开展2023年六一活动实用方案（17篇）

Word-16-开展2023年六一活动实用方案（17篇）下面是为大家整理的开展2023年六一活动有用方案（17篇）,供大家参考。

开展2023年六一活动有用方案（精选17篇）

开展2023年六一活动有用方案篇1

一、指导思想

为了丰富校内文化生活，激发同学自身的爱好爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康进展，学校打算进行第六届校内艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、活动目的`

1.结合“方光玉品德教育基金”品德模范评比活动，评比、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。

2.各班级组织队员开展各种形式的文艺表演，使同学度过一个开心而有意义的节日。

四、组织机构

策划：

摄影：

舞台音响：

颁奖负责：

主持负责：

五、活动内容

1.对评比出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰嘉奖。

2.各种形式的文艺汇演活动。

3.家风家教宣扬展现活动

4.活动总结。

六、活动形式

1.每个班级都参加文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜亮、题材新奇，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。

2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

3.每个节目出场挨次由少队部制作节目单统一支配。

4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目竞赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报竞赛结果。

5.以班为单位开展“家风”争论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推举亲子互动活动等。

七、活动时间

5月28日(星期三)，早上一、二、三班级，下午四、五、六班级，进行文艺节目竞赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰嘉奖大会既文艺节目汇演。

八、活动地点：校内

九、几点要求：

1.全校师生要乐观参加此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的详细组织者。

2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项预备工作。

十、嘉奖形式：

1.嘉奖总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

2.获奖的班级，在期末量化考评中依据名次加分。

3.嘉奖本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。

十一、留意事项：

1.留意个人卫生和校内环境卫生。教育同学不在校内吃零食，不乱扔废弃物。

2.各班主任及科任老师协调组织好同学适时排练，不得影响正常教学秩序。

3.加强同学管理，确保平安。

4.乐观争取家长的支持和协作，确保排练、展演活动顺当进行。

5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必需请示包级领导，通知家长做好同学接送工作。

开展2023年六一活动有用方案篇2

一、活动目标

透过开展庆祝“六一”系列活动，专心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识，透过开展庆祝“六一”活动，使同学在专心的参加中体验群众合作的欢乐，体现一种专心向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有好处、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案

二、活动主题：团结、礼貌、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：李-(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：刘-杨-雷-罗-(负责详细事物)

活动组织小组：

组长：罗-(负责协调组织)

副组长：杨-雷-(负责活动整体支配)

成员：各班班主任(负责协作校内精彩完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展现：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展现。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷群众舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有潜力的班级可鼓舞多编1-2个，编好后先透过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、唱歌类：以红歌为主、也能够是健康向上的题材，要求如下：⑴能够是独唱，也能够是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵务必配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由校内少先队辅导员雷文芳老师支配，一班级班主任袁明飞老师负责协作，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将进行一系列的活动，活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育同学构建和谐画面，分为凹凸班级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6班级的同学，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的校内”为题提示：先说说我们校内的一些状况;然后说说自己心目中校内是什么样貌的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么能够是生活中的、能够是学习上的、也能够是对老师的推举，也能够是你的心里话……老师是我们的伴侣，请同学们大胆表达。

四、活动相关支配

1、一场活动不是一个人能做好的，需要校内全部老师的支持与帮忙，我们期望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教育”以一种专心向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时期望老师和同学专心参加，显示出一个校内应有的好形象。

3、纪律强调，期望大家有始有终，从每一场活动的开头与结束能够镇静从容、不慌不忙，为同学做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据校内的时间支配完成任务一齐离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，就应相互帮忙，团结协作。

4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展现、有序散会。颁奖典礼能够依据时间，或者放在其次天进行。

5、本次活动可邀请同学家长参与，让家进步入校内了解我校校内文化，让老师、家长、同学能相互促进沟通，同时也是对校内教育的一种宣扬。

五、各类奖项的支配及活动所需

1、首先校内搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是透过一次活动使同学们在专心的参加中体验群众合作的欢乐，体现一种专心向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣扬，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都预备了鼓舞奖，旨在鼓舞同学参加进来。

2、班级成果展现：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖，可依据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈项目：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获鼓舞奖(每人一个1块钱的笔记本).

