2022年山东省荣成市石岛实验中学化学九上期末达标测试试题含解析_第1页
2022年山东省荣成市石岛实验中学化学九上期末达标测试试题含解析_第2页
2022年山东省荣成市石岛实验中学化学九上期末达标测试试题含解析_第3页
2022年山东省荣成市石岛实验中学化学九上期末达标测试试题含解析_第4页
2022年山东省荣成市石岛实验中学化学九上期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列叙述正确的是A.水的电解是属于分解反应B.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化C.物质在变化中所表现出来的性质,就是物质的化学性质D.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子2.下列有关验证二氧化碳性质的实验中,与其他三项不同类的一项是()A. B. C. D.3.一定条件下,某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是A.反应属于置换反应B.反应前后元素的化合价未发生改变C.该反应的化学方程式为:D.反应后分子种类改变、原子种类不变4.下列化学家与其成就对应关系不正确的一组是A.道尔顿——确立了元素学说 B.拉瓦锡—质量守恒定律C.张青莲—相对原子质量测定 D.门捷列夫—元素周期律5.下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是A.整个过程中仅有1种氧化物B.转化①中甲和O2反应的分子个数比为2:3C.转化②是化合反应D.丙中氢、硫、氧元素的质量比为1:16:326.下列图象不能正确反应其对应变化关系的是A.相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧B.Cu-Zn合金中加入稀盐酸C.向一定量打磨后的铝片中加入稀盐酸D.在20℃时,向一定量的水中不断加入KNO3晶体7.下列实验操作正确的是()A.吸取药液 B.过滤C.加热液体 D.倾倒液体8.现有X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序(

