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文档简介
2022-2023学年浙江省台州市统招专升本管理学自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.据史书记载,刘邦因怀疑韩信谋反而捕获韩信之后,君臣之间有一段对话。刘问:你看我能领兵多少?韩答:陛下可领兵十万。刘问你可领兵多少?韩答:多多益善。刘不悦,问道:既如此,为何你始终为我效劳又为我所擒?韩答:那是因为我们两个人不一样呀,陛下善于将将,而我善于治兵。在这段对话里,韩信关于他与刘邦之间不同点的描述最符合以下哪一种领导理论的基本观点()
A.领导行为四分图理论B.领导权变理论C.领导特质理论D.领导激励理论
2.在企业信息化管理发展中,简称为MRP的是()
A.物料需求计划B.制造资源计划C.企业资源计划D.客户关系管理
3.三国时,刘备死后,他的儿子刘禅虽然无能,但仍然继承了帝位。依据行政组织理论,刘禅继位的权威基础是()
A.超凡权威B.传统权威C.理性权威D.自然权威
4.管理应随机而变,不存在普遍适用的最好的技术和方法,该观点属于()
A.权变学派B.经验主义学派C.社会系统学派D.管理科学学派
5.在激励的强化理论中,正强化的刺激物不包括()
A.奖金等物质奖励B.减少奖酬C.表扬D.提升
6.组织文化具有的重要作用之一是()
A.支撑作用B.协调作用C.导向作用D.联络作用
7.用《孙子兵法》的语言,可将环境分析分为天、地、彼、己和顾客。在此,地是指()
A.行业环境B.外部一般环境C.竞争对手D.自身条件
8.给同工不同酬现象以解释的道德观是()
A.功利主义道德观B.权力至上道德观C.公平公正道德观D.社会契约道德观
9.目标管理的最大特点是()
A.团队管理B.组织管理C.他人管理D.自我管理
10.梅奥从理论上总结了霍桑试验的经验,阐述了()学说的观点
A.人际关系B.系统理论C.权变管理D.科学管理
11.全面质量管理的4C指的是()
A.承诺能力沟通持续改进B.能力选择命令承诺C.关注选择能力承诺D.关注命令沟通竞争
12.采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于()
A.提高受训者的业务专精能力B.减轻上级领导的工作压力C.增强受训者的综合管理能力D.考察受训者的人际关系能力
13.以下何种组织形式最直接体现了管理劳动专业化分工的思想()
A.直线制B.直线职能制C.事业部制D.矩阵制
14.日本企业发明的准时制库存系统,其目标是()
A.实现零库存B.减少库存成本C.转嫁库存风险D.增加库存量
15.马克斯·韦伯在管理学上的主要贡献是提出了()
A.理想的行政组织体系理论B.人际关系学说C.X-Y理论D.管理方格论
16.下列不属于求解不确定性决策方法的是()
A.线性规划法B.大中取大法C.小中取大法D.等概率法
17.能够防止彼得现象的产生的管理人员的培训方法是()
A.设置代理职务B.设立助理职务C.工作轮换D.工作丰富化
18.企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为员工最可能将哪一类人作为自己的攀比对象()
A.企业的高层管理人员B.企业中其他部门的领导C.与自己处于相近层次的人D.员工们的顶头上司
19.决策人在决策时系统考虑实证和规范两方面的因素,这属于()
A.道德的权利观B.道德的功利观C.公平理论道德观D.综合社会契约理论观
20.斯金纳提出了四种行为改造方式,在管理工作中最常用的是()
A.正强化B.负强化C.忽视D.惩罚
21.如果用马斯洛的需要层次理论来分析,非正式组织主要是由哪一类需要引起的()
A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.自我实现需要
22.主张把环境对管理的作用具体化,并使管理理论与管理实践紧密地联系起来的现代管理流派是()
A.数量管理理论B.系统管理理论C.质量管理理论D.权变管理理论
23.伍德沃德等人根据制造业技术的复杂程度对技术进行了分类,下列适用于定制服装和水力发电用涡轮机等的技术类型是()
A.批量生产技术B.单件小批量生产技术C.大批量生产技术D.流程生产技术
24.按照强化理论,人的行为是对其所受刺激的反应,刺激对他有利,他的行为就会()
A.反复出现B.偶尔出现C.自然消退D.难以预测
25.钱德勒在研究组织结构与战略关系时提出战略发展的第四个阶段是()
A.地区开拓阶段B.纵向联合发展阶段C.数量扩大阶段D.产品多样化阶段
26.认为一个行业内部的竞争状态取决于五种基本竞争作用力的学者是()
A.波特B.德鲁克C.法约尔D.韦伯
27.按照领导生命周期理论,组织成员的平均成熟程度处于不成熟阶段,领导者应采取的领导方式为()
