第一单元走进社会生活复习课件－ 部编版道德与法治八年级上册

八年级上册第一单元走进社会生活考点梳理和解读第一课

丰富的社会生活考点梳理一、我与社会1.生活绚丽多彩2.中学生对社会生活感受越来越丰富，认识越来越深刻3.个人是社会的有机组成部分4.人的身份是在社会关系中确定的考点梳理和解读第一课

丰富的社会生活考点梳理二、在社会中成长5.人的成长是不断社会化的过程6.人的生存和发展离不开社会7.养成亲社会行为的必要性8.在人际交往和社会实践中养成亲社会行为考点解读一、我与社会(一)感受社会生活社会生活给我们带来哪些变化？(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。(2)对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。(3)会更加关注社区治理和国家发展，并献计献策。(二)我们都是社会的一员1.个人与社会的关系是怎样的？(1)个人是社会的有机组成部分。(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2.社会关系可分为哪几种类型？从社会关系建立的基础可分为：血缘关系、地缘关系和业缘关系。二、在社会中成长(一)在社会课堂中成长1.如何理解人的成长是不断社会化的过程？途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱。表现：知识不断丰富、能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成。结果：我们逐渐成长为一名合格的社会成员。2.什么是社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。3.为什么说个人离不开社会？(1)人的成长是不断社会化的过程。(2)衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面有着千丝万缕的联系。(3)人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(二)养成亲社会行为1.我们为什么要养成亲社会行为(亲社会行为的意义)?(1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(2)亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(3)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。(4)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。2.如何养成亲社会行为？(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(3)在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。3.拓展延伸(1)什么是亲社会行为？它是指人们表现出来的一些有益于社会发展、有益于他人的行为。人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为，比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等，这一类行为统称为亲社会行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对人一生的发展意义重大。(2)请你列举几种常见的亲社会行为。在学校：为家庭困难的同学捐款捐物；诚信考试；主动安慰、关心遇到挫折的同学；等等。在社会：自觉遵守交通规则；绿色出行，保护环境；积极参加社会公益活动；为灾区捐款捐物；参加义务植树活动；去敬老院献爱心；参加关爱留守儿童活动；等等。第二课网络生活新空间考点梳理一、网络改变世界1.网络丰富日常生活2.网络推动社会进步3.网络是把双刃剑二、合理利用网络4.理性参与网络生活5.传播网络正能量考点解读(一)网络丰富日常生活1.网络如何丰富日常生活？(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2.如何认识网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩？借助互联网，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。(二)网络推动社会进步网络如何推动社会进步？(1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(三)网络是把双刃剑网络中有哪些陷阱(或网络的消极影响有哪些)?(1)网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。二、合理利用网络(一)理性参与网络生活如何理性参与网络生活？(1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。(3)我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(二)传播网络正能量1.如何传播网络正能量？(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。2.拓展延伸(1)打击网络谣言，净化网络环境有什么重要意义？①有利于营造健康、积极的网络环境，促进青少年健康成长。②有利于提高公民的思想道德素质，大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明。③有利于净化社会风气，培育文明风尚，加强网络文化建设。④有利于打击网络违法犯罪行为，维护法律尊严与权威，促进依法治国。⑤有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，增强社会凝聚力。⑥有利于构建社会诚信体系，维护社会正常秩序，建设社会主义和谐社会等。(2)如何辨别网络谣言？(或请你向大家介绍几种辨别网络谣言的方法)①注意信息出处。②关注官方信息。③对信息进行多方验证。④辨识信息内容。⑤向他人求助。(3)网络生活中，侵犯公民个人隐私的行为时常发生，请你列举两例。非法盗取、出售公民个人信息；利用公民个人信息进行电信诈骗等非法活动；盗取公民银行账户，非法获取他人财产；利用公民个人信息进行广告推销、电话骚扰等活动；等等。(4)青少年沉迷网络有哪些危害？①青少年沉迷网络，很容易造成精神空虚。②容易荒废学业，不利于个人健康发展。③甚至做出欺诈、盗窃等违法犯罪行为。④容易制造家庭矛盾，与父母产生隔阂。⑤不利于提升个人交往能力等。(5)请你为打造健康的网络生活拟定两条宣传标语或班会主题。网络是把双刃剑，扬长避短记心间；努力承担责任，打造健康网络；网络和谐我有责，健康成长利你我；自觉辨别网络谣言，坚决远离网络谣言；不造谣不信谣不传谣，维护良好网络环境；保护网络个人信息，树立保护隐私意识；等等。(6)建设安全、健康、充满正能量的网络空间，你有何建议？国家：①修改和完善有关互联网的法律法规。②加大和完善执法力度。③建立健全网络监管、预警机制。网站：依法经营，切实加强对网络平台和网络从业人员的监督和管理。提高反病毒、反黑客能力。青少年：①增强自我保护意识，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。②恪守道德，文明上网。③遵守法律，依法利用网络，抵制网络侵权行为。④不恶意传播网络谣言，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密。⑤不断提高网络媒介素养，积极传播网络正能量。⑥正确选择网上信息并理智对待，自觉抵制不良诱惑。⑦积极宣传网络安全的重要性，共建安全和谐的网络环境；掌握必要的网络安全问题防范技巧，保护自身信息安全；等等。第一单元测试题一、单项选择题(每题1分，共16分)1.(2021•青海)意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了(

