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文档简介

七年级数学电子教案1.2.1有理数教学目标：1、正确理解有理数的概念及分类，能够准确区分正整数、0、负整数、正分数、负分数。2、掌握有理数的分类方法，会对有理数进行分类，体验分类的数学思想。学习重点：正确理解有理数的概念学习难点：有理数的分类教学步骤：一、自学目标：自学教材P6上的内容1、理解有理数的概念及分类，能够准确区分正整数、0、负整数、正分数、负分数。2、掌握有理数的分类方法，会对有理数进行分类，体验分类的数学思想。二、自学检测：1、观察下面9个数，并给它们进行分类．5、5.6、-6、-3.7、0、3、-2、3/2、-1/2正整数：零：负整数：正分数：负分数：2、零是整数吗?自然数一定是整数吗?自然数一定是正整数吗?整数一定是自然数吗?3、下面关于“0”的说法正确的是（）A.是正数，也是有理数B.是整数，但不是自然数C.不是正数，但是自然数D.不是整数，但是有理数4.如果一个数不是负数，那么这数可能______________5.如果一个不是正数，那么这个数可能是_____________.三、教学指导：正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数.整数和分数统称有理数我们还可以按其它标准吗？四、当堂训练1.在上面的有理数中,正整数有:__________;负分数有:_____________________________;整数有:_______________________________;分数有:_______________________________.2.丹丹在做第1题时,发现了新的分类方法,她认为:带“+”的数分为一类,带“-”的数分为一类,数的前面没有符号的作为一类.你认为她的分类方法对吗?若不对,你发现什么新的分类方法吗?3．把下列各数填入它所属于的集合的圈内：15，-1/9，-5，2/15，-13/9，-0.1,-5.32,-80,-123,2.33．正分数集合负整数集合

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