，或许下一步就是光明，就像是高考一样，我认为我的高考是失败的，当时真的想过要放弃，但我庆幸我坚持了下来，现在我的生活如我所想的一样精彩，并且我还在不断地充溢自己，不断地完善自己，这就是一种小小的胜利。若我当时放弃了接着学习，现在我怎会有身边这样的环境，怎会有这样的人，又怎会有现在的我？

“不做打算的人就是打算失败的人”，所以规划对于我的人生是有重要意义的，规划好自己的人生，给自己一个预期的目标，这样可以目标明确地去做事情，不必奢侈不必要的时间，更不必做无用功。许多事情失败的缘由不是在行动前没有安排，而是缺少安排前的行动，这就是所谓的“打算”。机遇来临之时，有打算的人可以应用自如，而无打算的人恐惊只能望洋兴叹了。

在课堂上做MBTI性格类型倾向测试后，才使我更加深层次的了解自己，这也是学习这一科的一个最大的收获。古人云：“知己知彼，百战不殆”若连自己都不了解自己，唯恐说不上要在人生的战场上输得多么惨烈了。我的优缺点、我喜爱的工作类型、以及适合我性格的职业，这些方面的了解可以让我明确今后学习的侧重点，凡事都有个主次冲突不是吗？于我无益的事情就没必要再奢侈时间去做了，把今后须要用到的东西学好，这才是现在最重要的事情。

思路确定出路，性格确定命运。我更看重一个人的头脑。而我却偏偏不是一个聪慧的人。《职业生涯》的学习让我知道了要学会用脑子。现在的社会就是一个头脑的帝国，没有什么比智商更值钱的了！打破头脑思维的局限性和古板化，是思路腾飞的关键，而我承认，在这一点上，我是须要不断学习和熬炼的。至于性格，自古“江山易改，秉性难移”，还好我不是特性格很极端的人，性格的完善也还好做到。

这一学期的学习，受益匪浅，我懂得了很多道理，高校的生活就是一个小社会，我在这其中摸爬滚打，学习着一切以前未曾接触的东西，为以后步入社会做打算，在这一课上学到的东西，我信任我将受用终生，因为道理是永恒的，理论却是不断更新的，这一学期的《职业生涯规划》结束了，不过我会带着学到的学问一路好好走下去！

高校学习规划5

人生的意义，须要从人生价值的角度进行谛视和评价。人们只有找到了自己对生活意义在相识上的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，以全部的热忱、意志、信念去创建有价值的人生。

价值观，往往也指价值观念。价值观念是指人们关于基本价值的立场、取向、看法等。也可以说成是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创建价值等问题的根本观点。从内容方面看，价值观就是关于价值的观念。那么，什么是价值？假如用特别浅显的日常生活用语来说，价值就是我们平常说的“好坏”，包含善恶、美丑、得失、利弊、荣辱、优劣、值不值得、应不应当等，这些都可以用好坏来表达；凡是可能用“好坏”来加以表述并含有取舍意味的对象，就是价值。价值观是人们关于什么是好、什么是坏，怎样为好、怎样为坏，以及自己憧憬什么、追求什么、舍弃什么、拥护什么、反对什么等观念、思想、看法的总和。价值观不同于学问、理论和科学系统，它主要不是表明人们“知道什么、懂得什么、会做什么”，而是表明人们原委“信任什么、想要什、坚持追求和实现什么”，是人们在学问的基础上进行价值选择的内心定位、定向系统。“知道什么”不等于“就要什么”，所以学问和科学不能代替价值观。

作为一种社会意识，任何人的价值观都不是凭空产生和变更的，归根究竟它反映了人的社会存在，即生存方式、生活条件和实践经验等，是人的价值生活在头脑中的反映。因此价值观总是和人的现实状况相联系的，不同地位、不同职业、不同条件、不同经验的人有不同的价值观。

人生价值是一种特别的价值，不同于物的价值。物的价值是单向的，物只有被人所须要时，才形成价值，离开了人，物自身无所谓价值。人生价值是自我价值和社会价值的统一体，二者既相互区分，又亲密联系、相互依存。人生的自我价值，是指个体的人生实践活动对自身生存和发展所具有的价值和意义。由于人生价值是自我价值和社会价值的统一体，因此，有价值的'人生应当包含两层意思。一是从个体自身来说，个体通过职业、家庭、休闲和社会等人生实践活动能够满意自身的物质和文化精神需求。这部分人生价值的实现程度，只须要自己做出内在评价即可。只要个人对自身人生感到满足，那么其自我价值也就得到了充分实现。二是从社会和他人来说，个体通过职业、家庭和社会等人生实践活动能为单位、家庭和社会创建价值、做出贡献。这部分人生价值的实现程度，须要他人和社会做出外在评价。一个人对社会的贡献越大，他的社会价值就越高。

