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12.1认识内能第十二章内能与热机现代生活已离不开汽车、火车、轮船、飞机等交通工具。你是否想过,驱动这些交通工具做功的能量是从哪里来的呢?原来,许多交通工具的能量来自于燃料燃烧时释放的内能。那么,什么是内能呢?复习:分子动理论的内容是什么?A.物体是由大量分子组成的B.分子在永不停息地做无规则热运动C.分子之间存在着相互作用力(引力和斥力)D.分子间存在间隙(固体最小,液体较大,气体最大)物体由于运动而具有了动能,物体由于被举高或发生弹性形变而具有势能什么是内能?类比法一、内能的定义

物体内部所有的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。注意:它是不同于机械能的另外一种形式的能量。一切物体都具有内能吗?一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动,那么一切物质无论温度高低都具有内能讨论交流内能的单位:焦耳(J)注意:内能是指物体的内能,而不是分子的内能具有不可测量性。1.同一灯泡在不发光和发光两种情况下,内能是否相同?哪种情况下内能比较大?为什么?2.等量热水和冷水的内能,内能是否相同?二.内能大小与哪些因素有关?1.同一物体的温度越高,内能越大。温度较低,内能较小温度较高,内能较大等量热水的内能比冷水的内能大反之,同一物体的温度越低,内能越小。二.内能大小与哪些因素有关?一桶20℃的水一杯75℃的水一杯75℃的水一定比一桶20℃的水的内能大吗?为什么?物体的内能还与哪些因素有关?2.对同一种物质,质量越大,物体内部分子数目越多,所以分子动能和势能的总和也会越大,即内能也大。想一想:★1.同一物体,温度越高,内能越多★2.同种物质,相同温度,质量越大,内能越大。二.影响内能大小的因素(记)三.如何理解内能与温度的关系:(记)1.温度改变,内能一定改变;内能改变,温度不一定改变举例证明:晶体熔化过程,吸热不升温。

水凝固过程,放热不降温内能的大小跟物体的温度有关。改变物体温度的方法有哪些呢?三、改变内能的方法A、放在太阳下晒B、放在热水中烫C、放在火上烧D、放在手中捂E、在石头上摩擦F、用锤子敲

G、用力反复弯折一根铁丝,你能通过哪些方法使它的温度升高?(使它的内能增加)想想做做钻木取火天冷了,搓搓手。哟!屁股真烫呀!下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的?对物体做功,物体的内能增加※(一)做功压缩空气做功,使空气的内能增大,温度升高.

(1)我们观察到的实验现象是:

?(2)物体燃烧的条件是温度

,达到着火点(燃点)?(3)迅速向下压活塞,空气的内能

,

这是通过

的方式改变空气的内能?棉花燃烧起来升高增大做功

做功改变物体内能外界对物体做功,物体的内能增大当瓶塞跳飞出时,是

对_____做功,

的内能减少,温度降低,水蒸气遇冷,

(填物态变化名称)成小液滴,于是就观察到“雾”这种现象。瓶内水蒸气瓶塞瓶内水蒸气液化物体对外界做功,内能减少

做功改变物体内能实例分析1、做功的方式改变物体的内能的理解:外界对物体做功,内能增加;物体对外做功,内能减少。

做功改变物体内能3、在做功过程中,内能改变的多少可用做功的多少来量度2实质:内能的转化(内能与机械能之间的转化)4、注意:做功可以改变物体的内能,而不是一定改变物体的内能。(例如举高某物体)1.定义:温度不同的两个物体互相接触时,低温物体温度升高,高温物体温度降低,这个过程叫做热传递。※(二)热传递将铁丝放在热水中实例分析1、热传递的方式改变物体的内能的理解铁丝:吸收热量,内能增加;热水:放出热量,内能减少。4、热传递的过程实质:是内能转移的过程。3、热传递方向:内能从高温物体向低温物体传递※热传递2、热传递的条件:是物体之间有温度差。5、热传递的结果:达到热平衡(温度相等)改变物体的内能方式内能如何变化能的种类是否改变如何量度改变了多少热传递做功(机械功)物体吸收热量,内能_____;物体放出热量,内能_____。对物体做功,内能_____;物体对外做功,内能_____。不变(内能的转移)改变(机械能与内能相互转化)传递热量的多少做功的多少增加增加减少减少课堂小结:1.内能的定义物体内部所有的分子

与分子

的总和,叫物体的内能。动能势能2.改变内能的方法

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