A.高工作低关系B.高工作高关系C.低工作高关系D.低工作低关系
28.下列不属于人力资源管理程序中的第一步内容的是()
A.评估现有的人力资源B.评估未来所需的人力资源C.制定一套相适应的方案计划D.员工培训与开发
29.被称为人事管理之父的是()
A.罗伯特·欧文B.亨利·汤C.马克斯·韦伯D.哈罗德·孔茨
30.某一企业员工比较涣散,上班迟到现象严重,针对这种现象领导研究决定:员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,迟到两次,扣发当月全部奖金。自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式()
A.正强化B.负强化C.惩罚D.忽视
二、填空题(15题)31.期望理论的假说是____
32.某公司研制出一种新型的冰箱保鲜技术,之后该公司管理人员将该技术应用于生产,制造出一种新型冰箱。此过程中,技术人员、管理人员二者中可称为创新者的是____
33.战略性计划显著的两个特点是____和____
34.目标管理以____为基础
35.国外学者研究表明,道德发展要经历三个层次,即前惯例层次、惯例层次和____
36.在经营单位组合分析法中,具有较高业务增长率和较低市场占有率的经营单位是____
37.____沟通能传递大量信息,并且能得到及时地现场反馈
38.管理的本质是协调,协调的中心是____
39.网络计划技术中网络图具体包括三个要素:____、事项、____
40.在全球化压力低、当地化压力高的情景下,全球化经营模式是____
41.如果决策涉及的问题对组织来说非常紧迫,急需处理,则这样的决策被称为____决策
42.巴纳德的研究理论为后来的____学派奠定了基础
43.国外学者的研究表明,道德发展要经历____三个层次
44.常见的组织冲突来源于____等
45.双因素理论研究的重点是____
三、判断题(5题)46.霍桑试验说明了经济人假设的正确性()
A.否B.是
47.泰罗提出了在工作过程中制定生产计划进度图()
A.否B.是
48.社会契约道德观认为按照同工同酬的原则和公平公正的标准向员工支付薪酬的行为是善的()
A.否B.是
49.罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为自由经济之祖()
A.否B.是
50.有效的管理控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得以纠正,也能够修正、调整和更改计划()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.A公司准备开展目标管理,请问目标管理的特征有哪些?
52.谢经理的决策之道
谢伟是一家大型企业的销售部经理,他聪明机灵,为人诚恳,富有民主意识和进取精神,喜欢听取下属的意见。一天,企业总经理把他叫到办公室,对他说,企业准备推出一个新产品,希望他们能尽快拿出一个切实可行的推广方案。
谢经理明确任务之后,马上召集销售部的全体人员开会。他把大家分成三个小组,要求每个小组认真调查研究,各自设计一个方案。方案设计出来后,谢经理并没有自作主张,从中选出一个自己认为最佳的方案,而是要求每一个小组将其方案交给其他两个小组传阅,这样每个小组都有机会了解其他小组的方案。
随后,谢经理又召集全体人员开会,三个小组的代表在会上详细介绍了本组方案的情况和对其他小组方案的看法,大家各抒己见,交流观点,最后共同选出了一个令大家满意的方案。但是,总经理却不高兴,批评谢经理误了企业之事。
请结合案例回答以下问题
按决策主体划分,谢经理的决策属于哪种类型的决策?
53.新一公司的目标管理
新一公司决定在整个公司内实施目标管理,并根据目标实施和完成情况,每年进行一次绩效评估。事实上,该公司之前在为销售部门制定奖金系统时已经应用了这种办法。公司通过对比实际销售额与目标销售额,支付给销售人员相应的奖金。这样,销售人员的实际薪资就包括基本工资和个人销售奖金两部分。
公司的销售额大幅度上升,但是却苦了生产部门,他们很难按时完成交货计划。销售部抱怨生产部不能按时交货。鉴于此,总经理和公司高级管理层决定在全公司建立目标管理绩效评估系统。公司管理人员比照另一同类企业,自行设计一套新的目标绩效评估系统,绩效评估系统中生产部门的目标包括按时交货和库存成本两个部分,并就现有的薪资结构提出改革建议。公司改革方案中提到修改基本薪资结构,制定奖金系统,该系统与年度目标挂钩。新的方案执行后,总经理期待能够看到销售业绩的提高。
然而不幸的是,公司的业绩不但没有上升,反而下滑了,而且部门间的矛盾进一步加剧,每个部门都在指责其他部门的问题,公司的客户满意度在下降,利润也在下滑。
问题
从目标管理特征的角度分析,为什么新一公司在全公司运用了目标管理方法,反而导致了公司内部的矛盾加剧和利润下降?