人生的价值在于能够自觉地、有意义地相识和改造客观世界与主观世界，创建物质财宝和精神财宝，通过可创建性劳动把人生提升到一个更高的境界。

一是要不断地提高自身实力，增加实现人生价值的本事。一个人实力的大小在相当大的程度上确定着一个人的人生价值的实现程度，人在自然天赋上存在差异，在实现人生价值的过程中不行避开地要受到自身条件的限制，如思想道德素养、科学文化素养、生理心理素养等。只要加强学习、熬炼，便能不断提高。

二是要有主动进取的乐观看法。面对不同的人生境遇，不同的人会表现出不同的人生看法。主动进取的人生看法是主动向上、乐观豁达，努力为社会作贡献；而消极悲观的人生看法，使人的志向泯灭，生活过得平凡无为，以冷漠和不负责任的看法对待人生，而且为了个人利益不择手段。主动进取的人生看法能把一个弱者塑造成强者，并对生活充溢热忱，对工作充溢干劲。在乐观的人眼里，失败只是短暂的挫折，而且还是一次学习的机会，并能从中增长阅历、实力和才智。人生发展中所遇到的困难是我们前进中的绊脚石还是垫脚石，并不取决于困难的大小，而是取决于我们对待困难的看法。关于“进取心”，比尔·盖茨做过高度评价，他说：“这个世界愿对一件事情赠予大奖，包括金钱与荣誉，那就是进取心。”主动乐观的心态是确定一个人的生命有无意义和价值的重要因素。

三是要正确对待得与失。个人和社会二者的利益相互依存，不行分别，在根本上是一样的。社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。社会的利益体现了作为社会成员的个人根本利益和长远利益，也保障了个人利益的实现，一个人为社会创建的价值越多，贡献越大，其社会价值就越大，自我价值感就越强。所以，不仅人的社会价值是在满意某种社会须要的过程中创建的，而且人的自我价值也是在社会实践中实现的。

在现实生活中，人们经常在平凡的工作岗位上，能把不起眼的工作做得绘声绘色，最终成为一个受人敬重的人，不仅实现了自我价值，也实现了社会价值，而有的人过分强调自我价值而忽视对他人需求的满意和为单位、为社会创建价值的倾向，眼睛只盯在个人利益的得失上，索取的多，奉献的少。希望他人对自己的价值做出确定和回报，是每个人生存和发展的正常须要。但同时，也要明白，一个人只有付出，才能有回报；付出越多，回报的就越多。还有就是人的发展是一个长期渐进的过程，不能期望短时间内就能实现自己的人生价值，急功近利只能是欲速则不达。

人的生命是有限的，追求有价值的人生是无限的。我们要把有限的生命放在追求无限的人生价值中去，实现人生价值的最大化。

高校学习规划6

一、大一第一学期总结

1、学习方面

从中学到高校，这是一个质的飞跃。来到一个新的环境，有许多地方须要自己调整与适应。而越早适应，就越有可能占据先机。经过近一个学期的高校学习，我的主要心得体会有以下三点：

首先，来到高校，生活上要自理，学习上也要自理。这里没有人督促，没有人手把手地教，一切全靠自己。于是，怎样合理支配时间进行有效的自主学习，怎样广泛地猎取有利资源，这些都是学问。

其次，授课进度飞速。像高数，形式逻辑这些课程，难度原来就高，再加之课时紧、课堂进度紧凑，所以稍不留神就会产生疑点。因此课前预习与刚好的课后复习就显得尤为重要。

再其次，作业一点儿不比中学少。原以为到了高校就可以从作业这座五指山下解脱出来，来了才明白现实并非如此。怎么办？一个字：写！在哪里写呢？开学初我曾尝试在宿舍学习，试了一段时间发觉宿舍不是一个适合学习的地方：空间小、不够地儿再有就是易于闲聊分散留意力。于是我转战来到图书馆。那里学习气氛很浓，看到周边的人都在埋头苦学，自己当然也不甘落后。

