人物描写初三七篇

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在平日的学习、工作和生活里，大量人都写过作文吧，作文确定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。以下是我为大家整理的人物描写初三作文，梦想能给各位供给扶助，接待欣赏阅读！

人物描写初三作文1

上次江嘉琦写了一篇作文《怪同桌》，写郭毅恒很怪，我觉得像郭毅恒这样的同学，其实很普遍的，那还不叫怪，我的同桌才叫真正的怪。

第一怪：身高的问题。小胖原来是结果一排的。留神，是结果一排的!可是，请你们去看啊!结果一排哪里有小胖的身影!现在他可是和我一排啊!从我的角度来看，他和五年级的时候身高差不多，可是为什么会飞到第三排?莫非他缩小了或中断生长了?莫非他有多拉A梦的特异功能?

其次怪：肥肉的问题。小胖是很胖，我见过他爸也蛮胖的，可他妈就还好，这断定是有遗传，但我看有一半是自己的造化吧，每次一听到吃的就“发狠了，忘情了，没命了”犹如他也在敲安塞腰鼓一样。他的肉扭都扭不过(我很用力扭过)不像有些人皮很薄。

第三怪：外号的问题。小胖，原名郑俊晨。虽然我一次都没有觉得他这个名字好到哪里去(指“小胖”)小胖?谁取的?好吧，他切实有点胖，但给别人取这种名字太过分了。可小胖俨然也供认了。小胖，你供认自己是小胖吗?

第四怪：上课的问题。我总觉得小胖上课何止是不潜心，简直就没有心。在三门主课之中，数学还最多听一点，上英语课他简直要睡着了。语文课我在那么冒死想，他却连一点回响也没有，他毕竟在想什么呀!

第五怪：劳绩的问题。小胖不笨，我看他做题的时候根本都会。可为什么?考试没能考上90分?再说了，上次他语文不就是94.5吗?不是很牛吗!那为什么其他功课考不好呢?

怪就是怪，无论你说什么他还是怪，梦想小胖能够早点脱离怪人的行列。

人物描写初三作文2

一个鹅蛋脸，下巴尖尖，头发牛气冲天。

他可是我们班的搞笑大王。可以编好多新词语，譬如“哈利菠菜”，譬如“走马观草”……他会编那么多词汇，可能这都源于他分外爱看书吧!

他不仅很搞笑，而且也很热爱搞恶作剧。有时他会时不时拿走我的橡皮，并跟我说不见了，害得我找了老半天!他还热爱用橡皮筋来弹我!气得我追着要打他，他却跑的快速，一转瞬就看不到了。

他很爱弹钢琴。记得有一次，我去他家里玩，一进去，就听见朗朗琴声。一开头他还没察觉我，又弹了好久后这才察觉家里有客人来了!他这是对钢琴的沉醉和痴迷!他朝我笑笑，一向等到弹完曲子，完成了练习时间，这才停下来和我玩!

他分外厉害，遇强那么强，遇弱那么弱。譬如，有一次他和隔壁班里最高最壮的同学打篮球，他凶猛灵巧得像只小豹子。但是他在对他温柔的人，也总是以礼相待!

而他很轻易被“引爆”。有一次，我只惹了他一下，他就像连珠炮一下回我几十下!

他爱好小动物，虽然他家里没有养小动物，可是他内心却是很渴望小动物，一见到卖小动物的地方，就迈不开腿了!

他还很热爱搭乐高，我也热爱，这下我们真是太有缘了。

他专心、细心，大家猜出来他是谁了吗?

他就是黄――麦――和!我最好的挚友!

人物描写初三作文3

我的爸爸长着一张笑脸，平日脸上总是带着自然的微笑，开心了会哈哈大笑，悲伤的时候会哭笑不得，就连生气时都是带着笑的模样，所以我也是乐天派，每天都乐呵呵的。

我和爸爸是好挚友。我俩在一起时总是没大没小，我会坐在他的肚子上跟他打闹，他会把我按在地上用力挠我咯吱窝，我们每天晚上一起享受各看各书的时光，一有新上映的电影我们就迫不及待的去买票……爸爸最热爱带我去“探险”。有一次，爸爸神秘的跟我说“我带你去森林探险吧?”我有点畏缩，结果还是带着期望和不解跟着爸爸走。爸爸带我来到一片黑漆漆的森林，跟我说：“这个森林里有5个小怪兽，他们是邪恶、怯懦、灰暗、畏缩和孤独，我们要找到它们，再去战胜他们!”一路上，虽然我很累，有时想耍赖让爸爸背我走，但爸爸一向和我有说有笑，变着法的激励我，我们最终把“5个小怪兽”全都找到，也战胜了他们!