4、唱歌类和其他类、包括作文、绘画竞赛的项目也根据上述执行。

5、各项目前三名嘉奖方法：群众展现项目：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、其次名：80元。第三名：60元;唱歌类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童唱歌类。

6、绘画竞赛前三名发奖方法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参与的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓舞奖也是一个1块钱的笔记本。

7、活动需要气球彩带装饰会场、嬉戏小道具、嬉戏小奖品，需要校内去购买。

8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等校内资源向每一位老师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量爱护，不行有意损坏。

9、活动的预备工作和活动开头都需要无线话筒，要求电池充分够用。

10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是校内的资料务必，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然校内已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名老师忙都忙但是来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个校内总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那就应做什么呢所以推举请人摄像做成纪念光碟，并且每位老师一张，就当给我们这些老师们一点辛苦的嘉奖，假如是由于校内资金欠缺，我个人情愿放弃我一年的主任津贴和全部出差费，这样总够了吧

11、我们每一年搞活动都就应以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，就应在这次活动中有所改制，力争做得更好。

12关于六班级，由于六班级是最终一个六一，可奉献一些节目，可由同学自发组织，透过说一段话来感恩校内、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。校内方面，我们期望校内从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六班级的同学搞一个毕业会，我信任同学不会遗忘各位领导和各位老师的。

13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要校内给我们什么嘉奖，正如雷老师说的带领同学过好6.1是每个老师就应做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给校内节省钱用于校内认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用校内为我们支配生活，我们自己回家解决。

13、关于六班级，由于六班级是最终一个六一，可奉献一些节目，可由同学自发组织，透过说一段话来感恩校内、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。校内方面，我们期望校内从微薄的资金里拿出那么一两百来在校内结束的时候为六班级的同学搞一个毕业会，我信任同学不会遗忘各位领导和各位老师的。

开展2023年六一活动有用方案篇3

一.活动目标：

通过活动，让小伴侣感受节日的欢乐与活动带来的浓浓温馨，让小伴侣们表达自己对爸爸妈妈赐予关怀的感谢以及对节日的向往与希冀。同时，借助六一儿童节的契机体现企业对于部分员工及子女的人文关怀，推广和深化企业的文化理念，增加员工的分散力和工作热忱。

二.活动时间：

20--年5月29日

三.活动地点：

艾依水郡中体健身会所

四.活动预备：

1.会场布置：气球拱门、气球装饰、嬉戏区、观众区、领奖区。

2.嬉戏器械：爬行垫、盘子4个，气球若干、起点线标志、三条红、黄、绿颜色的彩卷3卷，独木桥4、大树4棵】呼啦圈10个，头饰10个，塑料桃子20个，小凳子10个，气球50个，筷子10双，弹珠1-3盒(约30-50个)，猜词图片若干套：动作类;易拉罐50个，蜡烛20个，打火机3-5个，套头萝卜蹲卡纸8-10个，秒表，哨子。桌子

3.礼品预备：食品、小布玩偶，智力图书，大礼品玩具包，文具等，1-5岁亲子嬉戏广场嬉戏兑换卷，6-14岁探奇乐园嬉戏兑换卷。

4.主持人：方丹丹

5.摄影、维护现场秩序，看护小伴侣、发放奖品等(李欣，吴丹等)

6.背景嬉戏音乐(陈亮)

留意事项:

(1)工作人员及家长在活动中看护好宝宝，以免其受到损害。

(2)各位家长和小伴侣们在活动过程中要遵守活动规章。

(3)各位家长和小伴侣们在活动中需穿着软底运动鞋。

五.活动流程：

1.家长和孩子入场合影，并就坐，(工作人员留意引导)。

2.孩子分组状况，1-3岁，4-6岁，7-14岁，并在孩子手腕上系上艳丽的彩绸，以便区分。

3.领导讲话并宣布活动开头

嬉戏开头：

4.比比谁最快：(1-3岁)(20个孩子，共4组)