2、生活方面

来北航近一个学期了，时间这个魔法师已慢慢把我的新

生面具磨没了，这里的一楼一阁，一台一榭、一滩一洼、一草一木都渐渐与我熟悉。提到高校生活当然要说说宿舍。我们宿舍可谓相当地团结一样，不管是上课、自习、吃饭还是打水都是四人集体出行，统一行动。对于吃饭问题我们一般实行“就近原则”，即：要是在教学区旁边就在2食吃，要是中午要回宿舍睡觉就去合一吃。面临上课若不占座则会沦落到最终几排的惊慌局势，我们坚持“效率与公允相结合”原则，统筹规划，轮班进行占座，效果还不错。另外，我们的作息时间支配也日趋合理，宿舍环境卫生保持得也很好。总之，我们劳碌并欢乐着，感觉同舟共济的日子很充溢，很有干劲儿。携手在一起风尘仆仆穿行于校内中的我们，步伐是那样矫捷！

二、将来发展规划

大一大二大三大四毕业后学习上（重点）打好坚实基础备战英语四级考试全力备战考研写毕业论文，实习读研生活上尽快适应，广泛尝试主动参与社会实践坚持熬炼，劳逸结合接触社会，了解社会

高校学习规划7

学期结束了。半年来，我在系领导和辅导员的关怀、指导下，在同学们的帮助下，学习上迈出了可喜的一步。在这新学期起先之时，我把上学期的学习状况总结一下，一来向领导和老师作一汇报，再者也有利于以后的学习。

半年前，当我第一次踏进高校校门的时候，新的学习环境使我耳目一新。从没见过的好的学习条件、好的学习风气使我暗暗地下定了努力学习的决心，特殊是在开学典礼大会上领导的讲话，更给我鼓舞和力气。当天晚上我在日记上这样写道：现在，我已成为一名高校生，但是这并不意味着从今进了?保险箱?,就可以不努力学习。我觉得，毕业后要想成为合格的四化建设人才，就必需从现在起先努力地学习。在这样的思想支配下，我订了一个作息时辰表。(略)

根据所订的作息时辰表和学习方法试行了一个学期，我在学习上取得了一些成效。除正课学习外，我读了小说、散文集十五本，还背诵了几十首古诗。期中考试结果，英语90分，当代文学91分。

但是，在实践中，也的确存在很多问题首先，只知道抓紧时间，却没有学会科学地支配时间。休息的时间太少，每天只有七个小时的休息时间，脑子常常疲乏，上课留意力不能高度集中。再者，上课只知道多做笔记，对老师所讲的内容却不能真正理解，收效不大。做作业时，由于没能真正理解内容，还必需重新学，既奢侈时间，又不能把所学的东西许久地记住。第三，只想着多读书，却没有目的性，往往是刚读完一本书，突然又想起了另一本，不管它与所学的课程有无关系，拿来就读，这样无助于加深理解所学课程。对一本书只是泛泛地读一遍，对其中的一些问题不能仔细地思索，不能应用。最终一点，围绕所学课程读的参

考资料太少。这样，课堂上所学的一点东西好比一副没有肉的骨架，自己不能真正领悟，也不会敏捷运用。

针对以上这些问题，在新的学期里，我有了新的准备。首先，要恰当支配时间，或重新支配作息时辰表，课堂上的学习方法也做了相应的改进：仔细听讲，做到精力高度集中，做笔记时只记重要的问题、纲目，把一些不懂的问题标出，课后找老师解答或和同学一起探讨。这一学期，我安排读长篇小说十五本，要围绕所学课程来读，尽量削减盲目性。要做读书笔记，同时还要根据课程要求读一部分参考资料，使所学的东西能够敏捷运用。

在做到以上几点的同时，还要加强政治修养，时刻保持醒悟的政治头脑，有正确的观点，坚决的立场，遇到一些政治事务，不能同流合污，轻易介入。

高校学习规划8

现在许多高校生认为高校生活过得很郁闷，那在高校里应当如何学习和生活呢？

迈入高校，登上了人生全新的大舞台，要下做一次完备的演出，赢得满堂喝彩，必需经过幕后扎实的训练，艰苦的奋斗，有条不紊的规划好每天的生活，每周、每月、每学期甚至每年的奋斗目标，等着那份刺眼的聚光灯打在自己身上，那么我们的高校生活是胜利的，我们的人生道路将更加宽广、光明。