)

①人的生存与发展离不开社会②我们需要在社会中获得精神滋养③个人是社会的有机组成部分④社会的进步和发展离不开个人A.①②B.②③C.③④D.①④

A2.(2021•湖北荆州)亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是(

)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人A.①②B.①④C.②③D.③④

C3.(2020•湖南湘西州)右图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为(

)①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观②个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服③只有奉献社会，才能实现自己的人生价值④只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现，我们要向他们学习A.①②B.③④C.①③D.②④

C4.(2020•湖北荆门)荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，走入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明(

)①青少年的健康成长离不开社会的关爱③在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗③服务社会能促进我们全面发展④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会A.①②B.①④C.②③D.③④

D5.(2020•湖南株洲)在株洲市天元区黄山路，有一位叫玲姐的米粉店老板坚持8年为环卫工提供免费餐券，十多年来照顾孤寡老人，在疫情期间，每天送出50份爱心米粉……她说：“我只想带点感恩心做些小事。”对此，你的看法是(

)①这是一种亲社会的行为②她能主动关心社会，积极融入社会③她积极履行关爱他人的法定义务④服务社会，必须要获得回报A.①②B.②④C.③④D.①③

A6.(2020•湖北宜昌)暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游(

)A.可以尽早走上工作岗位B.容易受到外界不良诱惑C.能从社会获得精神滋养D.对学习书本知识有干扰

C7.(2021•湖北宜昌)国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实。”下列最适合补充在其中的一句是(

)A.网络消息多发布B.网上朋友多交往C.个人信息不透露D.他人关心不理睬

C8.(2021•湖南张家界)右面漫画告诉我们(

)①沉迷于网络游戏有利于缓解压力②要提高互联网媒介素养③网络信息真假难辨，我们要远离网络④要合理利用网络，传播正能量A.①②B.①③C.②④D.③④

C9.(2021•黑龙江齐齐哈尔)新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施，其中未成年人“网络保护”单设一章，明确规定：网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。我们青少年要(

)A.远离网络生活B.满足好奇心，畅游无度C.理性参与网络生活D.把网络作为生活的全部

C10.(2021•海南)读图，禁止手机带入校园能够(

)A.确保学生学习成绩的提高B.让学生摆脱不良诱惑C.改善学生受制于手机的现象D.根治学生的网瘾

C11.(2021•海南)《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题。针对上述问题，青少年要(

)A.学会“信息节食”，不可沉溺网络B.学习网络技术，攻击造谣者的电脑C.捂紧自己的口袋，不在网上消费D.增强自我保护意识，恪守诚信规则

D12.(2021•广西百色)要克服漫画反映的问题，我们要(

)①养成亲社会行为②认真感受父母的爱，不上网③理性利用互联网④自觉抵制网络谣言A.①②B.②④C.①③D.③④

C13.(2021•江苏苏州)《中华人民共和国反食品浪费法》规定：禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。对违反规定的，可给予警告、罚款、责令停业整顿等处罚。对于上述规定，下列理解不当的是(