五、论述题(2题)54.论述强化理论的主要内容及对管理实践的启示
55.领导是管理的基本职能之一,领导是由领导者向下属施加影响的活动过程,领导的实质在于影响。结合所学的领导理论,试论述领导的作用以及领导影响力的来源
六、材料题(2题)56.根据资料提供的情况,回答以下问题:
(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?
(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
57.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
参考答案
1.CC题干所给的对话,韩信关于他与刘邦之间不同点的描述最符合领导特质理论的基本观点
2.A在企业信息化管理发展中,物料需求计划简称MRP;制造资源计划简称是MRPⅡ
3.BB传统权威的基础是:先例和惯例
4.AA权变理论认为管理应随机而变,不存在普遍适用的最好的技术和方法
5.BB正强化的刺激物不仅包含奖金等物质奖励,还包含表扬、提升、改善工作关系等精神奖励
6.C本题考查组织文化的功能。组织文化的主要功能有整合功能、适应功能、导向功能、发展功能和持续功能
7.AA《孙子兵法》中,环境分析天、地、彼、己中的地是指行业
8.DD社会契约道德观认为,只要按照企业所在地区政府都能接受的社会契约所进行的管理行为,就是善的
9.DD目标管理适用于对主管人员的管理,最大的特点自我管理
10.AA梅奥从理论上总结了霍桑试验的经验,阐述了人际关系学说的观点
11.AA全面质量管理的4C指的是:承诺、能力、沟通、持续改进
12.CC采用工作转换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于增强受训者的综合管理能力
13.BB直线职能制既有纵向的指挥系统又有横项的职能系统,最直接体现了管理劳动专业化分工的思想
14.AA日本企业发明的准时制库存系统,其目标是实现零库存
15.AA马克斯·韦伯在管理学上的主要贡献是提出了理想的行政组织体系理论
16.AA线性规划法是求解确定型决策的方法
17.AA在选聘管理人员时,安排被选者担任某个临时性的代理职务,以防止彼得现象的发生
18.CC本题考查公平理论中员工选择的参照类型。员工选择的与自己进行比较的参照类型有三种,分别是其他人制度和自我。其他人包括在本组织中从事相似工作的其他人以及别的组织中与自己能力相当的同类人,包括朋友、同事、学生甚至自己的配偶等。制度是指组织中的工资政策与程度以及这种制度的运作。自我是指自己在工作中付出与所得的比率
19.DD把实证(是什么)和规范(应该是什么)两种方法并入商业道德中是综合观的观点
20.AA正强化又称积极强化,当人们采取某种行为时,能从他人那里得到某种令其感到愉快的结果,这种结果反过来又成为推进人们趋向或重复此种行为的力量。在管理工作中常用的奖金、休假、晋升、表扬等都属于正强化
21.CC从非正式组织的含义去理解
22.D权变管理理论是20世纪70年代在美国形成的一种管理理论,权变管理理论着重考察有关的环境变量与各种管理方式之间的关系
23.BB单件小批量生产技术,被定制产品(如定制服装和水力发电用涡轮机等)适合生产单件或小批量生产单位所采用
24.