刚步入高校，大一的生活显得忙乱而无助，因此我们必需尽快适应新的生活环境，相识自己，不断弥补自己的不足之处，抓好基础课的学习。首先，要正确看待自己的学校与专业，摆正心态；其次，要很快适应高校老师的教学方法，找到自己的学习方法；然后，我们要利用高校一切可利用的资源，提高自身修养与素养，主动参与学校、学院、班级实行的各种活动，从中扩大自己的交际范围，提高交际实力。最终，肯定在学习上有所成就，争取拿到奖学金，在工作上，至少也不能受到指责，做一个主动分子，做好自己在编辑部的工作。

对于大二学习、生活的支配，我肯定本着刻苦、仔细、严谨的学习看法，注意自己职业爱好、爱好的培育，不能自精神上对高校产生麻木，养成懒散的学习习惯。

大三是学习专业学问的关键时期，肯定要留意专业理论学问的学习与实践相结合，为将来的创业做好基础。此外，主动参与各种资格认证的考试，应用、计算机等级证书必需拿到，因为在这个学问经济的时代，竞争激烈，要想在将来的工作岗位上有所作，证书上必不行少的。

大四是由学校与社会转折的重要阶段，要仔细设计自己的职业生涯规划、完善自己的职业定向，仔细地完成最终的学习任务，抓好最终的学习时间，对自己的不足之处进一步完善与充溢，尽快适应社会工作岗位的需求，起先人生辉煌的历程，买好职业生涯的第一步。

高校是多少人青睐、憧憬的一块圣地，它孕育着无穷的学问与力气，培育成一批又一批志向的社会人才。但是要在高校里变得颓废、堕落也是很简单的，因此我们要时常保持一种激情昂扬的心态，时时刻刻思索，思索自己的一言一行，一举一动。正确对待学习，对待成果，对待友情，对待爱情，在高校这本无字的大书里，学会怎样做人，怎样处事，这是高校真正教会我们的。

立志做大事，必需从小事做起，每天要做的是必需明确，坚持每天晚上对自己一天的得与失进行反思，安排明天的事，做事干净利落。

在学习上，上课仔细思索，肯定要做到思想不开小差，可后主动自主完成作业，巩固、预习所学内容。在英语课上主动协作好老师，有信念、有志气。在生活中，以诚待人，为人正直，与班里同学、室友友好相处，宽容是最好的交友秘诀，学会关切照看他人，努力克服自己性格上的不足，争取自己极大限度的受别人的欢迎。

人生给了我一次再升华的机会，我就要好好的珍惜，争取上好每一节课，做好每一件事，在大四的毕业之际，会为自己的高校历程，将会是硕果累累。此时，心中是脉脉的欣慰，父母的脸上是华蜜的皱纹，我将以最完备的自我呈现给社会我的一技之长，那么我的人生是最充溢、最华蜜的。

高校学习规划9

我正式踏入了高校的校门，起先了我梦寐以求的高校生活。人活着不应当庸庸碌碌，要有志向，有志气，有追求幻想的毅力和恒心。高校是人生中最绚丽、最美妙的年华。为了不使以后自己为这四年的无所作为而懊悔，为了实现自己的幻想和人生价值，我要定下我的人生目标：学好专业学问，考探讨生，毕业后依据所学专业就业，由一名初级会计向会计师、高级会计师方向努力，改善家里的条件，让家人过上华蜜的生活！目前，在高校四年，我要先实现一些小目标，仔细学好专业学问，全面提高个人综合素养；利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适合自身发展的工作环境和岗位；提升自身学历层次，从本科生走向探讨生，考过英语四、六级，且拿到英语口语等级证书；加强与人的沟通实力，虚心求教。为了切实实现这些目标，我确定为这四年的生活做一个全面的规划。

大一：学习是我们的首要任务，终归自己还是学生。由于高校主要是自主学习，不像中学那样有老师时时监督你，所以我必需为自己做好合理的支配。

首先是两项重要的课程：英语和计算机。坚持每天早上读英语单词，多看英语散文，提高自己的阅读实力，常听英语听力提高听力水平。再者计算机是我的弱项，因而我会增加上机练习，并且完成老师布置的作业。还有便是在大一打好专业基础，当务之急就是对自学实力的培育。高校老师上课的速度惊人，所以自学成了必不行少的步骤。做到坚持每天刚好复习巩固，仔细刚好完成老师布置的作业，踏实做好每一步。

