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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作,不能达到预期目的是()A.用10mL量筒量取8.2mL水B.用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液C.用排水集气法可得到比较纯净的氧气D.用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末2.由电解水的有关实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不可再分A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.在化学变化中,下列说法正确的是①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④原子核的种类、数量、质量均不变A.①② B.①③ C.③④ D.②④4.青格达湖工人将赤霉酸(C19H22O6)注入柳树,以减少柳絮。下列关于赤霉酸的说法错误的是A.赤霉酸分子中碳、氢原子个数比为19∶22 B.氢元素的质量分数最小C.相对分子质量为346g D.一个赤霉酸分子中含47个原子5.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如图甲所示实验,实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多,如图乙所示,则有()A.甲图试管①中反应后固体可能不含铁B.甲图试管②中反应后固体可能含铁C.反应后烧杯中的固体一定含有铁D.烧杯中最后所得固体的质量一定大于2ag6.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A.蒸发结晶 B.检查气密性C.滴管用后直接插回原瓶 D.塞紧橡皮塞7.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是()A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动8.洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是A.用汽油洗去手上的油污B.用酒精洗去试管中的碘C.用洗洁精洗去餐具上的油污D.用稀盐酸洗去盛石灰水试剂瓶壁上的白色固体9.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物()A.天然气,煤 B.生铁.合金 C.汽水,干冰 D.冰水共存物,铁锈10.推理是化学学习中常用的思维方法,下面推理中正确的是A.酸中都有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C.酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐11.下列物质的转化在给定条件下能实现的是A. B.C. D.12.下列反应属于分解反应的是A.B.C.D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.水是生命之源,也是一种重要的化学物质。(1)现有蒸馏水和硬水各一杯,区分两者应选用的试剂为_____。(2)电解水可制得氢气,通电后如图所示,电极X为电源的_____。(3)根据下图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是_____。A淡水资源是取之不尽,用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染,要禁止使用农药、化肥D为节约用水,农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌14.根据下列装置图回答问题:(1)写出仪器b的名称________。(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是_______,可用D装置收集氧气的原因是______,该反应化学方程式_______。(3)实验室制取氢气时,选用C做气体发生装置,优点是_______。有一名同学欲用E装置收集H2,则H2应从导管口_________通入。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。(5)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性,步骤如下:①向锥形瓶中加入少量水至________;②将注射器连接到装置B的导管口处;③缓慢拉动注射器的活塞,观察到_________说明装置B的气密性良好。15.根据下列装置,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①__________;②____________(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_______(填装置序号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气还需补充的装置为_________。(3)因为氧气不易溶于水,所以还可以利用装置_____(填装置序号)收集,如果在集气瓶中做铁丝燃烧实验时,发现集气瓶底部炸裂,可能原因是_______。写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_________。16.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出标有序号的仪器的名称:①_____,②_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为:_____。(3)利用装置F(装满水)、G仪器组合收集氧气并测量其体积,则接口的顺序依次为(填b、c、d):_____。(4)实验室制取二氧化碳可选用B发生装置,为了控制反应的速率,可以将该装置中的_____(仪器名称)改为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣的质量为68.4g。求:(1)充分反应后,生成氧气的质量为_____g;(2)求参加反应的过氧化氢的质量____。18.在点燃的条件下,某物质R和氧气在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:RO2CO2COH2O反应前质量/g6.4X000反应后质量/g004.42.87.2表格中X的值为_____;已知参加反应的物质R与氧气的分子个数比为2:5,则R的相对分子质量为_____;生成物中CO与H2O的化学计量数之比是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)对比归纳是学习化学的重要方法。实验A:②中反应更剧烈,可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。实验B:能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、因为量筒量取一定体积的液体时,要选择和量筒容量接近的量筒,故可用10mL量筒量取8.2mL水,所以说法正确;B、由于分子之间有间隔,用5mL水和5mL纯酒精混合配制成酒精溶液小于10mL,所以说法错误;C、用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气要纯净,所以说法正确;D、托盘天平能准确到0.1克,所以用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末,所以说法正确;故选B。2、D【详解】在电解水实验中,电源正极产生氧气,负极产生氢气,因为反应前后元素的种类不变,可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论,因此①正确;实验中水分子变成了氢分子和氧分子,但反应前后氢原子和氧原子没有发生变化,所以在化学变化中,分子可以分为原子,而原子不可以再分,因此④正确;而水是一种化合物,水中没有氢气和氧气,因此②不正确;在相同条件下,气体的体积比等于分子个数比,电解水实验中氢气与氧气体积比为2∶1,所以实验中氢气与氧气的体积比等于电解水反应方程式中化学式前面的化学计量数之比,电解水实验中水是液体,氢气和氧气是气体,在相同条件下,液体的体积与气体的体积之比不等于化学方程式中化学式前面的化学计量数之比,因此③不正确。本题中由电解水的有关实验可得到的结论正确的是:①④。故选D。3、C【解析】①原子的种类、元素的种类均不变,分子的种类改变,错误;②原子的数目不变,分子的数目不能确定,错误;③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变,正确;④原子核的种类、数量、质量均不变,正确。故选C。4、C【详解】A、由化学式可知,赤霉酸分子中碳、氢原子个数比为19∶22,不符合题意;B、由化学式可知,赤霉酸中C、H、O三种元素的质量比为:(12×19):22:(16×6)=114:11:48,故氢元素的质量分数最小,不符合题意;C、赤霉酸的相对分子质量为:12×19+22+16×6=346,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,符合题意;D、一个赤霉酸分子中含19个C、22个H、6个O共47个原子,不符合题意。故选C。5、D【解析】由于三种的金属的活动性顺序是锌>铁>铜,所以甲中铁不会与氯化锌反应,乙中铁会置换出氯化铜中的铜,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多,说明铁又会置换出氯化铜中的铜,所以:A、由于甲中铁不会与氯化锌反应,所以甲图试管①中反应后固体一定含铁,故A错误;B、由上述分析可知,甲图试管②中反应后的固体一定不含铁,故B错误;C、通过上面的分析可知,铁会置换出氯化铜中的铜,但是氯化铜的量不能确定,所以反应后烧杯中的固体中是否含铁,不能确定,故C错误;D、通过题中的分析可知,加入铁的质量是2a,每56份质量的铁会置换出64份质量的铜,所以反应后固体的质量大于2a克,故D正确。故选D。6、D【详解】A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确;B、装置气密性检查方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,说明气密性良好,图中所示操作正确;C、滴瓶上的胶头滴管专管专用,用完后直接放回原瓶,不需要用水清洗,图中所示操作正确;D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。故选D。7、A【分析】分子很小,在不断运动,分子间有间隔,很多宏观的现象都能证明分子的这些性质。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热后间隔变大,不是分子体积膨胀变大造成的,故A不正确,符合题意;B、氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小,由气态变为液态,故B正确,不符合题意;C、不同的花儿是由不同的分子构成的,其有不同的香味,是因为不同的分子性质不同,故C正确,不符合题意;D、非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动,故D正确,不符合题意。故选A。【点睛】分子总在永不停息地做无规则运动。8、C【解析】A、用汽油洗去手上的油污,是利用汽油能溶解油污,故选项A不符合题意;B、用酒精洗去试管中的碘,是利用酒精能溶解碘,故选项B不符合题意;C、用洗洁精洗去餐具上的油污,是利用洗洁精能乳化油污,故选项C符合题意;D、用稀盐酸洗去盛石灰水试剂瓶壁上的白色固体,是利用稀盐酸与白色固体碳酸钙反应生成能溶于水的氯化钙、水和二氧化碳气体,故选项D不符合题意。故选:C。9、C【详解】A、天然气、煤都属于混合物,故选项错误;

