正弦函数余弦函数的图象同步练习(含解析)_第1页
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文档简介

5.4.1正弦函数、余弦函数的图象学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.不等式,的解集为()A. B. C. D.2.在上,满足的的取值范围是()A. B. C. D.3.函数的简图是()A.B.C.D.4.函数,的大致图像是()A. B.C. D.5.方程的解的个数是()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个6.用“五点法”作出函数的图象,下列点中不属于五点作图中的五个关键点的是()A. B. C. D.7.函数的部分图像如图所示,则()A. B. C.0 D.18.如图,在平面直角坐标系中,角()的始边为轴的非负半轴,终边与单位圆的交点为,将绕坐标原点逆时针旋转至,过点作轴的垂线,垂足为.记线段的长为,则函数的图象大致是()A. B.C. D.二、填空题9.用“五点法”画出y=2sinx在[0,2π]内的图象时,应取的五个点为________________.10.直线与函数,的交点坐标是________.11.方程的实数解的个数是____________.12.若函数和的图像围成一个封闭的平面图形,则该封闭图形的面积为_________.三、解答题13.求下列函数的定义域.(1);(2).14.“五点法”作正弦函数、余弦函数在x∈[0,2π]上的图象时是哪五个点?15.用五点法作出下列函数在区间上的简图.(1);(2).16.方程在上有两实根,求实数m的取值范围及两个实根之和.参考答案1.B解析:根据正弦函数的性质求解即可.详解:解:,,,即解集为,故选:B.点睛:本题考查正弦函数的性质,是基础题.2.C解析:画出函数和的图像,根据图像求得不等式的解集.详解:如图所示,在同一坐标系内作出在上的图像和的图像.由图可知:满足的的取值范围是.故选C.点睛:本小题主要考查三角不等式的解法,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.3.B解析:由cos(﹣x)=cosx及余弦函数的图象即可得解.详解:由知,其图象和的图象相同,故选B.点睛:本题主要考查了三角函数的图象与性质,属于基础题.4.B解析:利用五点作图法,判断出正确的图像.详解:当时,;当时,;当时,;当时,;当时,.结合正弦函数的图像可知B正确.故选B.点睛:本小题主要考查五点作图判断三角函数图像,考查三角函数图像的识别,属于基础题.5.D解析:先在同一坐标系中分别作出函数,的图象,数形结合即可得图象交点个数,即方程的根的个数.详解:解:在同一坐标系中分别作出函数,的图象如图:

由图可知函数,的图象有3个交点,即方程的解有3个.

故选:D.点睛:本题考查了方程的根和函数的交点间的转化,正弦函数、一次函数的图象及画法,考查了数形结合求交点个数的方法,是基础题.6.A解析:根据五点作图法可知,可知五个关键点横坐标分别为,再计算纵坐标判定即可.详解:易得当时,,故不属于五个关键点之一.故选:A点睛:本题主要考查了五点作图法的辨析与余弦值的计算,属于基础题.7.C解析:首先根据函数图象求出函数解析式,再根据诱导公式计算可得.详解:解:设函数的最小正周期为,由题图可知,所以,所以.由点在函数图像上可得,所以,所以.又,所以.故,故.故选:点睛:本题考查三角函数图象及诱导公式的应用,属于基础题.8.B解析:根据三角函数的定义可得,根据题意可得,继而可得,结合余弦函数的图象可得结果.详解:由题可得,将绕坐标原点逆时针旋转至,可得,即.因为线段的长为,所以函数,故选B.点睛:本题主要考查了三角函数定义的应用,考查转化思想以及计算能力,图象的变换,属于基础题.9.(0,0),,(π,0),,(2π,0)解析:画函数y=sinx在[0,2π]内的图象时五个关键点为,因此画y=2sinx在[0,2π]内的图象时,应取的五个点即把相应的五个关键点的纵坐标变为原来的2倍即可,即为.答案:10.,解析:令,解出即可得结果.详解:解析:令,则或.又,故或.故答案为:,.点睛:本题考查已知三角函数值求角,是基础题.11.2解析:作出两函数的图像即可求解详解:作出函数与的图像,如图所示,由图像可知原方程有两个实数解.故填2点睛:本题考查函数的零点,考查图像,基础题12.解析:根据余弦函数的对称性求解即可.详解:如图,根据余弦函数的对称性可知,函数和的图像围成的封闭平面图形占该矩形面积的一半,故该封闭图形的面积为.故答案为:点睛:本题主要考查了余弦函数对称性的运用,属于基础题.13.(1);(2)解析:根据定义域的求法,(1)根号下被开方数大于等于0(2)分母不为零,正切函数中,解三角不等式,即可求解定义域.详解:(1)要使函数有意义,必须使.由正弦的定义知,就是角的终边与单位圆的交点的纵坐标是非负数.∴角的终边应在轴或其上方区域,∴.∴函数的定义域为.(2)要使函数有意义,必须使有意义,且.∴∴.∴函数的定义域为.点睛:本题考查(1)函数定义域的求法(2)三角不等式的求法,属于基础题.14.答案见解析.解析:令,算出对应的正余弦函数图象上的点,列表即可.详解:画正弦函数图象的五点(0,0)(π,0)(2π,0)画余弦函数图象的五点(0,1)(π,-1)(2π,1)点睛:本题考查了“五点法”作正余弦函数的图象的关键点,要求学生熟记这种作图方法.15.(1)见解析(2)见解析解析:(1)取分别为,求出对应的,然后描点,用平滑的曲线连接即可;(2)取分别为,求出对应的,然后描点,用平滑的曲线连接即可;详解:解:(1)列表,描点,连线得的图像,如图.x0010023212描点作图,如图所示,(2)列表,描点,连线得的图像,如图.x001000300描点作图,如图所示,点睛:本题考查五点法作图,是基础题.16.,解析:分别作出,的图象,再数形结合根

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