当然，爸爸可不是只会和我闹着玩，他也很提防我的学习。爸爸是个书虫，更加热爱买书，我们家的书柜早就摆不下了，床上都堆满了他的书。受他的影响我也热爱买书和读书。爸爸的历史很好，他每次给我读历史故事时，还会扩展好多他脑子里的历史故事。他还会给我讲数学题。有一次我有数学题做不出来，妈妈给我讲的已经没有细心了，爸爸展现了，才解决了这个问题。

这就是我爸爸，一位心爱的爸爸，我很想抱抱他。

人物描写初三作文4

我有一个好挚友叫赖嘉濠，就坐在我后面。他长得比我高，身材平匀适当，一张弥漫帅气的脸，真是一个帅小伙!

赖嘉濠的学习劳绩在班上算中等，但他很有志向，想有好劳绩，想考名牌中学。他很谦逊，经常问我问题，终究我也不是老师，也不知道怎么向他讲解，但我能帮他的我就尽量帮，不能的我就没手段了。近来，他的劳绩突然变得好起来，真叫人不成思议，可能是他暗暗努力的结果吧。

在生活上，他可是一个“小老大”，有好多人热爱跟着他玩。赖嘉濠足球和篮球都打得好，他为人很大方，又很友善，一向都很讲道理，对老师长辈也很敬爱，很有礼貌，全体他的人气旺。记得那次我满12岁的生日，我请了赖嘉濠吃了一顿饭，回家后妈妈就说，赖嘉濠在吃饭时很讲礼貌，是个懂事明理的孩子，她很热爱那个孩子。我听说了妈妈对他的赞扬，感觉真欣喜。

我和赖嘉濠成为好挚友的体验说起来很简朴，记得在4年级的一天，赖嘉濠对我说：“谭彦哲，在我心目中，只把你和樊耀洋看成好挚友，其他人只看做同学。”听了以后，我欣喜的不得了，我和他的关系以“掩耳不及迅雷之势”，从普遍挚友变成了好挚友。此后我便经常在一起玩，这个学期我们坐到了一起，是我们的缘分，也有可能是上天给我们的结果一学期的好运。

我们要珍惜这个机遇，一起努力，取得优异的劳绩。

人物描写初三作文5

阳春五月，春光旖旎。

午后的阳光慵懒而强烈，她吸收着日之精华，淘气地掩盖在身边，很久很久。

我捧着一本书，坐在树影下，眼眸微眯，春花馥馥的香气混合着五月特有的暖风在我的周边荡漾，真是惬意无比!

翻开书，一阵书墨之气即刻向我袭来，我贪婪地闻着这味儿，看着这书，原本宁静的心中此刻却不再宁静。

“凝眸处，从今又添，一段新愁”。易安啊易安，这，就是你的愁么?一个深闺女子，一身素衣微寒，敛着蛾眉，一脸惆怅。我多么想过去为你把眉头拭平，但终不能得愿。

你的一生坎坷不平，国破家亡，你深有体会。可能就是这些，让你有了这么多难以言明的苦思与惆怅吧。我多么想帮你分担一些，哪怕一点点也好，但我们终是陌路人。

我至今难忘第一次读你的《点绛唇》中“倚门回首，却把春梅嗅”一句，我努力想象着你娇羞的模样：倚着门儿，柳眉桃腮，回头螓首望去，手里却掂着一枝青梅，“装模作样”地嗅一下，脸中却是怎么也遮掩不住的喜悦和慌张。

世事的变幻，战乱的离苦，让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人。你苦苦寻求着自己的幸福，总是不得愿。你的凄惨是战乱造成的，它同样也铸就了你――文学上的奇女子!

这样的你，又有谁能不为之动容?

这样的你，又有谁能不为之怜惜?

这样的你，又有谁能不为之赏识?

这样的你，又有谁能不为之爱好?

这样的你，这样唯一的你――李清照!

人物描写初三作文6

“今天中午的作业，你没交，体育课留在班上补写!”老师板着脸肃穆地对我说。

这是发生在二年级时令我悲伤的一件事。

那天上午放学时，老师布置了一项作业，我按时在下午上课前交给了组长。

谁知，到了结果一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到分外的委屈，心想：“为了写好这篇，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪悲伤地写已经交上去的。

平日，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上欣喜地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。

等写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，渴望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。

面对爸爸严肃的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。

就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊!”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的纸写的!”

老师一听，便转过头来温柔地对我说：“对不起，我误会你了!”

我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，和蔼地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。

人物描写初三作文7

哥哥，在我最需要依靠的时候，有你在我身边，在我最需要扶助时，有你伸出手协助，不管是何时何地，只要我要求你，你总是不会拒绝，这样的宽容着我的任性和百般要求，即使我有时对你很凶，你也不计较，还是会扶助我，我只想对你大声说：“有你真好。”

从小到大，妈妈忙于工作，无法随时随地照管我们，你总是扮演负责照管我的人，在我无聊时，你会陪我一起玩，在我生病时，你会关切我，并且时时刻刻留神我。不知道你还记不记得，有一次晚上我嚷嚷着要吃汉堡，但是妈妈没有带我去，我心中虽然消沉，但我没有说出来，隔天，当我放学回到家里时，我一踏进家门，看到一包汉堡摆在桌上，你知道那一瞬间我有多惊疑和欣喜吗?我好欣喜有汉堡，但是我更欣喜的，是你竟然为了我