个人实习总结优秀范文

个人实习总结优秀范文工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探究，并分析成果的缺乏，从而得出引以为戒的经历。下面是我给大家细心选择的工作总结，盼望能协助到大家!

个人实习总结篇一

时间飞逝，转瞬间实习完毕，回想起我的实习生活，颇多感受。

新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是园里的教师。这一个月我听了很多节课，我的收获很大，逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也经常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答，特殊是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和经历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，踊跃吸取四周其他教师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

要做一名合格的老师，除了有良好的教学经历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关心身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。

在实习期间我始终以主子公的看法，踊跃帮助班上的教师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格造就的确有协助。头几天觉得很别致，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就须要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的谨慎思索和总结，我觉得自己做得比拟好的地方在于：能够很快地适应这些工作，根本上能够做好。缺乏在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进展保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照看到每个幼儿也很难，特殊是混龄的班级。所以要想有一个胜利的活动，须要教师的细心筹划、敏捷应变和幼儿的踊跃协作。幼儿的爱好和特点是半日活动筹划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威历和威信不够。

短短的实习，在指导教师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中接着努力，为幼教事业做出奉献。

个人实习总结篇二

实习在帮助应届毕业生从学校走向社会起到了非常重要的作用，所以要赐予高度的重视。经过实习，让自我找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、本领打算，从而缩短从学校走向社会的心理适应期。

虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，终归书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习时机，我想把它做好。在这段时间学会了一些比拟琐碎的事情，但的确体会到了工作的辛酸，觉得自我在学校所学的专业学问紧要缺乏，不能适应剧烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经历，并且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉的确无从下手。虽然说这只是个销售化装品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。

实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的与众不一样。它将全面检验我各方面的本领：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!惊慌的两个星期的实习生活完毕了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班，上班期间要谨慎准时地完成自我的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着民事职责，凡事得慎重细心，否那么随时可能要为一个小小的错误担当紧要的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。

回忆这两个月来，自我的工作情景，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有缺乏。所以，更要刚好强化自我的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。

首先，在缺乏点方面，从自身缘由总结。我认为自我还必需程度的存在有欠缺强力劝服顾客，打动其购置心理的技巧。

作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司缔造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购置欲望，就显得尤为重要。所以，在以后的销售工作中，我必需努力提高强化劝服顾客，打动其购置心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累珍贵经历。

其次，留意自我销售工作中的细微环节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自我真诚的微笑，清楚的语言，细致的推介，爱护的效劳去折服和打动消费者的心。让全部来到我们店的顾客都乘兴而来，满足而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质效劳品牌。

再次，要深化自我的工作业务。熟识每一款化装品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会应对不一样的顾客，采纳不一样的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自我满意如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。

最终，端正好自我心态。其心态的调整使我更加明白，不管做任何事，务必全力以赴。这种精神的有无，能够确定一个人日后事业上的胜利或失败，而我们的销售工作中更是如此。假如一个人领悟了经过全力工作来免除工作中的辛苦的秘诀，那么他就驾驭了到达胜利的原理。倘如能到处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

个人实习总结篇三

我的实习单位是__市__附中，在这里我学到了许多，也得到了许多教师的协助，与学生们也很好得相处了两个月，这是我人生中的一段美妙时间，也是我在人生历程中踩下的一个坚实的脚步。

__小学坐落在天津教育文化气氛深厚的__区，它是由闻名教育家张伯苓先生在1928年创办的。多年来，__小学在全面推动素养教育的进程中，坚持以科研为先导，以德育为核心，以课堂为主渠道，以优化教学过程为重点，踊跃探究具有__特色的办学模式，开创出__小学素养教育的新局面。

德为师之本，无德无以为师。__小学狠抓老师的职业道德教育，并依据学校青年老师多的特点，建立青年思想教育网络。学校坚持开展以“敬业、爱生、奉献”为主题的活动，创立精神文明岗，评比文明年级学科组。在进展师德建立的同时，学校也把加强师能培训放到了突出位置。学校采纳课题探究、教学培训等方式，进一步提高老师的科研实力。由于学校的科研活动始终植根于老师实践的沃土之中，教育科研工作年年有收获、年年有开展。同时，蓬勃开展的教育科研工作又成为了学校开展、教育教学质量提高的动力和先导。

__小学在创办之始，张伯苓先生便提出“德育为万事之本”。学校把握爱国教育主线，有针对性地对学生进展爱国主义、集体主义和社会主义的教育，利用现有的图书、音像资源，开展了歌咏竞赛、艺术汇演、爱子影院、主题班队会等系列教育活动，收到了良好的教育效果。学校还坚持寓教于乐的原那么，踊跃构建艺术教育特色和重视科学普及活动。几年来，__小学的学生在国内外、市、区的美术、书法、器乐、舞蹈等竞赛中频频获奖，科技活动也取得了令人瞩目的好成果。

课堂教学是实施素养教育的主渠道，__小学紧紧抓住课堂教学这一阵地，努力把素养教育落实到每一堂课的教学之中。学校确立了“小学语文导读模式探究”这一重点科研课题，由全国语文特级老师靳家彦教师担当课题总负责人，在语文教育中探究造就学生的创新意识和缔造实力。在日常教学改革中，__小学将“生动教学六要素”作为衡量老师教学工作的一项重要指标。老师教学实力和教学水平的提高，使得学校各年级的教学质量也稳步提高。近年来，__小学的毕业生合格率始终保持101%，优秀率也逐年上升。

