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文档简介
18雷雨案例作者：重庆市渝中区中华路小学蒋玲莉第五单元第一课时课件作者：杨朝霞创设情景，激趣导入你们见过下雷雨的情景吗？是怎样的？初读课文，学习生字彩虹压下来垂下来乱摆黑沉沉渐渐清新越来越亮越来越响越下越大你知道这个字藏在课文的哪个词语里？哪个句子里？压——压下来——满天的乌云，黑沉沉地压下来。乱——乱摆——忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。垂——垂下来——一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。虹——彩虹——一条彩虹挂在天空。默读课文，理清脉络学生自由默读课文，思考：哪些自然段是描写雷雨前的现象的？哪些自然段是描写雷雨时的现象的？哪些自然段是描写雷雨后的现象的？雷雨前：1~3雷雨中：4~6雷雨后：7~8品读课文满天的乌云，黑沉沉地压下来。书上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。这里的“越来越”是什么意思？你能用上“越来越”说一句话吗？什么越来越怎么样？就是一次比一次强，后面的比前面的还要厉害。孩子们，你们越来越会学习了为自己的进步鼓鼓掌吧。哗，哗，哗，雨下起来了。为什么“往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了”？用上“因为……所以……”回答。一条彩虹挂在天空。蜘蛛又坐在网上。总结课文孩子们，这节课我们跟随作者一起感受了一场雷雨，了解了雷雨前后景物的特点，雷雨前后滚滚，狂风大作，电闪雷鸣；雷雨后彩虹高挂，空气清新，美景一片。大自然多么奇妙呀！希望大家在今后的生活中能像本文的作者那样认真观察、细心体会，去发现大自然的许多奇妙之处。课后作业1.抄写文中精彩的语句。2.用“越……越
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