科学九年级上浙教版第一章探索物质的变化检测题4

第一章探究物质的变化课堂作业1、物理变化和化学变化的根本差别是__，物质的物理性质和化学性质的主要差别是_________2、古诗词是祖先为我们留下的难得精神财F列诗句中没有新物质生成的是（）富，A、野火烧不尽，春风吹又生C、只B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干要功夫深，铁棒磨成针D、鞭炮声中一岁除，春风送暖入屠苏3、以下现象，不属于物理变化的是（）A、电灯发光B、玻璃破碎C呼吸作用D、自行车车胎爆裂4、以下有关描述属于化学变化的是（）A、铁放在润湿的空气中会生锈B、铁水浇铸成铁锅C、铁丝能够导电5、依据物质的变化规D、铁在常温下是一种银白色的固体律，我们能够推断物质的性质和用途。依据课本演示实验：鸡蛋清中加入硫酸铜溶液后可发现有____________________________生成，这一性质能够利用硫酸铜_____________________________；白色硫酸铜固体遇水会呈___________________，这一性质_______________________________。课后作业1、认识物质的变化，一定经过______和______等来搜寻物质变化的凭据。2、过年时，小刚到乡村的外婆家看到好多新鲜的事情：1）露天水缸中的水面上结了一层冰；2）烧菜的铁锅中有水，第二天铁锅在水面周边就有一圈铁锈；3）黑色的煤饼烧过后，煤饼会变为红棕色；4）对石灰水吹气，石灰水会污浊。依据现象，进行解析:有颜色变化的实验是_____________，原由是_________________________________。有状态变化的实验是,原由是____________有积淀生成的实验是______________________，原由是________________________________。这些变化中属于化学变化的是__________________;属于物理变化的是__________________。3、以下变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A、钢铁生锈，煤的燃烧B、火药C、冰消融成水，澄清石灰水通入二氧化碳爆炸，D、汽油挥发，湿衣服晾干4、物质发生化学变化时，必然有（）A、气体生成B、有积淀生成C、新D、颜色的改变5、以下变化中，只属于物理变化的是物质生（）A、神舟七号发射B、祥云”火炬点燃C、风力发电D、大理石雕像损害6、近来我国某些城市将市里汽车排气管装上三效催化变换器，目的是使：①碳氢化合物迅速转变为二氧化碳和水；②氮的氧化物转变为氮气，使汽车尾气获得净化。关于这两个目

的所涉及的物质变化，说法正确的选项是

（）A、均为氧化反应

B、均为化学变化C均为物理变化

D

、前者为化学变化，后者为物理变化7、现代社会的生产和生活需要耗资大批能量，以下活动中经过化学变化供给能量的是）D、发射航天飞机A、电热壶煮水B、太阳能供热C风力发电ABCD&某气体既能用排水法采集又能用向上排空气法采集，该气体具备的性质是A、易溶于水，密度比空气小B、难溶于水，密度比空气小C、易溶于水，密度比空气大D、难溶于水，密度比空气大9、把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，能够看到钠块浮在水面上，与水发生强烈反应，生成氢氧化钠和氢气。反应放出的热量使钠消融成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。若是在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图），相同与水发生强烈的反应，但是不发生燃烧。煤油⑴在第二种状况下，钠也能和水反应，但不发生燃烧，这是因为：水（2）本实验能说明钠有哪些性质？O△物理性质：________________（两类性质最少各写两△化学性质：________________点）10、下边两幅模型转变图分别用来说明水的两种不同样的变化，此中的O了________变化；B过程中水发生了__________变化。A过程中水发生AB课堂练习：1、反应中有无新物质生成；可否在化学变化中表现出来。2、C3、C4、A5、积淀生成；查验蛋白质的存在；蓝色；检测物质中可否含有水分。课后练习：1、察看；实验态水（（（2、2）、3）；（2）中铁变为了铁锈、3）中煤燃烧后变；液变为了固态冰;成了煤灰;3、C4、C（4）;石灰水会和二氧化碳反应生成碳酸钙积淀；（2）（3）5、C