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文档简介
《ACherry,please》教学设计一.教学内容Funtime二.教学目标1.能听懂、会说banana,peach,cherry和grape四个单词。2.能听懂、会说…please.Ok.Thankyou.Look!语音语调正确。3.会唱歌曲《Ayummybanana》三、教学重点1.能正确运用…please.Thankyou.表达请求和谢意。2.能正确表演故事环节。四.教学难点1.能正确运用…please.Thankyou.表达请求和谢意。五.教学过程Step1WarmupT:Classbegins.Ss:Standup.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,Miss….T:Hello,….Ss:Hello,Miss….2.SingasongT:Nowlet’ssingasong《Ayummybanana》Step2Revisionagame:Canyousayit?复习水果类单词andorder给课文图片排序andact.模仿和表演对话Step3Funtimestorm:复习人物和水果2.引出蛋糕和杨玲的生日T:Let’sgotoYangLing’sparty.3.给杨玲带什么礼物呢?引出Funtime:MakeandsayS:一边看图一边说A…,please.OK.Thankyou.Look!Ha!Ha!4.同桌合作完成并交流渗透四个单词:snail,ship,bike,monkeyStep4Consolidation’sdoit!当你想要一个香蕉时,你可以说:当你想要一个樱桃时,你可以说:当你想要一个葡萄时,你可以说:你要表示感谢时,你可以说:你回应别人的要求,你可以说:andcircleA:A______,please.B:OK.A:Thankyou.《补充习题》Step5Homeworkandactthestorytime.2.Makeupadialoguewithyourfriend.thesongAyummybananaafterclass.Unit5AUnit5Acherry,please图片A…,please.bananaOK.peachThankyou.
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