写人初三优秀五篇_第1页
写人初三优秀五篇_第2页
写人初三优秀五篇_第3页
写人初三优秀五篇_第4页
写人初三优秀五篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——写人初三优秀五篇最新写人初三优秀作文五篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学识、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的留神事项有大量,你确定会写吗?下面是我用心整理的最新写人初三优秀作文(通用5篇),梦想对大家有所扶助。

最新写人初三优秀作文篇1

我小时候实在太过顽皮,经常闯祸。为此,我没少挨父亲的揍。在我由于自己的过错采纳惩罚的时候,母亲和姐姐站在旁边,目光中往往弥漫了关切与怜惜。看得出,她们心里很疼我。她们总是设法维护我,甚至替我开脱罪责。在我幼小的心灵里,她们简直就是我的养护神。

有一回放学后,我跟同学一起穿着旱冰鞋往家里溜,背上书包的金属拉链蹭刮了一辆停在旁边的轿车,轿车上出来一个女子,一把拉住了我,让我看车门上留下的一道修长的划痕。她大叫大嚷,不让我走,要我赔她。我吓坏了。她要我报告她我家长的电话,我没法子,只得把母亲的电话号码报告了她。母亲过来后,那个女子和我母亲理论,要我母亲赔她到4S店去修补划痕,重新做漆。那是一辆白色宝马车,4S店收费很是昂贵。结果,母亲给了她500元,她才作罢。我心里很是担心,可母亲并没有过多地责怪我。事后,她也没有把我闯祸的事报告父亲。

有一次,我跟姐姐一起在家里玩闹,我不提防,一抬手打破了电视机旁的花瓶。我想这下完了,又闯祸了,爸爸要是知道了,断定又得修理我。姐姐帮我拾掇了玻璃碎片,把地上整理明净,然后对我说千万别报告大人。妈妈下班回来,还是察觉了出异样,追问理由。我心里很畏缩,没有作声,只听姐姐开口说:“我跟弟弟玩的时候,不提防打破了花瓶。”“毕竟是谁打破的?说实话!”妈妈用眼睛的余光扫了一下在旁边战战兢兢的我,厉声问。我心里颤抖了一下,差点撑不住了。“是我打破的,我下次不敢了。”姐姐赶快补充了一句。妈妈哼了一声,没再说什么。我没有想到比我大不了多少的姐姐竟然如此仗义,关键时刻挺身而出,替我挡了“子弹”,太让我感动了。

我长这么大,得到过好多人的扶助与照管。在学校,有热爱我的老师、同学、好挚友关切我扶助我;在家里,有妈妈和姐姐赋予我关爱与养护。在情谊和亲情关爱伴随下成长,我心中弥漫了温馨幸福的幸福。

有你相伴,真好!

最新写人初三优秀作文篇2

不觉三年的短暂时光已逝,我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月,收回双手,指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。欢乐、凄怆、慨叹交织,谱出动人的旋律。

下雨天的“赤脚大仙”

每学期的六月中旬,天公不作美,黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。清早本就很拥挤的校园门口便是水泄不通,那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远,你总是撑着一把伞站在门口,一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去,你就第一时间冲上去为他遮风挡雨,嘴里不停喊着:“孩子,慢点,提防水塘!”有时你嫌麻烦,索性脱了鞋子和袜子,卷起裤口在雨水里奔波。这雨一下有时就是一个星期,每天早晨都能望见你亲切的身影,从未休止,于是我们都淘气地称你为“赤脚大仙”。雨丝拍打着你的脸颊,脸上带着微笑,对我们的关爱浸透着无限汗水的你在我心里。

校门口的“交通警察”

早晨和下午的上下班颠峰你都早早地站在马路的一边,等到有大片面学生来了,你便开头有条不紊的指挥起交通来,中断前行,持续前进,倒车……模样摆的都很到位,标准,并大声指挥着学生们的通行。活脱脱地一个交通警察。司机和学生都特别合作你,为此你很有成就感。汽车的鸣笛声,学生们进出校园时的欢乐声为你助威,为保证学生出行的安好放弃自己时间的你在我心里。

食堂里的“工作人员”

每天中午你都会扶助工作人员在食堂里为我们盛汤,或者走到桌边询问我们的伙食处境。为发照管我们九年级同学的学习时间,还特地提早了我们?吃饭时间。毫不疏忽学生细节的你在我心里。

你鬓角的头发白了,眼角的皱纹也多了些,可你却还在为我们操劳。我多想劝你在办公定里休息一会儿,喝口茶。我虽离开了母校,可你却永远在我心里,老校长。

最新写人初三优秀作文篇3

眼前那片绿荫,在风中飘摇,在雨后屹立,不知经过了多少年,大家只知道,太阳烘烤着大地时,是那片绿荫给人凉快;当倾盆大雨从天而降时,是那片绿荫为人们遮风挡雨。那片绿荫总是悄悄地屹立,悄悄地奉献。

