五年级下册第四单元5篇

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在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的查看力、联想力、想象力、斟酌力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能制止踩雷呢?以下是我用心整理的五年级下册第四单元作文5篇，梦想对大家有所扶助。

五年级下册第四单元作文1

春天，是放风筝的好季节，这个季节里，天并没有那么寒冷，和火热。

在这个弥漫微风的上午，我和我的表姐一起拿着风筝去广场里放风筝，广场上的人真多呀，大家放的风筝也各不一致，在天上有张牙舞爪的大老虎，还有眼里闪着寒光的老鹰

我们看着看着，也想把我们的风筝挂在高高的天空上，让它在空中自由的飞着，把风筝拿出来，栓上线，然后我把高高的举起来，表姐拿着拴着线绳的风筝在前面跑，想要借着风的气力把风筝带起来。可是我们的努力都是徒劳的，一次又一次的失败，我们终究掌管了放风筝的技巧，终究把风筝放了起来。

可是，风筝在离地不到十米的地方被一阵大风刮到了一颗在我们旁边的一棵树上，由于身高的理由，我们够不到风筝，只能试着扯一扯，拉一拉和拽一拽可是不管我们怎么做都是没有用的，过了一会儿，一位大哥哥向我们这里走来，先看了看挂在树上的风筝，又看了看坐在地上愁眉苦脸的我们，便明白了什么事，”蹭蹭蹭“便爬上了树，不一会的功夫，就拿着我们的那只风筝从树上蹦了下来，还给了我们，我们刚要道谢，可那位哥哥却头也不回的走了。

这种为扶助别人，而不求任何回报的人，真是让我感动，”大哥哥，在那里没有想你道谢，在这里我向你说一声感谢你。“

五年级下册第四单元作文2

时光如流水一般匆促而逝，好多的记忆随着时间的消散而褪色，但有一件事，却让我久久不能够忘却，且感动不已。

那是一个晴朗的双休日下午，我闲着无聊，便开启了电视，无意间的一个节目，让我眼前一亮，只见屏幕上展现一位衣着简朴，用粗糙的双手数着一把零钱。原来，那位老爷爷家境贫寒，无依无靠，孤身一人，每天只能够靠卖一些热水来维持生计，一壶热水只能够卖1角钱。老爷爷每天都省吃俭用，靠卖水存了一点钱。

一天，老爷爷所在村，号召全村人民为灾区人民捐款，村里大量人都容许捐款，而那位老爷爷却把自己存了很久，仅有的200多元钱全部捐给了灾区人民。当他把钱交给村长时，村长的眼睛润湿了……由于老爷爷的钱都是5角以下的纸币，村长知道老爷爷家境更加贫寒，便要老爷爷把钱拿回家，可是，老爷爷却怎么也不允许，村长只好登记收下了。

我看到这个故事情景后，直到晚上，我的内心久久都无法宁静……我的心头涌现出一个想法：要是天下人都像那位老爷爷一样的爱心，那世界将变得更加美好!

1元钱会感动乞丐;一杯水会感动路人;一滴水会感动小草;一片云会感动天空;一份爱心会感动世界!!……

但愿爱心老爷爷，一生平安!

五年级下册第四单元作文3

暑假的一天上午，刚写完作业，我兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时，突然听到了沙沙声，回头一看是位十一、二岁的小女孩。

她穿着一件又脏又破的小衬衫，脚上拖着破皮鞋，正用钩子勾着垃圾堆，看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然，她犹如察觉了什么宝物似的，蹲了下来，提防翼翼地翻看起来，她看得那么潜心，连我走到她的背后，也没有觉察。我奇怪地看了一眼书，自言自语地说道：“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然觉察身后有人，吓得一跳，急切站了起来。

我们相互看着，她的眼神里弥漫了戒备和质疑，过了好长一段时间，她逐渐地从口袋里掏出一块手帕，轻轻地把书包好，提起袋子想走开，我喊道：“等一等”。

我急切跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来，递给她。她的眼睛润湿了，匆促地跑远了。我目送着她的背影，视线模糊了，我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的学识都没学!可是，她却那么爱学习，那么看重学习。

我完全没有了玩的兴趣。哎……可能她就是我们大家的好模范吧!

五年级下册第四单元作文4

今天是六一儿童节，我迈着高兴的步伐，手拿用心打定的礼物来到了张良作文馆和同学们交换。

我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，打定抽一个大奖回来。

张老师开头朗读他备好的嬉戏规矩：每个人先在便利贴写上自己的姓名，第一组用红色的，其次组黄色的，第三组蓝色，放在箱子中，再抽取一张扑克牌数字从小到大，花色由方块，红桃，黑桃，梅花。张老师走到了我的面前，我的心即刻一上一下，犹如十五个吊桶打水——七上八下，我一抽，一看俨然是“方块9”。我暗暗欣喜：不晚，9号的第一个。

时间一分一秒的流泻，教室照旧静静静的连一根针的声音都能听见。

“卢杨贝贝中性笔一支、董承乐田螺一个、俞彬伊书签一枚……”

很快就到我了，我扫了一眼便利贴，察觉黄色的便利贴只有一张了，我看了一下其次组，只有林佳雯的礼物还在，我连忙断定那个就是她的。

“林佳雯”我问了一下她，“你那个是什么呢?”

“电风扇!也不知道会是谁抽到。”她毫不踌躇地说。

我心中暗想：我会抽到。

……

张老师大叫一声：“方块9，方块9是谁?”

“我，是我!”我迅速将扑克牌高高举起，大声地说。

我大步流星地走了上去，看好了黄色便利贴的地方，一抽。

哈哈!公然是她的，只见她十二分不情愿将她的电风扇给了我，而我却乐开了花。

五年级下册第四单元作文5

今年6月1日，我们观看了精彩的表演，加入了好玩的比赛，这让我们感到很棒!

在学生们热切的期望下，我们迎来了一年一度的儿童节。早上，学生们穿着节日服装来到学校。校园里，彩旗飘扬。节日的舞台上，巨大的幕布上写着一个美观的艺术词“追赶阳光，喜悦成长”。窗帘上有大量微笑的孩子，貌似在接待我们。

艺术表演就要开头了，但是天气不太好。本来只是晴空万里，现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么心绪，大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。

表演开头了，第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开头时，演员们随着音乐的旋律翩翩起舞，女孩们整齐地挥舞着美丽的裙子。他们的舞蹈是无止境的，牵手转了一会儿手。美好的舞蹈赢得了观众的强烈掌声。节目持续，有动人的歌曲和巧妙的舞蹈…

下午，最吸引学生的好玩的花园活动开头了。有“抓小猪”嬉戏和“钓鱼”嬉戏…

其中最有意思的一个嬉戏是“用爆破声吹蜡烛”，嬉戏场地前排队的学生排起了长队。我花了很长时间玩嬉戏。嬉戏开头的时候，主持人问我：“你最热爱的水果是什么?”我歇斯底里地对着