嬉戏规章：5个宝宝一组一起在软垫上爬，家长在软垫一头，鼓舞孩子爬向终点。最快到达的获胜，其他也可获得嘉奖。

四组轮番竞赛，工作人员留意人数掌握，及维护现场秩序。裁判孙喆。

搬运软垫工作人员：刘宇博，沈杰，

看护人员：吴丹，吕明。

5.谁是大力士(7-14岁)(39人,10组)

嬉戏规章：选4组家庭，由孩子和家长共同把气球吹大，并背靠背把气球运到指定地点。在规定时间内，哪个家庭运的多，哪个家庭获胜。

裁判：孙喆，吹哨及秒表(嬉戏时间3分钟)

边裁：沈杰、杨娜、李欣、杨鑫

用具：盘子4、气球若干、起始点标识

看护及协调：吴丹，吕明，刘宇博。

分发战利品

6.欢乐传真：(6-12岁)(39人，4组)大奖

嬉戏规章：选4对家庭8个人，一大一小穿插排成一排，选一组词语，由第一个孩子做动作传递给下一个人，要求只能做动作，不能说话。传递到最终一个人时，由最终一个人公布答案，猜对的一组获胜。词语汇总：游泳,打乒乓球，踢足球，跳芭蕾舞，吃西瓜，转呼啦圈，射箭，滑直排轮，擦黑板，

用具：词汇卡(李欣)

7.抢椅子(6-12岁)(39人，5组)

嬉戏规章：小伴侣8人一组进行嬉戏，音乐开头，幼儿绕椅子转圈走，音乐停止，立刻抢到椅子并做好，最终获胜的小伴侣获得优胜奖，其他的小伴侣获得鼓舞奖。

裁判：孙喆，

音乐掌握;陈亮

工作人员：沈杰，刘宇博。

9.迷迷转(1-3岁)(40对左右)

游资规章：幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈，音乐停，没转出圆圈的家庭为胜。一组上4个大人4个小孩。裁判：孙喆

音乐掌握：陈亮

工作人员：吕明，杨娜

10.小小搬运工(3-6岁)(27人)

嬉戏规章：在规定时间内用勺子运输旦珠，最终按数量多少评奖。裁判：孙喆(嬉戏时间1分钟)

一组4个小伴侣比拼。

工作人员：杨娜，吴丹。

用具：跳棋4副

11.毛毛虫(3-6岁)。〃(27人)

嬉戏方法：派出三个小伴侣，三人排成一列纵队，小呼拉圈两个，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，路线上设有过独木桩、绕大树等障碍物。哪组先跑完规定路线，那组获胜。每组参赛家庭4对。

裁判：孙喆

用具：独木桥标识(地垫间隔)大树

工作人员：刘宇博，沈杰，杨娜。

12.钻山洞(3-6岁)

嬉戏预备：呼啦圈

嬉戏方法：家长手持两个呼啦圈，嬉戏开头先将哗啦圈放在地上，幼儿双脚跳入第一个圈中，从下向上套哗啦圈，然后交给家长，家长赶快把呼啦圈放在其次个的前面，幼儿连续套其次个呼啦圈，如此反复，直到终点。嬉戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。

先到终点的家庭胜出。每轮3-5个家庭。

裁判:孙喆

演示：杨娜、吴丹

工作人员：吕明，吴丹

14.两人三足(6-12岁)(39人)

嬉戏方法：竞赛分为两组，每组5人。每组人员都需要把一名家长和小伴侣两人小腿用绸子捆绑，哨声响起两组人员的第一对动身，途中要绕过障碍物，回到起点后，下一组才可以动身。两组人员最先接力完成竞赛的获胜。

裁判：孙喆，

工作人员：杨娜，吴丹，吕明。

15.小猴摘桃(1-3岁)(40人)

嬉戏规章：以4个家庭为一组，分两队进行对抗。家长把幼儿背在背上，从起跑线开头跑到桌子前，幼儿伸手从盘子里拿一个桃子，跑回到起跑线下一个家庭连续，哪一组先将桃子全部运完，哪一组获胜。

用具：桃子12个

工作人员：刘宇