)A.积极弘扬勤俭节约的传统美德B.引导公众树立正确的消费观念C.违反规则的行为应受刑罚处罚D.网络、电视等媒体要传播正能量

C14.(2020•北京)右图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见(

)①网络信息纷繁复杂②网络能扩展人际交往的范围③转发越多的网络信息越真实④网络可以让生活更加丰富多彩A.①③B.①④C.②③D.②④

D15.(2020•广西柳州)“村民有好货，县长来直播。”为帮助农民打通产品销路，各地越来越多县级干部进行网络“直播带货”，为当地优质产品代言。这表明“直播带货”(

)A.为经济发展注入新的活力B.是所有政府人员履职的途径C.是农产品销售的唯一方式D.促进民主政治的进步与发展

A16.(2020•湖北武汉)2020年中国数字阅读云上大会，设置云阅听朗读馆、云书店、云博物馆等内容板块，全方位展现5G技术给数字阅读带来的变化。这表明(

)A.网络为文化传播搭建新平台B.网络是一把双刃剑C.网络交往能摆脱时空限制D.网络促进民主政治的进步

A二、非选择题：第17题8分，第18题6分，第19题10分，共24分。17.(2021•山东临沂)某校“风声雨声”时政学习小组持续跟踪2020年度“感动中国”人物评选进展。以下是小组活动的一个片段，请根据提示，完成后面的问题。(8分)2020年12月，央视网发布了万佐成、熊庚香等20名2020年度“感动中国”人物候选人事迹：万佐成、熊庚香：创办“一元爱心厨房”的老夫妇；毛相林：向绝壁要天路的当代愚公；叶嘉莹：古典文学的摆渡人；汪勇：最美快递员；张桂梅：改变山区女童命运的云南公益校长；张定宇：身患绝症的人民英雄；邱海波：奋战在最前线的抗疫专家；陈陆：为救援群众牺牲在洪水中的消防战士；国测一大队：60多年奋斗逐梦珠峰之巅；谢军：“北斗三号”卫星首席总设计师。……“风声雨声”时政学习小组积极了解候选人事迹，并在组内开展了“我的感动我投票”活动。(1)如果你是其中一员，请从中选出最让你感动的五个候选人，根据示例用道德与法治所学知识简要评析。(5分)示例：毛相林：艰苦奋斗、带领群众脱贫致富。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________④________________________________________________________________________⑤________________________________________________________________________叶嘉莹：播撒中国诗词的种子，弘扬中华优秀传统文化。张桂梅：献身教育事业，实现人生价值。张定宇：不顾个人安危、心系病患，以国家利益为重。国测一大队：用双脚丈量祖国大地，用血汗乃至生命绘出祖国的壮美蓝图。谢军：扎根中国北斗事业近40年，增强民族自信，构筑中国价值。(2)“风声雨声”时政学习小组的做法给你哪些启示？(3分)我们要主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。18.请对以下观点或事例进行判断，正确的在相应括号里打“√”，错误的在相应括号里打“×”，并结合所学知识说明作出判断的理由。(6分)(1)某校九年级学生小明迷上了网络游戏，近日他将手机带进了教室。班主任发现后，要将小明的手机收起来集中管理，小明说：“现在是网络时代，中学生在课堂上使用手机无可厚非。”判断：(

)(1分)理由：①________________________________________________________________________。(1分)②____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(1分)×网络方便了我们的生活，改变了以往的交往方式，现在社会离不开网络中学生在课堂上使用手机，影响学习，影响他人和集体；手机往往成为谈情说爱的帮凶；使用手机有可能考试作弊，造成班级管理的困难等。为此，我们应该合理使用手机，发挥其优势，提高媒介素养(2)(2021•湖南湘潭)小明妈妈接到自称网络客服的