小班科学教案《知多少》

上传人：小*** IP属地：重庆上传时间：2023-02-02 格式：DOCX 页数：4 大小：37.13KB 积分：12 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

小班科学教案《知多少》小班科学游戏教案《知多少》

【活动目标】

1、鼓励幼儿用一一对应的方法比较物体的多和太少。

2、培育初步的分析、比较能力。

3、使幼儿在活动中体验搞小主人的欢乐。

【活动准备工作】

大凳子、葡萄、西瓜等水果卡片、小汽车音乐、大口杯、动物头饰、小球、布娃娃。

【活动过程】

一、智力游戏：大司机快快起身去。

1、导语：小朋友想要当小司机吗？今天老师拎你们搞个有意思的游戏：大司机快快起身去。

2、了解游戏规则：圈内摆三个大凳子，恳请四名小朋友当小司机，摆音乐，大司机围著大凳子转圈，音乐一停在，大司机赶快打听凳子起身去。

3、游戏已经开始：先摆音乐，再停下。

问：

1、大司机都起身去了吗？

2、存有一个大司机为什么没起身去呢？{带出：大司机多，大凳子太少。}

二、情景演出：小班招待。

师述：刚才大司机把小汽车上开至我们小班去了，送给我们增添了三位大客人，恳请你们看一看就是谁去了？{大客人上场}

1、我们和客人踢招呼{老虎、小猪、小老鼠不好，请坐！}

2、客人去了，我们必须给客人倒杯茶，哪位小朋友去宴请客人？

3、客人都吃饭了吗？为什么？{客人多，茶杯太少。}

4、老师还买了许多水果宴请客人你们看一看存有哪些水果？{出具水果卡片}

5、重新认识水果：葡萄、西瓜。并比较两种水果那种多，那种太少。

6、打听一名小朋友上前打听水果给客人。先打听葡萄。问：客人都存有葡萄了吗？为什么？{葡萄太少，客人多。}

7、再打听西瓜。问：客人都存有西瓜了吗？{都存有}。西瓜打听完了吗？为什么？{西瓜多，客人太少。}

三、活动延展：游戏{互送礼物}。

1、使大客人把礼物{小球}赠送给小朋友，比较得出结论{小朋友多，礼物太少}。

2、回去送礼物，使小朋友把礼物{布娃娃}赠送给大客人，比较得

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。