然而,大量人不知道,在那片绿荫后,有着一个高尚的灵魂,有着一种悄悄耕耘的精神。创造那片绿荫的是一位悄悄无闻的小学教师,有一年,贫困的小山村来了一位年轻的女教师,她不是不优秀,也不是家境不好才来这儿的,她是自愿的。她的到来,让孩子们看到了梦想。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。学校是两间风雨摇拽的土坯房,从来没有谁情愿到这里来,她却把这里当成了自己的家,把学生当作了自己的孩子。风雨中,她接送孩子;教室里,她细心指导学生;操场上,她与学生共快乐。谁也看不出她只是一个二十岁上下的刚毕业的大学生。她往往为了孩子们的成长而费心,为他们的学习而操劳。多数个晚上,她在灯下写教案、批改批业,向梦想工程诉说处境。她要让全体适龄儿童都能采纳义务教导,她要变更这里的面貌,让山村富起来。

在校园的东侧,她亲自率领孩子们栽下一棵棵树苗,她说她看着这些小树茁壮成长,就像看到这些孩子们一样。然而,树还没有长大,她却由于操劳过度患了重病。但她不顾学生奉劝,仍带病上课,结果,她终究倒下了。孩子们和村中全体人听到这个消息如晴天霹雳,他们不敢相信也不愿相信老师就这样匆促地走了,那片贫瘠的黄土下,安葬着她高尚的灵魂,她就这样把青春献给了事业,把生命献给了大地。

现在,这里已建起了模范的小学,那些树苗已经长大,而且越来越繁茂,形成了一片绿荫。然而种树人却永远地长眠地下了。

此时此刻,我向窗外望去,那片绿荫是那样的青翠,那样的美观…

最新写人初三优秀作文篇

4

每个人都热爱老师所上的其中一门课,有些人热爱上体育课,有些人热爱上美术课,也有些人热爱上……而我也不例外,每个人热爱的课程都有热爱的理由,也是性格所具备的。我热爱上数学课,我的数学好。但是,我却被一堂别开生面的英语课所迷醉,这堂英语课,让我尝到了上外语课的乐趣与老师那辛勤的泪与汗。

记得那是星期五的晚上,我吃好晚饭,打定去上英语补习班,一进教室我惊呆了,由于我们补习班来了一位不寻常的外国客人,一问才知道,原来他是我们新外教。

上课了,外教和我们一个一个的握了手,我们也举行了自我介绍。后来外教把我们分成了两组第一组的队名叫“icecream”,其次组叫“Frenchfries”,分完队后,我们开头了今天的嬉戏,老师首先给了我们发了的几幅图片和几个单词,接着老师让我们斟酌几分钟,这时我望见老师在黑板上画了一个吊死鬼的图像,下面还画了七条横线,这时我已经约莫知道老师的意思了,老师是让我们读句子,正确后,让我们猜出一个字母,等七个空格填完后,就组成了一个单词,这样多好玩呀!强烈的战役开头了,其实这不是两队之间的比赛,而是两位队长之间的决赛,其他人那么是若无其事的坐在一旁,但还是有同学精神抖擞的喊着加油。

时间过得快速,一转瞬开下课,在这节课里我不光学到了学识,还学到了:我们不能仅针对爱好一门课程,而是要专心学好每一门课。这节英语课是别开生面的,更让我懂得了怎样学习的道理。

最新写人初三优秀作文篇5

夜,静静静的,能听到大地的呼吸声。

夜很深了吧!失眠的我抉择起身出去走走。披上外衣,我轻手轻脚地走出寝室。

月光如流水一般空灵清澄,缓缓滚动着,一丝凉意袭上心头。猛然不远处传来细细的哭声,奇怪心驱使我前去探个到底,我带着满脸不解,轻轻地向前走去,我想:谁会在夜里哭得如此悲伤?终究,我看到了一个蜷缩在角落里的身影,她貌似还未察觉我的存在,眼泪仍旧像受了惊吓的孩子一样四处逃散,我借着月光看清了那张哭泣的脸,竟然是贞子。

我困惑:在平日,贞子是那种娴静的乖女孩,怎么会……

“你——你没事吧?”我困惑担心地吐出这几个字,她中断了哭泣,抬起头,看到我,貌似很意外,但连忙又恐慌地抹去脸上的泪水。平日我和贞子很少言语,看到此时的贞子,貌似很难堪,我支支吾吾地不知该说什么……贞子仍旧没有说话,只剩下夜晚虫儿轻轻和着摇篮曲。我愣了愣,觉得该做些什么了。于是,我伸出手,拉起了贞子,她惊疑地看着我,刚刚中断哭泣的眼睛又有东西在闪,皎洁的月光下,我貌似看到有颗星星落到贞子的眼眸中,那是一颗和暖而闪亮的星星。我轻轻地对她说:“一切都会过去,一切都是最好的安置。”我没有再说什么,就这样,我们各自悄悄地回到了寝室。

随着时间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论