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文档简介

小班游戏跳圈圈教案（一）教学目标：1、练习双脚在直线两侧行进跳。2、感受体育游戏带来的乐趣。教学准备：场地上画直线，直线两侧放圈。教学重点与难点：练习双脚在直线两侧行进跳教学方法与手段：示范法、游戏法等。教学过程：一、开始部分准备活动。师：我们一起来做准备活动吧。膝关节、踝关节等。幼儿跟着节拍做准备活动，踢踢腿、扭扭脖子等。让幼儿的身心得到放松，为下面的环节做好准备，也防止在活动中受伤。二、基本部分1、站队准备教师发出号，幼儿迅速分成人数相等的两对，站在起跑线后。2、活动规则师：今天老师要和小朋友玩一个游戏，“跳圈圈”，小朋友们在老师发出令后，两对一个接一个用双脚跳进圈1，再依次跳进圈2、圈3……直到跳完，最后跑过终点线。跳的时候两脚并拢向前跳。3、练习行进跳4、开始游戏教师播放欢快的音乐，并给与幼儿充足的时间进行游戏，保证活动的有序。幼儿听好令，迅速整齐的站成两队。认真听游戏规则，了解游戏的方法，并反复练习行进跳。听音乐，按照游戏规则有秩序的进行活动。保证下面活动井然有序的进行。通过教师对游戏规则的介绍以及示范，帮助幼儿迅速的了解整个活动的规则和要求，保证活动的秩序，为活动的顺利开展做好铺垫。通过反复的练习行进跳，让幼儿准确的了解跳的要领，提高自身的弹跳能力。而在活动中保证幼儿充足的时间游戏，让幼儿感受体育活动的乐趣，三、结束部分放松运动捶捶小腿、弯弯脖子等幼儿放松练习，抖抖脚，弯弯腰，让全身得到放松。让幼儿紧绷的神经得到放松，从兴奋地状态逐渐恢复平静。（二）活动目标：1、激发幼儿参加体育活动的兴趣。2、锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。3、练习幼儿双脚向前行进跳的技能。活动准备：1、头饰：兔子2、彩旗：红、黄、蓝、绿各一面，相应颜色的彩圈。活动过程：一、导入教师扮演兔妈妈带领幼儿做准备活动教师：兔宝宝们，今天的天气可真好啊，我们一起到树林里做游戏吧！”二、展开1、幼儿扮演角色，自由探索。教师：兔宝宝们，你们看地上有什么？（彩色圈）都有什么颜色的？（红、黄、蓝、绿）你喜欢哪个彩圈？去跳着玩玩吧！（指导幼儿自由地在圈中跳进跳出，熟悉彩圈的颜色）教师：孩子们，请到大圆圈上站好，妈妈和你们玩小兔跳彩圈的游戏，看谁是聪明的小兔？2、教师讲解游戏规则。（1）游戏开始时，小兔子们排好队走圈，看见彩圈就跳进、跳出。当“妈妈”高举彩色小旗时，“兔宝宝”们就快速地跳到与彩旗颜色相同的彩圈内，每个彩圈内只能跳进一只“小兔”，以最先跳进的“小兔”为胜，并且它要告诉“妈妈”自己跳到了什么颜色的彩圈里，说对了的宝宝“妈妈”给予奖励。3、教师引导幼儿进行游戏。（1）教师组织幼儿进行游戏，着重指导幼儿双脚向前行进跳的动作。（2）分别以集体、分组的形式知道幼儿进行游戏。4、增加游戏难度，组织幼儿进行游戏。“兔妈妈”同时举起两种颜色的彩旗，“兔宝宝”选择自己喜欢的一种跳到相应的彩圈内。三、结束部分针对幼儿的游戏情况，教师小结后

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