学生公寓设计开题报告

学生公寓设计开题报告主要内容、根本要求、主要参考资料等：一、设计目的和要求目的：建筑工程专业的毕业设计，是最重要的综合性实践教学环节，是学生在毕业前的最后学习和综合训练。毕业设计要综合运用所学根底课、技术根底课及专业课和相应技能来模拟实际工程进展具有实战性质的训练。它对培养学生的综合素质、特别是对工作后工程实践能力和创新能力的有效提高都起着非常重要的作用。要求：（1）运用所学的根底知识和专业知识，全面综合地解决建筑工程设计中遇到的各方面的问题，以到达初步了解与掌握一个建筑工程师实际工作的内容和设计工作的根本步骤和方法。（2）熟悉常用标准，各种表格和标准设计图集。（3）提高绘制施工图的技能、正确清晰地表达施工图的意图和构造处理。（4）在设计中认真贯彻“适用、平安、经济、美观”的原那么，在深入研究建筑物的特点、开展趋势、内外环境、构造类型的根底上，精心地进展建筑施工图设计。二、设计依据和内容建筑地点：某学校内，场地平整。建筑规模：面积：6000—8000层数：5—6层自然条件：年平均气温18°C，最高气温38°C，最低气温-10°C；年降雨量760mm,最大雨量86mm/日；夏季主导风向为南风，冬季主导风向为东北风。房间组成：宿舍房间不少于80间；门厅和门卫室，楼梯间及走道的布局尽可能简捷通畅，满足防火标准的要求；根据实际情况可自定其他房间。构造形式：构造形式选择自定。三、图纸要求方案设计：要求绘制一套方案草图。铅笔草绘主要平面、立面及剖面，并标尺寸，比例应不小于1：200,图幅不限。施工图设计：铅笔手工绘制，到达施工图深度，图例表示均按《建筑制图标准》（GBJ1-86）制图，所有图纸以白纸、铅笔线完成，线型清楚，字体工整，要求用仿宋体。要求完成图纸内容:（1） 建筑总说明（2） 总平面图：比例1：500；确定拟建工程的详细位置，一般根据原有房屋或道路来定位，并以米来为单位标出定位尺寸。其他要求参照总平面图绘制要求。（3） 平面图：比例1：100；确定功能分区、平面组合、体块组合及各构造部分的尺寸。房间布置和平面组合要符合使用要求和建筑特点。（4） 立面图：比例：1：100（也可自定）；确定的建筑内部空间组合的平、剖面关系，如建筑的大小、层高，门窗的位置、大小等，描绘出建筑各立面的根本轮廓。（5） 剖面图：比例：1：100（也可自定）；至少一个剖面图（剖楼梯间）。剖面图的剖切位置宜通过楼梯间及建筑主入口，应选择最能反映全貌和构造特点的部位；剖面应反映出构造形式。（6）详图：2-6个，节点任选（必须有楼梯详图）；比例自定，但必须保证尺寸清楚，符合施工图要求。详细标注各构件的材料组合方式、材料名称、规格及尺寸，构件间的连接关系以及承重墙的关系。大学生活即将接近尾声，面临我们的就只剩下毕业设计这一重要任务，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。通过毕业设计，要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力，使我们能受到类似与工程师的根本训练。增强了即将跨入社会去竞争，去创造的自信心。学生在指导教师指导下，通过毕业设计的实践，学习贯彻“经济、适用、平安、美观”的方针，运用所学理论知识解决工程实际问题，提高分析问题和解决问题的能力，经受实际工程设计的锻炼。通过实际工程的构造设计和标书设计，初步掌握其设计原那么、方法和步骤，了解当地定额的套用，熟悉建筑设计、构造设计的程序与方法，并获得根本技能的综合训练。在整个毕业设计的过程中，我们要通过运用各种通用图集和设计标准以及国家、地方标准，完成多层建筑的构造选型，构造布置，构造设计及建筑图、构造图、施工图的绘制。这不仅要求我们有较强文献检索、标准应用、图集观摩、综合应用所学各门专业知识，分析和解决问题的能力，还要具有独立思考、独立设计、创新的精神。此外，在设计中涉及到很多计算机软件，如Office中的Word、Excel,绘图软件AutoCAD和天正等软件，通过对这些软件的应用，更能提高我们对计算机的应用能力，真正到达学以致用，理论与实践相结合的目的。