2022年黑龙江教师招聘考试考试真题卷

2022年黑龙江教师招聘考试考试真题卷（2单位：姓名：考号：综合题总分分值得分2521.提出"泛智教育思想"，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是__。A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫2.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是__。A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务角度划分的3.__是教师最为常用的研究方法。A．观察法B．访谈法C．实验法D．行动研究法1/94.__是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。A．视角B．视敏度C．视野D．明适应5.__是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。A．教育方针B．教育目的C．教学目标D．培养目标__。A．常模参照测验B．标准参照测验C．目标参照测验D．团体参照测验7.新课程改革中提出的课程"三维目标"是__。A．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B．知识、情感、意志C．面向世界、面向未来、面向现代化D．世界观、人生观、价值观8.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是__。A．杜威B．卢梭C．赫尔巴特2/9D．夸美纽斯9.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是__。A．教育者B．受教育者C．教育措施D．教育内容10.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是__。A．理论联系实际B．教育与社会实践相结合C．知识分子与工农相结合D．教育与生产劳动相结合11.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于__。A．场依存型B．场独立型C．冲动型D．沉思型12.人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为__。A．自我期待感B．自我归因感C．自我预期感D．自我效能感13.所谓______，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。A．技术3/9B．技巧C．技艺D．技能14.程序教学的基础是______心理学。A．构造主义B．认知主义C．行为主义D．实用主义是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸原则。A．循序渐进B．因材施教C．直观性D．巩固性16.根据现代教学设计思想，各门课程的教学目标来源于______。A．教材内容B．学生发展的需要C．政府的政策D．需要评估17.查看近期访问的站点，应该点击哪个按钮______。A．主页B．搜索C．收藏D．历史18.对影响学生学习的因素可作多种分类。一般认为，动机因素是______。4/9A．情感因素B．外部因素C．认知因素D．非动力因素19.用户可以通过电子公告系统______同未曾谋面的朋友聊天，组织沙龙，讨论问题、洽谈商务，获得帮助或者向其他人提供信息。A．QQB．EMAILC．BBSD．WWW20.操作系统是对计算机全部资源进行控制和管理的系统软件，这里的系统资源是指______。A．软件、数据、硬件、存储器B．硬件资源和软件资源C．程序、数据、输入/输出设备、中央处理器D．主机、输入/输出设备、文件、外存储器21.与十进制数200等值的十六进制数为______。A．A8B．A4C．C8D．C422.断电之后，信息全部丢失的是______。A．RAMB．ROMC．软盘D．硬盘23.在Excel中，如果工作表某单元格显示为：#DIV/0!，这表示______。A．公式错误B．格式错误5/9C．行高不够D．列宽不够24.英文字符在微型机中存储时用______位二进制数编码。A．2B．4C．6D．825.显示器最重要的性能指标是______。A．点距B．像素C．分辨率D．显示屏大小二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意）1.良好思维品质的特性包括哪几个方面？2.按照历史时期来划分，可以把系统思维方式的演变区分为哪四个不同的发展阶段3.选择和运用教学方法的依据主要有哪些？4.请结合实际，谈谈如何培养小学生良好的态度和品德。5.小学生应达到的文化意识目标是什么6.Thenumberofempty-shellmarriagesisunknown-itmaybeashighasthenumberofhappilymarriedcouples.Theatmosphereinempty-shellmarriagesiswithoutmuchfunorlaughter.Membersdonotshareand6/9discusstheirproblemsorexperienceswitheachother.Communicationiskepttoaminimum.Childreninsuchfamiliesareusuallystarvedforloveandreluctanttohavefriendsoverastheyareembarrassedabouthavingtheirfriendsseetheirparentsinteracting.Thecouplesinthesemarriagesengageinfewactivitiestogetheranddisplaynopleasureinbeinginoneanother’scompany.Themembersarehighlyawareofeachother’sweaknessesandsensitiveareas,andtheymanagetofrequentlymentiontheseareasinordertohurtoneanother.7.假设你是李林，你的外国笔友Jane打算于七月来中国，特来信了解中国人的社交习俗。请你用英语回一封信，从以下几个方面作具体介绍。(1)见面时的问候方式；(2)对表扬的回答方式；(3)接收礼物时的回应方式；(4)餐宴礼节。注意：(1)词数120左右；(2)可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。8.为什么任务设计要有合适的情景和语境9.什么是学习策略英语学习策略包括哪些内容10.论述英语阅读教学中生词量和语法难易度控制，并举例说明。11.新课程背景下教师的教学行为发生了哪些变化12.简述学习策略中资源管理的具体策略。13.简述运用讲授法的基本要求。14.材料1：女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师，离开教师办公室的康某心里疑虑重重，又返回到办公室门口，却听到赵老师有声有色地朗读着“情7/9材料2：五年级学生杨某，怀着惴惴不安的心情将一封情书交给班主任吴老师，吴老师一番细心开导后，从抽屉拿出一个信封，将“情书”装入并封上，温和地对杨某多年后，获得硕士学位的杨某拜访退休在家的吴老师，一番叙旧后，吴老师从书架中取出那个发黄的信封，两人一起打开尘封多请从教师职业道德的角度评析两位老师的行为。15.教育方针16.德育17.教育18.课外活动19.教