小班社会教案《小鸟找家》

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小班社会教案《小鸟找家》小班幼儿社会教案《小鸟打听家》

活动目标：

1、晓得同伴之间必须互相关心、互相帮助。

2、在观赏故事和课堂教学活动中，体会同伴间关怀的惬意情感。

3、体验合作游戏的快感。

活动准备工作：

1、折页一幅，磁性教具：小鸟、星星、月亮、萤火虫

2、玩具若干（幼儿人数一半）

活动过程：

1、活动引入：

——师：存有只小鸟在森林里迷路了，天黑了，它打听没回家的路，伤心地大哭了它不好想要妈妈，你们愿协助它回家吗？怎么协助它呢？

2、幼儿紧紧围绕这个主题，想象如何回去协助小鸟。

恳请个别幼儿大胆讲诉自己的见解，协助小鸟打听回家。

3、老师讲诉故事：小鸟打听家。

——师：存有许多小动物也想要协助小鸟，使我们倾听存有谁也去协助小鸟，它们就是怎么样协助小鸟？

——老师边模拟教具边讲诉故事，使幼儿介绍故事内容，建议加以下问题：

（1）谁协助了小鸟？

（2）小星星听见了小鸟的哭声，就是怎么说的？

（3）月亮奶奶听见小鸟的哭声，就是怎么说的？

（4）萤火虫听见了小鸟的哭声就是怎么协助小鸟的？

4、鼓励幼儿探讨小朋友之间应当怎么样互相关心、互相帮助——师：小朋友之间须要关心和协助吗？什么时候？

——师：你就是怎么关心别人的？别人又就是怎么关心你的？

5、幼儿两两合作玩玩具有，体验合作游戏的欢乐。

——老师播发玩具给单数幼儿，另一半幼儿没玩具，使幼儿想一想怎么

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