沪科版高中物理必修一第四单元测试题

高一年级物理学科第四单元质量检测试题学校：卧龙寺中学

命题人：任伟全卷满分

100分

时间：

60

分钟一、选择题（本大题共8个小题，每题5选项正确，有的有多个选项正确，所有选对的得

分，共

40分，每题给出的四个选项中，有的只有一个5分，选对但不全的得2分，有选错的得

0分）1.

关于两个大小不变的共点力与其协力的关系，以下说法正确的选项是（

）协力大小随两力夹角增大而增大；协力的大小必然大于分力中最大者；两个分力夹角小于180。时，协力大小随夹角减小而增大；协力的大小不能够小于分力中最小者2?物体碰到三个共点力的作用，以下分别是这三个力的大小，不行能使该物体保持平衡状态的是（）A.5N,7N,8N;B.5N,1N,3N;C.1N,5N,10N;D.10N,10N,10N3.设有三个力同时作用在质点P,它们的大小分别为20N、30N、40N。这三个力之间的夹角都是1200,则这三个力的协力等于（A.10F

）B.

15一

3F.1O'、3F.15F4.一物体受绳的拉力作用由静止开始运动，先做加速运动，后做匀速运动，再做减速运动，则以下说法中正确的选项是（）加速运动时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力；减速运动时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力；只有匀速运动时，绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等；无论物体怎样运动，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等5.

如图甲所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力

F作用下，斜面和物块一直处于静止状态，当

F按图乙所示规律变化时，

关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中

正确的是（）A.—定增大

B

.

可能素来减小C.可能先减小后增大

D.可能素来增大6.

如下列图，物块

M在静止的传达带上以速度

v匀速下滑时，传达带忽然启动，方向如图中箭头所示，若传达带的速度大小也为

v,

则传达带启动后（

）M静止在传达带上;M可能沿斜面向上运动；M碰到的摩擦力不变；M下滑的速度不变7.如下列图，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共碰到三个力即Fi、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，此中Fi=10N,F2=2NO若撤去力Fi,则木块在水平方向碰到的协力为（A.10N,方向向左；B.8N,方向向右；C.2N,方向向左；D.零m在沿斜面向上的力F的作用下，处于静止状态,则斜面作8.如下列图，位于斜面上的物块用）于物块的静摩擦力的（A?方向可能沿斜面向上；B?方向可能沿斜面向下；C.大小等于零；D?大小可能等于F5个小题，每空4分，共36分。把正确答案填写在题中的横线上）。二、填空题（本题共9.大小分别为5N、10N和12N牛的三个共点力，它们之间的夹角能够变化，则它们的协力的最大值是__________；协力的最小值是___________将已知力F分解为两个分力F1和F2,若已知分力F2和F之间的夹角二且二为锐角，则当

F1

有最小值时，

F2

的大小为

_______________

O11?如下列图，长为5m的细绳两端分别系于直立在地面上相距为4m的两杆的顶端绳上挂一个圆滑的轻质挂钩，其下连着一个重为12N的物体。平衡时绳中的张力

AB。T=

________4m12.物体的质量m=10kg,与水平面间的动摩擦因数卩=0.2，当物体在水平面上静止时用F=25N的水平力恰好推进，当施加18N的水平作使劲时物体所受的摩擦力为_____________，用30N的水平作使劲时，物体碰到的摩擦力为13.在《考据平行四边形定章》的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一地址0。（1）某同学在做该实验时以为：A.拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验收效较好;B.拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应切近木板且与木板平面平行;C.橡皮条弹性要好，拉结点到达某一地址O时，拉力要适合大些;D.实验中，弹簧秤一定保持与木板平行，读数时视野要正对秤圃定点刻度；E实验中，先将此中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大批程，只需调治另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的另一

弹簧尔后端拉绳套到0点；F.实验中，把橡皮条的另一端拉到

0点时，两个弹簧秤之间夹角应取

90。以便于算出协力大小；此中正确的选项是

________________

（填入相应的字母）。（2）若两个弹簧秤的读数均为

4N,且两弹簧秤拉力的方向互相垂直，则

________________

（选填“能”或“不能够”）用一个量程为

5N

的弹簧秤丈量出它们的协力，原因是

三、计算题（共

24分）14.

（12

分）如下列图，用轻绳吊起重

100N

的物体，两绳与竖直方向的夹角分别为

300和

600，求绳

AC

和

BC

对物体拉力的大小。15.

（12

分）倾角为

0的斜面上有质量为

m的木块，它们之间的动摩擦因数为

□。现用水平力

F推进木块，如下列图，使

木块恰好沿斜面向上做匀速运动。

若斜面一直保持静止，求水平推力

F的大小。参照答案、选择题题号12345786答案CBCCDCDCDDABD、填空题927N0;10Feos二;1110N;1218N20N;13、(1)ABCD⑵不能够两个力的协力已经超出了弹簧秤的量程14.解：对物体受力解析如下列图..........3分建立直角坐标系，将各个力沿坐标轴分解。水平方向TAsin300=TBsin600.....................3分竖直方向TAeos300+TBcos600=mg...........3分代入数值解得TA=50'3N,TB=50N.................3分(使劲的合成与分解求解，只要正确，相同得分)15.解析物体受力状况，选斜面方向为x轴，垂直斜面方向为y轴，把不在轴Feos8Fn上的重力G和水均分力F分解到坐标轴上，因为物体处于平衡状态，则有:FcosT=+mgsinT...........................FN=FsinT+mgcos日............F—FN...............................................(sinvcosjmg解得:cosr-sinr试卷编写说明这是一份高一物理第四章的检测题，试题建议时间60分钟，满分100分。题目种类有：选择题、填空题和计算题，都是传统题型。经过考试主要察看学生对力的合成与分解等知识的理解，和对这些方法的掌握及应用能力。试题的整体结构基本是由易到难，由对知识的理解到对方法的应用能力。试题难度适中。在题目中有察看力的合成与分解基础知识的理解和掌握的基础题，也有一些察看学生对解题方法的应用能力的题，在完成时不只要观点清楚还应注意这些方法在详尽问题中的应用。同时，也察看了学生对《考据平行四边形定章》实验的原理的掌握，是对学生操作能力，和技术的检查。例题解析：14.解：对物体受力解析如下列图建立直角坐标系，将各个力沿坐标轴分解。水平方向TAsin300=TBsin600竖直方向TAcos300+TBcos600=mg代入数值解得TA=50^3N,TB=50N15.解析物体受力状况，选斜面方向为x轴，垂直斜面方向为y轴，把不在轴上的重力G和水均分力F分解到坐标轴上，因为物体处于平衡状态，则有:FN=Fsin^mgFsinDFcosOFcos^-FH1