“全体开展、全面开展打根底，特性造就、特色造就出人才”。__小学踊跃继承__传统，弘扬__精神，在全面推动素养教育的征途上，努力塑造出__小学的教育品牌。

我在实习期间主要做的事是听课以为上课，不同的教师有不同的教学方法，听了不同教师的课，会有不同的收获。但他们上课有一个共同点就是都让学生参加进了课堂，很好的表达了“以学生为中心、以活动为中心、以经历为中心”的教学思想。学生能很好的发挥自己的主观能动性，发挥他们的想象力，更好的理解课堂上的所讲的学问，学生也对不懂的地方主动向教师提出，其他同学也纷纷参加进来，活泼了课堂气氛。

学校在对学生的管理方面做的很严格，对学生实行严格的管理，要求班主任充分发挥自己的作用，对学生做好各方面思想工作。班主任经常关注着学生的日常生活，发觉某个学生有点不同寻常就会立刻把该同学找来办公室进展单独沟通，了解清晰学生在想些什么，并踊跃与学生家进步行联系，实行学校和家长共同监视，使处于青春期的学生不走错自己的道路。

学校还采纳德育积分的方法来对学生的行为进展约束。每个学生都有一个属于自己的德育积分，为班级做了事就会相应的得到德育积分的嘉奖，相反，违反了学校、班级的规章制度就会被扣去德育积分，当扣到必须程度后，学校领导会找到该同学进展教育。

要做到“学高为师，身高为范”。小学阶段是一个人成长的关键时期，而老师在其中起了非常重大的作用，所以要以德为师，为人师表。在平常的教学和生活中，实习生要注意自己的言行举止和着装等各方面的细微环节，重视自己的人品修养和素养，给学生带好头。

在实习的过程中，我遇到了一些问题。比方此时此刻的学生普遍比拟顽皮，很难管，他们有时候甚至会存心来刁难你。面对这种状况，你须要有足够的耐性和承受实力。你不但不能敌视他们，反而要敬重他们，多和他们沟通，久而久之他们会喜爱上你、信任你。

很多在一些老牌的省重点小学实习的同学反映说，那里的教师不会给实习生太多的教学时机和自由发挥的空间。一来他们怕实习生别致、活力的教学风格会导致同学们原本紧绷的心变得松散;二来他们胆怯影响原来的教学进度。因此许多实习生在实习期间只是帮任课教师打打下手，这对实习任务的完成和实习生自身实力的提高是很不利的。这就要求实习生能把握住一切能熬炼自己的时机，提高工作效率，让任课教师坚信你的实力。

实习是一次熬炼的时机，它教会了我许很多多大道理，把我从梦想中一下子带到了现实的生活中，弄清晰了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。经过几次试讲，我相识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，教师能否发挥自如，能否和学生们进展有效的互动，都有赖于这些方面的学问。真实的感受，切实的体会，我找出了自己平常很少留意的细微环节问题，这些问题的发觉，对我来说意义非凡，对我今后的工作也有很大的协助，取长补短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习中渐渐成长，最终成熟的。

细细想来，我觉得我的收获有学问方面的，也有为人处事实力方面的提高。总之，这是一个充溢了机遇和挑战的现代化社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的敬重。这些都是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。

最终是我对这次实习的建议：

1、要珍惜一切，把握时机，抓紧时间好好学习专业学问，同时要拓宽自己的学问面，政治、历史、地理、经济、文学等各个方面的学问都要有所了解。我建议学弟学妹平常要多跑跑图书馆，阅读大量有意义的图书，开拓视野，力求全面开展。

2、在平常的学习过程中要抓住一切能展示自己和熬炼自己的时机，这样在自己以后的实习中不会因为面对很多教师和同学而过分惊慌。学生可以利用寒暑假的时间去一些学校先进展见习，这样对以后的学习很有协助。

3、在大学里除了要打好扎实的专业根底外，还要注意各方面实力的造就和熬炼。学校对你的考评不单单看你的学习排名，综合实力也是一个很重要的内容。

4、正确处理好队友之间的关系，在出现小摩擦时，要相互谅解，从整体利益启程，做好相应的调解工作。

5、在生活方面，要留意造就自己的人际交往实力。在实习中要正确处理自己和学生以及教师的关系。对学生要亦师亦友，对学生既要树立一个教师的威历，同时也要有挚友般的情意，这就须要把握其中度的问题。

个人实习总结篇四

暑假到了，为了丰富自已的阅历，适应社会，我想在这个假期能找个实习单位，渡过一个有意义的暑假，由于这是第一次，就不知道怎么下手。还好参考从网上找到的样板，顺当的解决了这个环节。

我应聘的岗位是实习会计，被建业公司安置到了___置业有现公司。___公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，两名出纳，两名会计。此次负责我实习的是公司出纳—刘爱丽，刘姐依据我的实习时间，主要是让我了解财务软件的运用和会计处理的流程，并做一些会计凭证。公司采纳的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我谨慎学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，驾驭了金蝶财务软件的操作。

起先单位不会让我干什么，视察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的实力，也让我找到自己的位置。单位里完全按实力来安排待遇，而不是学历。社会的准那么就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素养高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计根本上能耳目能熟了。有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我们都根本驾驭。通过实践了解到，这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。

以前，我总以为自己的会计理论学问还算扎实，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题了。此时此刻才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。

在实践中我也发觉，会计具有很强的连通性、逻辑性和标准性。其一，每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。

在登帐过程中，首先，要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目