做负责任的人同步练习（含答案）

第六课责任与角色同在第2课时做负责任的人(答案见后)一、单项选择题。1．梁启超曾说过：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”这句话告诉我们()A．承担责任既会付出代价，也会获得回报B．承担责任的代价大于回报C．承担责任的回报大于代价D．承担责任时我们应考虑回报是否大于代价2．在生活中我们发现，一个愿意承担责任的人，往往也能收获良多。下列属于承担责任的“收获”的是()①物质方面的回报，如奖励②良好的自我感觉③获得新的知识和技能④赢得他人的尊重和赞许等A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④3．关于承担责任的代价与回报，下列说法正确的是()A．在承担责任时，我们应对代价与回报进行评估，做出有利的选择B．承担责任意味着代价与回报，我们应不言代价与回报C．回报大于代价时，我们应多承担些这样的责任D．计较承担责任的代价与回报的人是可耻的4．2020年由于新型冠状病毒疫情影响，全国大部分地区的学生的课程学习通过网络来进行。在这种背景下，由于没有家长和老师监管，部分学生边上网课边玩游戏，还有部分同学上交的作业是找同学抄袭或者上网搜索答案应付了事。对此，认识正确的是()A．这是课业负担过重的必然结果B．作为学生，应承担起自己的责任，独立完成作业C．有利于实现素质教育、提升学生素质D．说明了网络具有积极的作用5．2020年新型冠状病毒让我们再一次感受到84岁高龄的钟南山院士的风骨。人民日报微博这样评价他：84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬。钟南山院士启示我们()①我们应主动承担起自己的社会责任②为了获得荣誉我们应主动担责③只要承担了责任，必然会获得回报④承担责任既有代价也有回报A．①②B．①④C．②③D．③④6．2020年2月25日，甘肃省第三批援助湖北医疗队中的女性，为了穿防护服方便，能省出更多的时间安心工作，在剃光头后出征的新闻引起社会关注。社会各界都为这群“最美护士”点赞。这个事例告诉我们()①为了承担责任，我们应该放弃一切②我们应承担起自己的社会责任③我们应不计代价与回报承担责任④有责任感的人会获得他人的认同A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④7．“学会在承担职责中感受幸福。这样或许很苦、很累，甚至会受到责备、处罚，但我承担、我无悔，这样心里感觉舒畅。”这句话告诉我们()A．承担责任会让我们不开心B．承担责任意味着付出，不会有回报C．不言代价与回报，我们会在担责中成长D．承担责任应只求付出，不问回报8．周虹是贵州市人民医院的护士，大年初三，她跟着医疗队前往武汉，留下了年迈的父母和卧病在床的丈夫。这则案例启示我们()①承担责任意味着付出一切②我们应不言代价与回报，自觉承当责任③正确对待付出与回报，做一个负责任的人④做负责任的人会牺牲家庭幸福A．②③B．①③C．③④D．①④9．2019年4月15日是国家安全教育日，某校响应号召准备举行维护国家安全的演讲比赛，某班同学们一致推选口才不错的小文代表班级比赛。但是小文怕影响学习，拒绝参加比赛。如果你是小文的朋友，你会告诉他()A．承担责任意味着付出与回报，我们应只看回报，不看付出B．如果他不承担责任，同学们会讨厌他C．我们应主动担责，做一个负责任的人，以集体利益为重D．承担责任肯定会遭受委屈，自己忍着10．碰到右图所示的现象时，正确的做法是()A．中学生对此无能为力，不需要承担责任B．在平衡代价与回报后，选择扶不扶C．我们应承担起自己的社会责任，伸出援手D．虽然我们要承担社会责任，但是为了明哲保身，就不要管了11．托尔斯泰说过：“如果你选择做某件事，那就把它做好。如果你不会或者不愿做它，那最好不要去做。”这句话告诉我们()A．我们自愿选择的责任，应义无反顾做好它B．即使有些责任是我们应该做的，我们也不要去做它C．做人可以任性，自由选择D．没有把握的事情不应该去做12．没有责任感的人，即使有再多的知识与再高的技能，也不可能发挥出生命的真正价值。这说明()A．应自觉承担责任，在承担责任中实现自己的人生价值B．责任感比知识和技能重要C．责任感是实现人生价值的唯一要素D．有责任感的人，往往知识和技能较高超13．学生刘军军准备去参加面试，看到一路人受伤，就和另一路人一起将伤者送到了医院，结果错过了面试时间。他的事迹经媒体报道后，用人单位认为他的救人行为就是一次最好的面试，决定破格录取。这启示我们()①勇于承担自己的社会责任②不言代价与回报，做一个负责任的人③为了目的，承担一定的责任④承担责任必然会带来意想不到的“福报”A．①③B．②③C．③④D．①②14．上网课期间，班主任指派小李临时担任班级记录员工作，记录每节课考勤情况和网络作业上交情况。小李尽管不大愿意，但是还是答应了，虽然刚开始他不知道怎么做。但是他总是抽空问老师、问同学，做得很认真，多次受到班主任和科任老师的表扬。我们可以学习他的()①不言代价与责任，勇于担责②不管是自己自愿还是非自愿选择的责任，都无悔承担③努力提高自身素质，来承担责任④为了成功，才承担相应的责任A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③15．湖北建始三里乡大沙河村农民党员万其珍一家，四代坚持在河边为村民义务摆渡，方便了附近两个县市、四个乡数以万计村民的农耕和出行。万其珍一家的事迹告诉我们()①承担责任意味着付出代价与获得回报②承担责任一定会获得荣誉③承担责任往往意味着钱财的付出④我们应做一个负责任的人，自觉承担起自己的责任A．①③B．②③C．①④D．①②二、阅读材料，回答问题。16．2020年新型冠状病毒疫情开始于春节期间，在这样一个特殊的时间里，我们的生活中有很多人放弃假期承担起了自己的责任，如国家公职人员承担起了坚守岗位的职责；医护人员承担起了治病救人的职责；社区工作人员承担起了居民生活保障的职责；志愿服务者承担起了志愿服务的职责。他们收获了我们的点赞与赞赏，但他们也失去了陪伴家人的机会，甚至有些人失去了生命。因此，中学生小美说：“承担责任意味着付出，也意味着回报。”(1)疫情防控期间，还有哪些值得点赞的人，他们都承担了哪些责任？请举例说明。(2)请你谈谈对“承担责任意味着付出，也意味着回报”这句话的理解。17．2019年感动中国人物之一：1946年8月，程开甲赴英留学。新中国成立后，程开甲放弃了国外优厚条件回到中国。1960年，加入我国核武器研究的队伍，从此消失20余年。从1963年第一次踏进罗布泊到1985年，程开甲一直生活在核试验基地，为开创中国核武器研究和核试验事业倾注了全部心血和才智。程开甲设计了中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案，设计和主持包括首次原子弹、氢弹，导弹核武器、平洞、竖井和增强型原子弹在内的几十次试验。结合材料分析，程开甲在承担责任时的付出和回报分别是什么？(2)结合材料说明，这个案例给了我们什么启示？答案：1-15ADBBBCCACCAADDC16.答：(1)答：需要列举人物与具体责任。合理即可。(2)答：承担责任既意味着付出，也意味着回报。具体而言，承担责任的代价与回报分别是：代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。17.(1)答：付出：国外优厚条件、20余年青春岁月。回报：内心的满足、国家的强大、成为国人的榜样等。(2)答：给我们的启示是：我们应不言代价与回报，做一个负责任的人。具体而言：①在很多情况下，我们可以选