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文档简介

儿童水墨画表现题材的探究——花卉篇映日荷花别样红东莞市光明小学何宝生编宋代《出水芙蓉图》姿态优美、构思巧妙一、作品欣赏明代徐渭朱耷荷花作品墨色丰富、用笔简练清代吴昌硕荷花作品用笔大胆、画面和谐现代潘天寿荷花作品笔墨简练、构思巧妙当代崔子范荷花作品色彩浓艳、造型简洁当代吴冠中荷花作品勇于创新的楷模画面抽象、点线面、黑白灰组合当代黄永玉荷花作品才华横溢、别具一格画面抽象、色彩丰富、浓艳二、图片欣赏观察发现1:荷花形、色、结构特点。花色丰富,有红、白、紫、蓝、黄等。俯仰向背,姿态各异观察发现2:

荷叶的生长规律以及结构特点。荷塘一角,姿态万千叶脉清晰,疏密有致三、教师示范:绘画步骤1、画叶:大笔蘸浓墨侧锋画荷叶(也可以用墨线勾画叶子),注意叶子的姿态、墨色的变化。2、画花:中号笔调曙红没骨法画花(也可以调淡墨先勾线画荷花,再蘸曙红点花瓣),注意花瓣的前后组合,花的姿态。3、写径:调淡墨中锋写径,或曲或直或折,自下而上或从上到下,一气写成。4、勾画叶脉:用浓墨中锋勾画叶脉,根据叶脉生长规律,由内而外,疏密有致。5、点花蕊:用浅绿色或者淡墨画莲蓬,用藤黄色点花蕊,注意疏密变化。四、学生作业:挥毫泼墨以《荷花》为题材,发扬团队合作精神小组共同创作一幅长卷写意作品,构图饱满、墨色丰富、富有创意、画面美观。作品形式:长卷,画面构图高低错落、前后穿插、疏密有致,气势壮观。描绘荷花的诗句和词语:出淤泥而不染,花中君子,翠盖佳人,亭亭玉立,香远益清等,通过这些词语我们能感受到荷花高尚的品格!五、作业评价评价建议:构图饱满、墨色丰富、构思巧妙、画面生动。1、组织学生学生展示作品。2、自评:说说自己运用了那种方法画的

荷花?3、互评:大胆说出自己喜欢哪一幅?

说说为什么?六、课题拓展:

学无止境,古今中外有很多表现荷花的作品,值得我们学习,网络上还可

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