25.DD钱德勒研究发现,战略发展有四个不同阶段:①数量扩大阶段;②地区开拓阶段;③纵向联合发展阶段;④产品多样化阶段
26.A美国学者迈克尔·波特认为,一个行业的竞争状态取决于五种基本作用力,即现有企业间的竞争、潜在入侵者、替代品生产商、买方的讨价还价能力、供应商的讨价还价能力
27.AA按照领导生命周期理论,组织成员的平均成熟程度有四个阶段:不成熟阶段、初步成熟阶段、比较成熟阶段、成熟阶段。在不成熟阶段领导者应采取的领导方式为:高工作低关系
28.DD编制人力资源计划是人力资源管理程序中的第一步,它又可分为三个具体的步骤:评估现有的人力资源;评估未来所需的人力资源;制定一套相适应的方案计划,以确保未来的人力资源供需的匹配
29.AA罗伯特·欧文的主要管理思想包括:①工人是活机器;②环境塑造人性;③柔性的管理方法。他是一位成功的职业管理家,人们称之为人事管理之父
30.BB负强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱甚至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰。负强化包含减少奖酬或者罚款、批评、降级等
31.管理者指导什么对员工最有吸引力
32.技术人员
33.长期性
34.科学管理与行为科学理论
35.原则层次
36.幼童
37.口头
38.人
39.工序
40.多国组织模式
41.时间敏感型
42.社会系统
43.前惯例、惯例、原则
44.组织目标的不相容、资源的相对稀缺、层次结构关系的差异、信息沟通上的失真
45.组织中个人与工作的关系问题
46.N×
改错:霍桑试验说明了社会人假设的正确性
47.N×制定生产计划进度图的管理学家是甘特
48.N×公平公正道德观认为按照同工同酬的原则和公平公正的标准向员工支付薪酬的行为是善的
49.N×罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为人事管理之父
50.Y√本题考查计划、控制间的关系。控制是指管理者监控绩效,将其与目标进行比较,并且在必要时采取纠正措施的活动,控制环节包括确立标准、衡量绩效和纠正偏差。有效的控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得以纠正,也能修正、调整和更改计划
51.①目标管理是一种参与管理,用目标促使员工参与管理;②目标管理强调组织成员的自我控制;③目标管理促使权力下放;④目标管理是一种重视成果的管理方法;⑤目标管理是系统的、整体的管理方法
52.按决策主体划分,可把决策分为集体决策和个人决策。谢经理的决策属于集体决策
53.原因:①设定的目标不全面。每个部门只专注于对自己非常重要的几个目标;②因为这家公司的传统是一年进行一次绩效评估,目标一旦定下来就不能再改变。所以即使他们发觉有些目标有问题,他们也不会及时的修改;③各部门的目标互相之间没有联系,只和组织内上下级之间有联系;④修改后的系统仍然存在定性和主观评估
54.(1)强化理论是由美国心理学家斯金纳首先提出的。该理论认为人的行为是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现;若对他不利,这种行为就会减弱直至消失。因此,管理要采取各种强化方式,以使人们的行为符合组织的目标。根据强化的性质和目的,强化可以分为正强化和负强化两大类型。(2)依据强化的目的,可以将强化理论分为四种类型:正强化、负强化、惩罚和自然消退。前两种可以增强或保持行为,后两种则会削弱或减少行为。其中,正强化主要是指通过出现积极的、令人愉快的结果而使某种行为加强,从而有利于组织目标的实现。当然,正强化的刺激物不仅包含物质奖励,同时也包含精神奖励;负强化是指预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果,引导职工按照要求行事,以此来回避令人不愉快的处境;惩罚就是指对令人不快或不希望的行为给予处罚,也就是当该行为已经发生后而采取的行动,以减少或削弱该行为再次出现;自然消退是指通过不提供个人所期望的结果来减少某行为的发生。(3)依据强化的方式,强化可以分为连续强化和间断强化。连续强化是指对每个行为都给予强化。间断强化是指并非对所有行为进行强化。强化理论揭示了行为塑造与修正的客观规律。斯金纳认为,间断的、不固定的正强化更有利于组织目标的实现,不定期、不定量实施强化,可以使强化达到较大的效果;而实施负强化时,应当以连续的负强化为主。(4)强化理论对管理实践的启示:要及时对员工的行为进行强化;要坚持奖惩结合的原则,奖惩结合优于只奖不罚或只罚不奖;要坚持以奖为主、以罚为辅的原则,防止过多的惩罚所带来的消极影响
55.领导的作用主要体现在以下三个方面:(1)指挥作用:领导者不是站在群体的后面去推动群体中的人们,而是站在群体的前列去引导人们的前进,并鼓舞人们去实现目标。(2)协调作用:领导要协调组织内外部门,不同成员之间的各种关系和活动,以保证步调一致和共同目标的实现。包括:思想协调,目标协调,利益协调,信息协调。(3)激励作用:领导要最大限度地调动每个员工的积极性,使其满腔热情,自觉
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