高校不同于中学，只知闷头苦读是不行的，要学会交际。所以我要主动参与学校的活动，增加沟通技巧，和老师同学以及师兄师姐们沟通，同时也能提高我的人际沟通实力。

大一有最充裕的课余时间，是提升自我各项实力的最佳时期，所以应努力去尝试，去探究。

大二：在这一年，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的打算，以便向大三平稳过渡。大二有两次重要的考试：高校英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们最重要的就是通过获得这两张科目认证证明来确定自己的实力和丰富自己的生活。还要起先有选择地辅修其他专业的学问。另外，通过参与学

生会或社团等组织，熬炼自己的各种实力，同时检验自己的学问技能；可以起先尝试兼职、社会实践活动、并要具有坚持性，最好能在课余时间从事与自己将来职业或本科专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫实力。

假如能合理支配时间，大二还是有较足够的课外时间，但是不能再像大一那样花费过多的时间去参与多项活动，在这段时间里，我基本上要为日后的发展定了方向，所以大二是特别重要的。

大三：首要问题就是要明白自己是接着深造还是就业。准备考研，应当加大力度学习专业学问，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切打算。就业，那就要求我把目标锁在提高求职技能、搜集公司信息，同时熬炼自己独立解决问题的实力。多参加和自己专业有关的活动，与同学沟通求职的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。当然还要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力通过高校英语六级考试甚至更高，以提升自我。我信任：当我能够说一口流利的英语；当我会写一手美丽的文章时，我也必定能够战胜自卑和胆小，我也必定能更具实力。

大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。大四：用最短的时间完成高校的学业任务，为将来的就业或是考研争取时间。此时最重要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清晰的相识。起先毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中检验自己的积累和打算。最终，预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司信息，强化求职技巧，进行模拟面试。

每一条规划都是一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、主动的心态、敏锐的思维、坚决的信念每一位规划者必备的素养。

高校学习规划10

教学的一个重要方面是因材施教，对于学习基础不同的学生，对于学习层次不同的学生实行不同的教学方法。这样他们才会在自己的基础上有所进步。

我教的班级是学习美术和体育的，刚起先上课的时候学生们常常不怎么听课，我课下叫了几名同学了解状况。他们总是说初中三年就没好好听过课，所以现在根本听不懂，只能选择不听。有的学生告知我初中老师上课根本不管他们，甚至不让成果不好的学生进班听课。对于这种学习状态，老师和学生都很无奈，结果已经造成，指责或是埋怨都于事无补，我会不断地激励学生，让他们试着上课仔细听讲，每次上课发觉有不听课的就会提示他们站起来一会，我会给学朝气会回答问题，回答正确就可以坐下。到现在已近进行了两次月考，班里大约有三分之一的学生比上次考试进步，还有三分之二的学生没有我给他们提出的每次进步非常的标准。因为学生们不达到及格线的人数许多，所以在这个基础上我要求学生每次考试比上次进步非常，其实就是每题多对一个小题。没有达到要求的同学，我要求他们比非常少几分就来找我背几次，十个单词算一次，一篇短文算一次，这样学生会在平常积累肯定的单词和句子用法，在考试中也会有目标的对待每一道题。

计分制学习规划是为了激励和精确的要求学生而实行的一种方法目前来看，效果显著。我会仔细贯彻这一学习安排，也希望学生们也能不断进步。

高校学习规划11

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，这也是在熬炼我的生存实力。高校，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。

首先，我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，驾驭英语是现代人不行或缺的一项实力，它能够提高自身素养和语言实力同时也可以扩大沟通范围，是立足于社会的重要实力，在高校期间我们要努力提高自己的英语实力，力争顺当通过英语四六级考试，提高自己的口语实力，突破语言难关。这是我大二最主要的任务。

其次，高校除学好英语外，还要学好基础课，增加各种爱好和爱好!主动参与各种活动。并参与一些必要的劳动，增加收入为不富有的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，我们要在高校这四年的学习中学到一身好本事，我们步入社会找寻工作增加自己的筹码。

再次，关于考试，我们肯定遵守学校的规定。还要做到须要考试的课程不行因参与活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能达到的分数。

关于考研，从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在高校期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的特长，树立对自己的肯定的信念，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，激励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的缺憾，抖擞精神，从今迈步从头越。

学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

高校学习规划12

中学步入高校，是新的起点，新的挑战，一切将要从零起先，为此我要结合自己的实际状况，制订一个合理的学习安排和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的安排。

依据学校要求，也许须要7个学期来完成学业。

二、合理支配时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，细心地支配好每天的学习时间，抽出1小时去学习，按部就班的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。