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班 座 一、知识积累与运用（３2⒈选择题（9 （3那时，雾气正像chuī 最后岩石像沉浸在浩miǎo 的云海中，而榕树，被云岚雾ǎi 所凝jù A、饮缈蔼 B、炊缈 集C、炊渺霭 D、炊渺聚 （3分） 。整个山如画轴展现眼前。 A.④①② ②①③ C.③②① ④①（3了解山和于山石壁榕的友人告诉我：这种榕树所立足的岩石（）一般的岩（）（）说，要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长（12 《木兰诗 ”表达了作者傲岸的节操和安贫乐道的志趣；“ (1)格式的三处错误 ③ ① ② 二、阅读（60（一）5——9（15分 （2ABAB C CD 6（4分A、略无处 （2①报载市日前向社会公开发布了一次关于市民时间利用情况的报（2009 ）（3分）（三）、阅读《苏州园林》选段，完成第１46（9②苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的。 ④说完，他蹦跳着离开了。教务走了进来，对我说：“周老师，学校的车中午⑦我来到院子里发书。一个个孩子庄重得像被授勋的士兵，分别领到三五本书 人哪，那孩子家里穷啊。他爹说是出去打工，四五年都没回来过，没影了。去年又大19、从文中找出描写献爱心过程中“我”的词语，填在横线上。（3分） 21、本文 B12、13D、第6段对“穷乡僻壤”的环境描写，交代了写作背景，突出了山村的贫穷，表(2)电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给我们无限的空间；，传递着人间的度，或叙写经历，或抒感，或议论，写一篇文章。600南安市实验中学2009届模拟试卷——语文答题班 座 一、知识积累与运用（３2⒈⑴2））⑵ ⑶⑸⑷，⑹，，； ②③① ② 4 ⑵二、阅读（60（一）5 ⒎译文 89 （二）101112 （三）1415 16（四）171819、 ）、 202122、 ⒈选择题（6⑴C⑵A⑶不是、而是、如果2（1210.5（1）——3（51）①“敬爱的校团委”没有顶格写；②“敬礼!”没有顶格写；③4（6分）⑴《骆驼祥子、老舍、祥子（3分）⑵《骆驼祥子》为我们描绘了北以拉洋车为生，他立志做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫。经历了三起三，祥子（3）（一（15分）5、D 6、A“阙”通“缺，断缺B、如果C、逆流而上D、白色的8（321）写夏天山高峡长连绵不断；次写江水大而生活需求。（2）11作者先从的角度运用举例论证的方法证明现实生活中存在着功利性的阅读，的生活需求。（4）12、略。（3）13、B（3）——１15、B（3）16、（3）“补”写出了设计师和匠师们的细心匠心，说明他们注重17、（4）叙述了行队礼的孩子翻书意外得到的一百元交给“我

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