五年级下册语文课件-14拉萨的太阳-湘教版(共51张PPT)

湘教版小学语文五年级下册14拉萨的太阳西藏首府拉萨，位于世界屋脊青藏高原，海拔三千多米，是世界上海拔最高的城市之一。这里太阳明亮，光线充足，是全国太阳辐射能量最强的地区，素有“太阳城”之称，今天，让我们一起走进拉萨，感受“太阳城”的魅力吧！目录课前预习课文朗读课堂点拨我的感悟拓展延伸课后习题随堂演练拉萨

藏语意为“圣地”，全年无雾，日照充足，有“日光城”之称。中国西藏自治区的首府，西藏的政治、经济、文化和宗教中心，也是藏传佛教圣地。资料宝袋识字游戏mófàndúsà拉萨

中毒病魔商贩小太阳们想和这几个小球一起玩耍，可他们不认识，你能帮助他们介绍一下吗？易写错镰lián形声字，从金,廉声。左右结构，“广”撇长，“兼”右竖比左竖略长。本义:割庄稼或草的农具:由刀片和木把构成，有的刀片上带有小锯齿。还指一种冷兵器，是枪和镰刀相结合的兵器。不要写成兼。镰刀易混字烙洛烙印烙饼洛阳洛河làoluò易混字欺斯欺负欺骗斯文斯文扫地qīsī词语解释繁华下里面词语的意思你理解吗？结合句子选择恰当的词语填空。1.上海是一座（）的城市。2.我们应当为祖国的（）而努力奋斗。繁荣繁荣繁华课堂点拨思考朗读课文，看看主要课文写了什么？课文写了拉萨太阳的特点和作用。青藏高原离天近，少了好几千米的空气遮掩，所以太阳亮，光线足。句子品析

点明了青藏高原阳光强烈的原因，为下文描写拉萨的太阳做铺垫。课堂点拨思考拉萨的太阳的特点是什么？拉萨城里的太阳“太厉害”。那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响——不是响亮的耳朵，而是响亮的阳光。句子品析运用了拟人的修辞手法，形象生动地说明了拉萨太阳的热辣、强烈。修辞手法句子品析太热烈的日光，对我这来自阴云之城——成都的人，实在有些消受不起。紧承上文，一个“消受不起”足见这里日光的热烈程度。词语品析街头的小贩也说：“这里的太阳太厉害，便宜的墨镜，镜片几天就会被太阳晒成白玻璃。”句子品析运用了夸张是修辞手法，借小贩之口写出了拉萨阳光的强烈。修辞手法思考如何理解“拉萨的太阳就像烙煎饼的平底锅，能把人的脸皮一层一层烙翻。”运用比喻的修辞手法，把太阳晒得人脸蜕皮比作一层层烙翻的饼，说明了拉萨啊太阳把人“烘烤”得“太厉害”。拉萨太阳的强烈拉萨的太阳就像烙煎饼的平底锅，能把人的脸皮一层一层烙翻。（……像……用它造句）时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。句子仿写课堂点拨思考拉萨的太阳有什么“功能”？这样写有什么作用？拉萨的人们利用太阳发电、烧水，让太阳为自己造福，展示了拉萨的太阳特殊“功能”，同时也让人们对拉萨的太阳有更清楚直观的了解和认识。拉萨太阳的功能句子品析那锅中的青菜显得更青润可人，这用阳光炒好的菜肯定比煤或煤气烧的更近菜的本味吧。

具体描写利用阳光炒菜的特别之处。意在说明利用阳光的好处-节能减排，纯正美味。拉萨太阳灶拉萨太阳灶用放大镜点烟抽，点纸烧，比腰上挂的火镰方便多了。句子品析用事例说明拉萨人是如何利用阳光点火的，近乎原始的取火方式能在现代社会中运用充满智慧和趣味。仿照“汹涌而入”写词语。鱼贯而入、蜂拥而入、不胫而走、不期而至扑面而来、悠然而去、油然而生等等。词语仿写句子品析这就是拉萨的太阳。这就是太阳城拉萨。

总结全文，表明“太阳城”的由来，饱含作者对拉萨的赞美。思考拉萨为什么又叫“太阳城”？课堂点拨拉萨离天近，那里的太阳亮，光线足，是全国太阳辐射最强的地区。课堂点拨思考展开想象的翅膀：设想我们还可以利用太阳光做什么？制造太阳能路灯。制造太阳能汽车。制造太阳能空调。说一说：你还知道哪些其他城市的别称？昆明-春城济南—泉城南京—石头城哈尔滨—冰城思考你知道本文在写作上运用了什么修辞手法吗？拟人。拟人是指把物拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的修辞手法。拟人修辞手法的意义：

把事物当做人，让其和人一样有感情、有语言、有动作，使文章更加生动形象。本文作者运用拟人的修辞手法，形象、生动地写出了拉萨太阳的热辣和强烈。你知道本文的拟人手法是如何表现的吗？小练笔读一读写一写

兔子身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵，常常转向左，转向右，好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光，特别引人注目。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来，三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短，后脚长。走起路来总是一蹦一跳的，跑的又快又远。它的尾巴很短，像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上，可爱极了！我的感悟学完本课，你有什么感悟呢？所有的语言，都无法形容西藏的美好，所有的语言，在圣洁的西藏面前，都是那么苍白。西藏在天上，天堂在西藏。拓展延伸重庆多雾，素有“雾重庆”之称，是由于重庆特殊的地理环境形成的。重庆年平均雾日约104天是名副其实的“雾都”。抗战期间，日本虽然出动大批飞机对重庆战时首都实施长时间战略性的大轰炸，但浓雾给山城笼罩着一层天然的防空网，日机无法空袭肆虐。雾都——重庆拓展延伸课后习题朗读课文，说说最后一个自然段在文中的作用。最后一自然段起点明主题的作用。课后习题二、读句子，体会其表达方法。那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响——不是响亮的耳朵，而是响亮的阳光。拟人的修辞手法，生动说明了阳光的充足、明亮。课后习题三、说说拉萨的太阳有什么特点？拉萨的太阳亮，光线足；拉萨的太阳晃眼，热辣，强烈。随堂演练

一、把下列词语中带点字的错误读音用“\”画去。

青藏（zànɡcánɡ）晃（huànɡhuǎnɡ）眼拉萨（sàsā）

烙（làoluò）饼

\\\\

二、给下列词语写出一个反义词充足（）新鲜（）强烈（）粗鲁（）方便（