B、生铁、合金都属于混合物,故选项错误;

C、汽水属于混合物,干冰属于化合物,故选项正确;

D、冰水共存物中只有水分子,属于纯净物;铁锈属于混合物,故选项错误;

故选:C。【点睛】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。10、B【解析】A.酸中都有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是酸,如水,故不符合题意;B.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性,故符合题意;C.酸与碱反应有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是酸与碱反应,如金属氧化物与酸反应也生成盐和水,故不符合题意;D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是比较活泼的金属,故不符合题意。故选B。11、D【详解】A、铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,不是氧化铁;故选项错误;B、二氧化碳不可燃,不能燃烧产生氧气;故选项错误;C、氧化铜在加热条件下不能生成铜,还需要与氢气或一氧化碳等物质反应才能生成铜;故选项错误;D、碳酸氢铵加热分解生成氨气、水、二氧化碳;故选项正确;故选:D。12、C【详解】A、,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,不符合题意;B、,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意;C、,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,符合题意;D、,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的形式,不属于分解反应,不符合题意。故选C。【点睛】分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、肥皂水负极AC【详解】(1)现有蒸馏水和硬水各一杯,区分两者应选用的试剂为:肥皂水,混合后搅拌,浮渣多泡沫少的是硬水,反之是蒸馏水;(2)电解水可制得氢气和氧气,通电后如图所示,电极X为连接a管,产生的气体多,是氢气,电极X为连接电源的负极;(3)A、淡水资源有限,不是取之不尽,用之不竭的;故选项错误,但符合题意;B、地球上大部分是含盐量很高的海水占总水量的96.50%;故选项正确,但不符合题意;C、为减少水体污染,合理使用农药、化肥;故选项错误,但符合题意;D、为节约用水,农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌,提高水的利用率;故选项正确,但不符合题意;故选:AC。14、集气瓶A氧气不易溶于水2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可控制反应的发生与停止dCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑浸没长颈漏斗下端管口长颈漏斗下端有气泡冒出管口【解析】(1)仪器b的名称是集气瓶。(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,需要加热,应选用的发生装置是A,可用D装置排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,该反应化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)实验室制取氢气时,是锌和稀盐酸反应,选用的装置为固液常温型,选用C做气体发生装置,优点是可通过塞子开闭控制反应发生和停止,打开塞子,固液接触产生气体,关闭塞子,试管内压强增大,将液体压入长颈漏斗,固液分离,反应停止。氢气密度比空气大,用E装置收集H2,则H2应从导管口d通入。(4)实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。(5)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下口;将注射器连接到装置B的导管口处;缓慢拉动注射器的活塞,观察到长颈漏斗的下口有气泡冒出,说明装置B的气密性良好。15、分液漏斗试管2H2O22H2O+O2↑,BGF集气瓶底部没有放少量的水或细沙3Fe+2O2Fe3O4【详解】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是分液漏斗,②是试管;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B,浓硫酸具有吸水性,所以若要收集一瓶干燥的氧气还需补充的装置为G;(3)氧气不易溶于水,可以用排水法收集,利用装置F收集,玻璃受热不均,会发生炸裂,所以发现集气瓶底部炸裂,可能原因是:集气瓶底部没有放少量的水或细沙,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4。16、试管集气瓶c→b→d(或cbd)长颈漏斗分液漏斗(或其它合理答案)【解析】(1)仪器的名称:①试管,②长颈漏斗;(2)实验室加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)利用万能瓶装置F(装满水)、G仪器组合收集氧气并测量其体积,气体应该“短管进、产管出”将装置被的水压入量筒中,则接口的顺序依次为c→b→d;(4)实验室制取二氧化碳可选用固液发生装置B,为了控制反应的速率,可以将该装置中的长颈漏斗改为分液漏斗,分液漏斗

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