鲁迅的散文诗《雪》课件

雪鲁迅

鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作品：小说集《呐喊》、《彷徨》；散文集《朝花夕拾》、《野草》等作者简介散文诗：介乎诗与散文之间,兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。本文选自哪里?散文诗集《野草》文体学习目标：1.正确识记生字、解词、文体。2.比较南方雪和北方雪的异同，加深对课文的理解。3.品味语言，体味作者的思想感情。检查预习，读准下面字词的读音。磬口(qìng)忙碌(lù)脂粉奁(Iián)灼灼(zhuó)处（chǔ）子嘻笑(xī)褪尽(tuì)朔方(shuò)凛冽(lǐnliè)）朗读课文雪作者：鲁迅朗诵：零海岸(修改版).f4v整体感知：文章的题目是《雪》，在文中作者写到了哪些地方的雪？分别体现在文中的哪些段落？江南的雪

(第1、2、3段)朔方的雪（第4、5、6段）本文采用____的写作手法,描写了________和________。对比江南的雪朔方的雪小组讨论:江南的雪和朔方的雪各有什么特点?江南的雪品雪江南的雪有什么特点？

（用文中的话回答）朔方的雪有什么特点？

(用文中的话回答）

滋润美艳之至永远如粉、如沙，他们绝不粘连蓬勃的奋飞。思考哪些文句表现“江南的雪”的“滋润美艳之至”？那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中的血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草……(第一段)

作者用两个极含表现力的比喻：“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”一虚一实，形象的写出了江南雪景的滋润美艳特质。通过宝珠山茶的血红，单瓣梅花的白中隐青，磬口腊梅花的深黄和杂草的冷绿与雪野的洁白形成了鲜明的对比。进一步突出了江南的雪是色彩斑斓、明艳秀丽的。作者是怎样来写“江南的雪”的“滋润美艳之至”的？品味语言雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。

描绘出事物的色彩，产生积极的视觉效果，生动形象，能充分调动人的想象。品味语言揣摩意蕴

说说加下划线词语的表达作用：暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

分析：三个修饰语,从温度、硬度和颜色三个不同角度写出了雪花“冷”、“硬”和“白”的特点，显示了雪花不向严寒屈服的品格.。

朔方的雪品雪哪些文句表现“朔方的雪”的“如粉、如沙”？但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。(第四段)

作者通过描写，突出了朔方的雪那种撼天动地的力量和锐不可当的气势：“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下”，“弥漫太空”的飞雪，“如包藏火焰的大雾”，不仅自己“升腾”“旋转”“灿烂的生光”，而且使整个“太空旋转而且升腾地闪烁”。尽现北国飞雪的壮美和独立张扬的个性。作者是怎样来写“朔方的雪”的“如粉、如沙”的？作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的什么态度？

(从课文里找答案)

明确：是死掉的雨，是雨的精魂。对北方的雪的喜爱。这句话是对朔方雪的赞美，歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷的环境表现出的坚强、不屈不挠的精神。

北方的雪的特质之一是孤独，在文中还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。江南雪景图北方雪景图作者更欣赏哪里的雪？优美壮美描写南方的雪表达了对故乡的深情怀念与热爱,也流露出柔美事物不能永存的惋惜。描写北方的雪赞美、歌颂敢于直面现实战斗精神和不屈意志。借景抒情雪鲁迅江南的雪：滋润美艳之至朔方的雪：如粉如沙蓬勃奋飞对比单调丰富多彩之美雪罗汉（不能长久）孤独的雪死掉的雨雨的精魂赞美独立与张扬的个性精神1、“隐约着的青春的消息”表现在哪些地方？2、第二段描写的色彩有

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。这些描写运用了

手法。表现在对雪地中花草的描写中。血红、白中隐青、深黄、冷绿、映衬课堂练习2、对写雪地塑罗汉的作用分析正确的几项是（）A、写出了儿童的活泼可爱而又天真幼稚，以暗示南国的雪之喻意。B、起过渡作用，便于下文转入对朔方的雪的描写。C、从动态的角度写出了南国的雪滋润美