这对每个建筑工程技术专业的毕业生来说，是一个挑战，也是一次时机，我们用它来检查和提高我们对根底理论和专业知识的理解、掌握程度及综合应用的实践能力。这也是本毕业设计研究的目的和意义所在框架构造是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的构造，即由梁和柱共同组成框架来抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用构造的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。框架构造又称构架式构造。框架按跨数分为单跨、多跨；按层数分有单层、多层；按立面构成分有对称、不对称；按所用材料分有钢框架、混凝土框架、胶合木构造框架或钢与钢筋混凝土混合框架等。其中最常用的是混凝土框架（现浇整体式、装配式、装配整体式，也可根据需要施加预应力，主要是对梁或板）、钢框架。装配式、装配整体式混凝土框架和钢框架适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。其主要优点是建筑平面布置灵活，能够较大程度地满足建筑使用的要求。但框架构造的侧移刚度小，水平作用下抵抗变形的能力较差，在强震下构造顶点水平位移与层间相对水平位移都较大。为了同时满足承载能力和侧移刚度的要求，柱子截面往往很大，很不经济，也减少了使用面积。所以在地震区的框架构造不宜太高。研究目标：在设计中培养自己对所学学科的理论知识的综合应用性，提高分析和解决工程实际问题的能力。在设计中掌握建筑、构造设计的程序、方法、步骤。训练要成为工程师的根本技能，为毕业后尽快的适应本专业工作打下良好根底。在设计中锻炼独立获取新知识的能力，同时培养自己严肃认真的科学态度和严谨的的科学作风以及团队合作、敬业精神。研究内容：对拟建5层宿舍楼进展建筑、构造设计。宿舍楼面积不少于5000m2平方米，五层、坡层顶，构造形式为框架构造。组成包括学生宿舍、值班室、楼梯、阳台、卫生间等等。主要内容：认真学习设计任务书，编写开题报告。根据毕业设计任务书给定条件，查找资料确定建筑设计方案。建筑施工图绘制。包括:施工图首页和总平面图,建筑平面图,屋顶平面图和楼梯屋面图,建筑立面图,建筑剖面图,外墙身详图,楼梯详图,其他构件详图编写构造计算书及构造施工图的绘制。包括：确定构造设计方案，构件内力计算及构件设计，构造抗震设计，根底设计研究方法和手段：①准备阶段：1.明确毕业设计的目的、宿舍楼建筑设计的目的。对相关资料进展调查研究，熟悉住宅设计的相关标准及设计实例准备和收集相关资料。为完成建筑方案和建筑施工图的设计，准备各种建筑资料集、防火标准、参考图集以及房屋建筑学教材等必备资料②方案设计：根据调研结果及设计任务书要求，初步构思建筑设计方案③绘制建筑施工图：总平面图：1：200。标明道路、绿化、停车位和出入口的位置；标明技术经济指标：用地面积、建筑面积、建筑密度、容积率、绿化面积等。建筑设计说明：建筑名称、地点、设计依据、自然地质条件、贯彻设计原那么的详细表达、及其他特殊事项说明。各层平面图：1：100。剖面图：1：100。立面图：1：100。建筑详图：楼梯详图1：50或1：20。1、准备阶段：根据设计任务书，确定施工方案(3—4天)2、建筑设计：依据所确定的施工方案，绘制图纸，施工组织时间：7天(xx年2月25日 3月4日)检查、修改方案——2天绘图——5天3、构造设计：对所确定的图纸，进展计算，绘制构造图时间：21天(xx年3月5日 3月26日)构造计算——14天绘图——7天【1】 《总图制图标准》(GB50103-XX)【2】《房屋建筑制图统一标准》(GBJ50001-xx)【3】《建筑设计防火标准》(GBJ16-87,xx年版)【4】《民用建筑设计通那么》(JGJ37-87)【5】《建筑抗震设计标准》(GB50011-XX)【6】《建筑构造荷载标准》(GB50009)【7】《混凝土构造设计标准》(GB50010)【8】《建筑构造制图标