小班健康教案《擦屁股》

小班健康教案《擦屁股》幼儿园小班身心健康优质教案《擦屁股》

活动分解成：

我班就是才进园的2、5岁至3岁左右的小班小朋友，自理能力很差，一就是幼儿不习惯崭新入厕环境从而不愿在幼儿园求解大便，二就是幼儿不能擦屁股又无法主动说老师，也不愿在幼儿园Naohito，从而我班幼儿发生三次把大便弱解裤子里，再加之很大部分幼儿屁股不整洁把内裤弄脏。因此我设计了本次教学活动，期望达成一致以下几个活动目标。

活动目标：

1、使幼儿学会恰当的擦屁股的方法,并能够恰当的擦干净自己的屁股.

2、消解幼儿偏爱Naohito的环境的情绪，在幼儿园需解便时能够愿在幼儿园Naohito良好习惯。

3、使幼儿培养饭前便后刷牙较好的卫生习惯.

活动重点：

1、使幼儿自学恰当的擦屁股的方法和自己恰当擦干净屁股。

2、使幼儿培养的饭前便后刷牙的较好卫生习惯。

活动难点：

使幼儿在园需解便时主动在园Naohito的习惯。

活动准备工作：

每幼儿卫生纸2张、涂抹存有奶油的黄色正方形纸一张、儿歌录音一段

活动过程：

一、活动引入

"宝贝们，今天我必须和大家搞游戏，首先呀!老师给宝贝们增添了一位大客人"教师出具小老鼠手偶演示说道"大家不好，我就是小老鼠，你们好!看见大家真高兴"并转头使小老鼠与幼儿逐一招呼。

此环节设计意图：出具手偶迎合幼儿注意力和唤起幼儿的好奇心

二、八折饼干

1、教师演示说道："我就是小老鼠，我最喜欢喝奶油饼干了，今天我恳请你们去为我搞奶油饼干不好吗？"

2、教师示范点搞奶油饼干

"饼干怎么做呢，大家必须认真看看哦!这就是奶油，小老鼠说道她最喜欢喝奶油饼干了"言奶油搞真茶状"先对折，奶油要藏在里面，手千万无法遇到粘粘的奶油哦，再对折一次，饼干搞好了"教师恳请小老鼠吃饼干。

3、幼儿搞饼干

(1)教师明确提出建议：必须拎黄色的纸；手无法遇到粘粘的奶油；奶油要藏在里面；对折后再对折。

(2)教师巡查，指导幼儿搞饼干，表彰好不好的幼儿，帮助能力差的幼儿顺利完成。

(3)教师掏出老鼠手偶逐一喝幼儿搞的饼干。

（4）教师交幼儿搞的饼干。"宝贝给小老鼠搞了这么多的奶油饼干，小老鼠饭我们使小老鼠带回家回去喝不好吗？"教师交饼干并给幼儿说道谢谢。

此环节设计意图:用给小老鼠搞饼干的游戏使幼儿欢乐的练对折，把粘粘的奶油八折里面，为后面擦屁股把便便藏里面奠定伏笔，在此环节实际就是使幼儿练了恰当的采用手纸方法。

三、自学并练擦拭屁方法

1、师"咦？什么味道呀！"同时出具大便图。搞刺鼻臭臭的味道

2、再次出具小老鼠图"原来就是小老鼠喝太多的饼干在扎笑口常开呢？可是小老鼠不能擦屁股，这么筹办呢?你们给她想一想办法不好吗？"。

3、使幼儿教导小老鼠擦屁股，使幼儿示范点自己就是怎样擦屁股。教师适度给与表彰。

4、（摆儿歌）教师演示老鼠妈妈示范点恰当擦屁股。

（演唱儿歌卫生纸手里拎

钩爪纸巾冲上去

从下往上擦拭一擦拭

便便跑到纸上了

再把纸巾八折一折

便便跑到里面回去

擦一擦看看

小小屁股整洁啦

教师边念儿歌边示范点恰当的擦屁股方法。

5、教师回答使幼儿介绍恰当擦屁股的方法

（1）小老鼠用什么擦屁股的呀?

（2）小老鼠就是东站着擦拭的，还是蹲着擦拭的呢？

（3）小老鼠擦拭的就是哪里？屁股的哪里?

(使幼儿东站出来背对着老师表示必须擦屁股的哪里，教师巡查幼儿所指的地方与否恰当)

（4）幼儿回去位子说道小老鼠就是怎样擦屁股的。出具恰当擦屁股图（从下往上擦拭）

（5）教师与幼儿一起演示擦屁股

6、幼儿练擦屁股

幼儿拎卫生纸围站教师站著练擦屁股，教师一边慢慢读儿歌边教擦屁股，看看幼儿情况可念儿歌1-2不下。

7、扎便便游戏

（1）传授游戏规则（圆筒板凳当马桶，幼儿站著扎便便，擦屁股）师：恳请把圆凳拎出，一会呀我们用它去当蹲便器，我们去玩玩扎笑口常开的游戏，然后用刚才教给的方法再来擦拭一擦拭，看看谁的小屁股擦拭得最整洁！不好吗？

（2）使幼儿在中间围著老师站著玩玩扎便便游戏。（见到幼儿都躺不好就摆儿歌）

次环节设计意图：本环节多次用浅显易懂儿歌带着幼儿自学、练擦屁股；用幼儿最感兴趣的游戏去非政府活动，从而天下最小可能将迎合幼