)A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y9.除去下列物质所含少量杂质,所用试剂或方法不正确的是()选项物质所含杂质试剂或方法A.N2O2通过足量灼热的铜网B.CO2CO通入O2,点燃C.铜粉铁粉加足量盐酸,过滤、洗涤、干燥D.MnO2KCl加水过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D10.下列物质中,属于单质的是()A.水B.钢C.酒精D.石墨11.下列物质放入水中,能形成溶液的是A.食盐 B.面粉 C.牛奶 D.花生油12.下列过程中,只发生物理变化的是()A.铁钉生锈B.蜡烛燃烧C.风力发电D.青稞酿酒13.用如图所示的装置进行电解水实验,下列有关描述正确的是()A.该实验说明水是由氢原子和氧原子构成的B.电解水的化学方程式:C.乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D.甲乙两试管内产生的气体质量之比为2:114.关于CO和CO2的说法错误的是:()A.CO2是绿色植物光合作用的原料之一B.CO能燃烧,具有毒性和还原性C.CO和CO2性质和用途的较大差异,是因为组成它们的元素种类不同D.CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡15.某学生将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是()A.猜想产生的气体可能是CO2并检验B.猜想产生的气体可能是H2并检验C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D.认为试剂变质,更换后再实验二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.气体制取及性质验证是重要的化学实验活动,请结合下图所示实验装置,回答下列问题。(1)用氯酸钾制氧气反应的化学方程式是_____选用的发生装置是_____(选填序号),用E装置瓶口向上收集氧气时,应由_____端通入(填a或b)。(2)用B装置制取氧气。若过氧化氢和二氧化锰反应过于剧烈,在导管口不能使带火星的木条复燃,可能的原因是_____。(3)实验室用B装置制取二氧化碳进行了如下实验研究:实验编号甲乙丙丁药品大理石mg;块状mg;块状mg;粉末mg;粉末酸(过量)wg;稀盐酸wg;浓盐酸wg;稀盐酸wg;浓盐酸①若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与_____对照(选填实验编号)。②除酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____。③研究发现酸浓度越大,反应速度越快,与甲比较,对丁分析正确的是_____(填编号)。A反应更为剧烈B更适合实验室制取二氧化碳C产生二氧化碳的质量更大(4)用C装置制取气体时,块状固体放在多孔隔板上,可以使反应随时发生和停止,C装置不适用于下列哪种气体的制取:_____(填编号)。A锌和稀硫酸制氢气B大理石与稀盐酸制二氧化碳C过氧化氢和二氧化锰制氧气(5)要测量收集氢气的体积,应该把发生装置C与_____连接。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)科学家在﹣100℃合成了物质X(分子模型如图,其中代表碳原子,代表氢原子)。(1)物质X的化学式为_____。(提示:化学式中碳元素写在前面)(2)物质X的相对分子质量为_____。(3)多少克该物质中含有4.0g氢元素_____?(写出计算过程,计算结果精确到0.1g)18.(8分)向100g硫酸铜溶液中,逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的里之间的关系如图所示。请回答下列问题:(1)Cu(OH)2质量g。(2)计算所用硫酸铜溶液溶质质量分数。(请写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)地球表面大部分被海洋覆盖,海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔。(1)海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______(填字母代号)的方法使NaC1晶体析出。A升高温度,使NaCl溶解度增大B风吹日晒,使溶剂蒸发(2)某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,实验步骤如下:①计算:需要氯化钠_______g,水______g。②称量:用托盘天平称量所需要的氯化钠,用100mL量筒量取水______mL。③______,把量好的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。④装瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中,贴上标签。(3)海水晒盐后,以其母液(卤水)为原料,还可提取金属材料镁,其简要流程如下:回答问题:①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后,要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______(选择“过滤”“蒸发”之一),如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是________。②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应(填“化合”、“分解”、“复分解”之一)。③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、水的电解生成了氢气和氧气,一种物质生成两种物质,属于分解反应,A正确;B、水的蒸发生成的气体是水蒸汽,没有新物质生成,属于物理变化,水的电解都生成了氧气和氢气,有新物质生成,属于化学变化,B不正确;C、物质在化学变化中才能表现出来的性质,叫做化学性质,C不正确;D、水电解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,D不正确。故选A。2、C【详解】A、图示实验可以验证CO2不燃烧,也不支持燃烧,属于化学性质,也可以验证CO2密度比空气大,属于物理性质;B、图示实验可以验证CO2能和石灰水的主要成分Ca(OH)2发生反应,属于化学性质;C、图示实验只能验证CO2密度比空气大,属于物理性质;D、图示实验可以验证CO2能和水发生反应,属于化学性质;A、B、D三个选项均能验证CO2的化学性质,而C只能验证CO2的物理性质,故选C。3、D【详解】A、由图可知该反应是两种单质化合成了一种化合物,属于化合反应,错误;B、由图可知反应物为单质,单质中元素的化合价为零;生成物为化合物,化合物中元素的化合价不为零,元素的化合价发生了改变,错误;C、由图可知一分子的反应物和三分子的另一种反应物生成了两分子的产物,错误;D、由图可知反应后分子种类改变、原子种类不变,正确。故选D。4、A【详解】A、道尔顿提出并确立近代原子学说,符合题意;B、拉瓦锡在1777年用实验得出质量守恒定律,并获得公认,不符合题意;C、张青莲主持测定了铟、铱、锑、铕、铈等原子的相对原子质量新值,被国际原子量委员会采用为国际新标准,不符合题意;D、门捷列夫首先发现元素排列规律,并制出元素周期表,不符合题意。5、A【详解】A、整个过程中包含的氧化物有二氧化硫、水和过氧化氢,A不正确;B、转化①中甲和O2反应的化学方程式为,反应物分子个数比为2:3,B正确;C、转化②反应的化学方程式是,该反应生成物只有一种,属于是化合反应,C正确;D、丙的化学式为,氢、硫、氧元素的质量比为2:32:64=1:16:32,D正确。故选A。【点睛】解决有关化学反应的微观题目的方法是把微观转化为宏观,把反应的微观过程用化学方程式表示出来,更方便我们进行分析解答问题。6、C【解析】A、相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧,空气中氧气的含量少,炭粉在空气中燃烧生成二氧化碳的时间比在氧气中燃烧生成二氧化碳的时间多,故选项A正确;B、在Cu-Zn合金中加人稀盐酸,锌与稀盐酸反应,铜不能与稀盐酸反应,固体的质量减少,当锌反应完后,固体质量不再减少,故选项B正确;C、向一定量打磨后的铝片中加入稀盐酸,容器中溶液的质量不断增加,故选项C不正确;D、在20℃时,向一定量的水中不断加入KNO3晶体,当溶液达到饱和状态时,就不能溶解硝酸钾,溶质的质量分数就不变,故选项D正确;故选:C。【点睛】本题考查的是化学反应中物质的量的变化情况的图像题,首先分清楚横坐标、纵坐标各是表示什么量,再看题目中量的变化规律,找出正确的选项。7、D【详解】A、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,A错误。B、过滤时,需要用玻璃棒引流,B错误。C、加热液体,液体不能超过试管容积的三分之一,C错误。D、倾倒液体,瓶塞倒放,掌心对标签防止腐蚀标签,D正确。故选:D。

