边城优秀教案

边城

沈从文中国最美丽的小城——凤凰土家吊脚楼苗家女子作者介绍：

沈从文：（1902—1988），苗族，湖南凤凰县人。原名沈岳焕。他是作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区。1924年开始文学创作，作品有《长河》、《边城》等。1988年病逝于北京。1987年、1988年沈从文入选诺贝尔文学奖《边城》完成于1934年4月19日，是作者最负盛名的代表作。关于这篇小说的创作动机，作者说：“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美，健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风景美和人性美。写作背景小说三要素：人物：情节：环境：外貌、语言、神态、动作、心理-----开端—发展—高潮—结局自然环境、社会环境阅读全文正音正字：茶峒：【chádòng】清澈：【qīngchè】攀缘：【pānyuán】违悖：【wéibèi】怜悯：【liánmǐn】山岨：【shānjū】水槽：【shuǐcáo】暧昧：【àimèi】羞惭：【xiūcán】孤雏：【gūchú】情节概括：

在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。”爷爷天保傩(nuó)送翠翠祖孙之爱男女之爱男女之爱兄弟之爱不讲等级，不谈功利，不计得失，不求回报。人与人真诚相待，相互友爱。清纯古朴自然人性【题解】

边城，即边地的小城，指远离城市的边远小镇。

从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小气自私市侩”的风气的对立面。它代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。

【人物分析】找出描写外公和翠翠的语句分析他们的形象人物描写和性格特点：翠翠：皮肤黑黑的、眸子清明如水晶、为人天真活泼、乖巧懂事从不发愁、从不动气（天真、活泼、率直）外公五十年来不知把船渡了若干人从不思索自己的职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。老船夫不论晴雨，必守在船头（忠厚、无私、称职）沈从文用平淡的语言淡化了翠翠与爷爷孤独清贫的生活，却尽量展现他们与自然和乡人的和谐关系：近乎原始的单纯生活，淳朴自然的民风，善良敦厚的本性，与那温柔的河流、清凉的山风、满眼的翠竹、白日喧嚣夜里静谧的渡船一起，构成一幅像诗、像画、更像音乐的优美意境。《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他的作品中最能表现人性美的一部。找出环境描写的句子文中写景句子：“这官路将近湘西边境到了一个地方名‘茶峒’的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。“小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。”住处两山多篁竹，翠色逼人而来。”景美环境描写的作用自然环境的作用：一、渲染故事气氛

二、烘托人物形象

三、推动情节发展

四、暗示社会环境

五、深化作品主题

开学前为啥要下雨？答：1.揭示了故事发生的背景。2.渲染了凄凉忧桑的气氛。3.暗示了人物悲惨的命运，烘托出主人公忧郁悲伤的心情。4.描绘出了凄凉的社会背景。5.为接下来苦X学生党的苦X生活埋伏笔。6.与失去的美好寒假形成鲜明对比。

社会环境的作用：社会环境描写的主要作用：交代人物的生存环境、社会关系、人物性格、交代作品的时代背景等。在回答其作用时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。环境描写的作用《边城》描写的湘西，自然风光秀丽、民风纯朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待，相互友爱。外公对孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱，这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。作者极力状写湘西自然之明净，也是为了状写湘西人的心灵之明净。环境描写的思考模式环境－环境，即环境本身有何特点。环境－情节，环境描写对情节展开有何作用。环境－人物，环境描写对刻画人物有何作用。（提供活动背景，衬托人物性格等）环境－主题，环境描写对揭示主题有何作用。环境作用答题样式：

XX具体描写了……景色，营造……氛围，渲染（定下）了……感情基调，烘托了人物……，为下文……情节展开作铺垫，推动……情节发展，揭示（表达、寄托、暗示）……主题。主题思想：赞美：边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱；呼吁：重建民族的品德与人格。《边城》是一个怀旧的作品，一种带着痛惜情绪的