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文档简介

用厘米作单位量长度学习目标：1.认识各种尺。2.使学生认识厘米。3.能够熟练地用厘米作单位量物体的长度。

课桌有多长？课桌有4支铅笔长。我用三角板量。课桌有5拃（zhǎ）长。课桌比3本数学书短一点。各种尺子

米尺一大格每长度相等cmcm0刻度线1厘米认识1厘米（1cm）1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm1cm

每相邻两个刻度之间的长度是1厘米。透明胶的宽度是1cm。找一找：

你身边有哪些物体的长度大概是1厘米？2cm3cm5cmcm铅笔长cm1.把物体放平。2.将物体的左边和“0”刻度线对齐。3.物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。10判断（给正确的测量方法划V）（）（）（

）（）VV1234大约8cm1.下面物体的长各是多少厘米。973

要求：

1.先估一估你的铅笔长几厘米。

2.再用直尺量一量。2.量铅笔

测量物体的方法1.把物体放平。2.将物体的左边和“0”刻度线对齐。3.物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。0

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