8、C【解析】把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化,说明X和Z的金属活动性比Y强;把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出,说明X比Z的金属活动性强,故X,Y和Z的金属活动性顺序为X>Z>Y。故选C。点睛:掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。9、B【详解】A、氧气通过灼热的铜网时,可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,故A正确,不符合题意;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故B错误,符合题意;C、铁粉能与足量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,故C正确,不符合题意。D、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故D正确,不符合题意。故选B。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变,加入试剂除杂质时,至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。10、D【解析】混合物是由两种或两种以上物质组成的;纯净物是由一种物质组成的;单质是由一种元素组成的纯净物;化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。【详解】A、水只含一种物质,是纯净物,且有氢和氧两种元素组成,是化合物,故选项错误;B、钢是铁和碳的合金,属于混合物,故选项错误;C、酒精只含一种物质,是纯净物,且有碳、氢和氧两种元素组成,是化合物,故选项错误;D、石墨中只有一种物质,是纯净物,且只有一种元素组成,是单质,故选项正确。故选D。11、A【解析】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的,稳定的混合物。A、食盐溶于水,可以形成溶液;B、面粉溶于水,可以形成乳浊液;C、牛奶溶于水,可以形成乳浊液;D、花生油溶于水,可以形成乳浊液。故选A。点睛∶溶液的基本特征是均一性和稳定性。乳浊液不均一,不稳定。食盐溶于水,可以形成均一的,稳定的混合物。12、C【解析】A、铁钉生锈过程中生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,不符合题意;B、蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水,属于化学变化,不符合题意;C、风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;D、青稞酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。13、C【详解】A、实验说明水是由氢氧元素组成,故A错误;

B、电解水的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,故B错误;

C、乙试管内产生的气体体积小,为氧气,能使带火星的木条复燃,故C正确;

D、甲、乙两试管产生的气体体积之比为2:1,而不是质量比,故D错误。

故选:C。14、C【分析】

【详解】A、CO2是绿色植物光合作用的原料之一,正确,B、CO能燃烧,具有毒性和还原性,正确,C、分子是保持由分子构成的物质的化学性质的最小粒子,CO和CO2性质都是碳氧元素组成,但性质和用途的较大差异,是因为组成它们的分子构成不同,错误,D、CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡,正确,故选C。15、A【详解】A、反应物中不含有碳元素,生成物中不可能有二氧化碳,没有科学道理,故A符合题意;B、如果硫酸铜溶液显酸性,则锌能和显酸性的溶液反应生成氢气,有科学道理,故B不选;

C、如猜测CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸,则锌能和酸溶液反应生成氢气,有科学道理,故C不选;

D、如果试剂变质,可以更换后再实验,有科学道理,故D不选。

故选:A。【点睛】在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2KClO32KCl+3O2↑Ab产生了大量的水蒸汽(或产生了大量的白雾,使带火星的木条温度达不到着火点)乙反应物的接触面积ACDF【详解】(1)氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑;该反应的反应物是固体,反应条件是加热,选用的发生装置是A,氧气的密度大于空气,用E装置瓶口向上收集氧气时,应由b端通入;(2)用B装置制取氧气。若过氧化氢和二氧化锰反应过于剧烈,在导管口不能使带火星的木条复燃,可能的原因是产生了大量的水蒸汽(或产生了大量的白雾,使带火星的木条温度达不到着火点);(3)①若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,选用两个实验是其他条件相同,只有盐酸的浓度不相同,可选择实验甲与乙对照;②甲与丙、乙与丁两组实验中,其他条件相同,只有大理石的颗粒大小(与酸的接触面积)不同。除酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是反应物的接触面积;③研究发现酸浓度越大,反应速度越快,与甲比较,丁中大理石与酸接触面积更大,酸的浓度更大,所以反应更为剧烈,不适合实验室制取二氧化碳,产生二氧化碳的质量相同,故选A;(4)A锌是块状固体,稀硫酸是液体,可用C装置制氢气,不符合题意;B大理石是块状固体,稀盐酸是液体,可用C装置制二氧化碳,不符合题意;C过氧化氢是液体,二氧化锰是粉状固体,用C装置制氧气不能使反应随时发生和停止,符合题意。故选C。(5)要测量收集氢气的体积,可用水的体积代替氢气的体积,先将氧气通过短管通入D装置,将D装置中的水排入量筒中,排出水的体积等于产生的氧气体积。应该把发生装置C与DF连接。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)C5H4(2)64(3)64.0g【详解】(1)由分子模型图,其中代表碳原子,代表氢原子,1个该化合物的分子是由5个碳原子和4个氢原子构成的,其化学式为:C5H4;

(2)物质

X

的相对分子质量为:12×5+1×4=64

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论