抗美援朝导学案 部编版八年级历史下册

第页（共2页）八年级历史下第2课抗美援朝（1课时）班级_______姓名_______小组________【学习目标】1、阅读课本，了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因；知道黄继光、邱少云等英雄事迹；2、通过学习，掌握抗美援朝的相关内容；并能够分析其胜利的原因。3、感悟历史，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。【学习流程】一、以思促学任务一：读课本第一子目的内容思考以下问题：抗美援朝的原因、时间、目的、军队、战况。任务二：读课本第二子目的内容思考以下问题：1、抗美援朝的结果?2、抗美援朝战争中涌现的英雄人物有哪些？他们体现了怎样的精神？所以他们被称为？2、抗美援朝战争胜利的伟大意义？【能力提升】材料一正当中国人民为争取财政经济状况的全面好转而斗争的时候，1950年6月，朝鲜战争爆发。美军不顾中国政府的多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江。面对严重威胁，毛泽东、中共中央以巨大的胆识和气魄，作出重大决策一抗美援朝。材料二抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。材料二抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。——毛泽东《论联合政府》材料三志愿军采取了正确的战略战术，指挥得当；中朝两国军民并肩作战，士气高涨，英勇作战，不畏牺牲，先后涌现出黄继光、邱少云等英雄人物。问题：根据材料，结合所学，归纳中国取得抗美援朝战争胜利的原因。二、概括总结三、成果检测1．“雄起起，气昂昂，跨过鸭绿江！”这首战歌记载了一段令中国人难以忘怀的可歌可泣的历史。这首战歌反映的历史事件是（）A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝

2．在共和国历史的丰碑上，镌刻着黄继光、邱少云等耀眼的名字，他们的精神激励着一代代的中国青年为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。下列与他们的英雄事迹有直接关联的时代流行语是（）A．中国人站起来了 B．抗美援朝，保家卫国C．鼓足千劲，力争上游 D．解放思想，实事求是3.毛泽东指出：“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。”毛主席旨在强调（）

A.东北地区非常重要

B.美国威胁中国安全

C.入朝作战胜券在握

D.抗美援朝的必要性4．为缅怀抗美援朝的历史，我们可以观看下列哪部影片（）A．《井冈山》 B．《平型关大捷》 C．《血战台儿庄》 D．《上甘岭》5．2020年是中国人民志愿军入朝作战70周年，这场战争不仅大大提高了我国的国际地位，同时也涌现出了无数英雄战士，下列四个历史人物与此有关的是（）①②③④A．②③ B．①② C．②④ D．①③6．《谁是最可爱的人》歌颂的“最可爱的人”是（）A．人民解放军 B．中国人民志愿军 C．新四军 D．八路军7．为纪念抗美援朝，一位志愿军老战士到学校给学生讲课时说：“为了不暴露潜伏地点。邱少云硬是在火海中咬紧牙关，纹丝不动，直到壮烈牺牲！同学们；这是怎样的一种毅力；怎样的一种精神啊！”老战士所说的这种“精神”是（）①爱国主义精神②革命英雄主义精神③艰苦创业的精神④国际主义精神A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④8．当地时间2020年9月26日中午，第七批在韩中国志愿军烈士遗骸及遗物装殓仪式在韩国仁川一处遗骸临时安置所举行。此次韩方共向中方移交117位志愿军烈士遗骸及遗物，是2014年第一批(437位)之后近年来韩方单年度发掘及向中方交接最多的一次。70年前这场战争（）①抵御了帝国主义扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民的和平生活②稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了