小班体育教案《泡泡乐》

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小班体育教案《泡泡乐》小班体育游戏教案《泡泡趣》

活动目标：

1﹑锻炼身体手脚协同能力﹑反应的灵敏度，练躺﹑走等动作。

2﹑在游戏中体验与同伴相处的欢乐。

活动准备工作：在地上画一个小圆圈﹑泡泡头饰若干

活动过程:

1﹑回答引入，调动幼儿的尚无经验。

大朋友们吹起过泡泡吗?讨厌吹泡泡吗？今天老师想要拎你们去玩玩一个吹泡泡的游戏！

2﹑教师表明游戏规则。

大朋友们手牵着手围起一个圈，东站在老师之前图画不好的圈上，然后在原地踏步，边走边读："吹泡泡，吹泡泡染红一个小泡泡。"重复读完数次后。

老师说道："泡泡飞高了"，小朋友搞两臂高举的动作。老师说道："泡泡飞低了"。幼儿躺在原地不动。老师说道："泡泡变大了"。幼儿向中间看齐。最后教师说道："泡泡变小了"，幼儿又返回原来的那个圈上。重复数次。

最后老师说道："泡泡溃了"，幼儿收到"啪"的声音然后变细。当老师说道："吹泡泡了"，幼儿又回去牵成一个圈稳步玩玩。

活动延展：

鼓励幼儿观测泡泡的特点，可以使幼儿用同样的玩法玩玩小小飞机的游戏。

活动思考：

1这个游戏在我们玩玩之前班上的老师已经拎他们玩玩过很多次了，所以他们存有尚无经验，我们必须提升这个游戏的难度。

2在游戏中，小朋友会往相同的方向站立，所以使他们原地踏步跑，以免导致

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