继续教育作业答案

1、在现实教学治理工作中，我们应如何做到对学生“严慈相济”？要求，一视同仁，绝不姑息迁就。但是教师要把握好尺度，要做到以理服人，以严制人，使学生不但能够承受，还能改正错误，使学生得到全面、安康地进展。总之，严与慈要贯穿我们生活每一个角落，严要以爱为根底，爱又要以严为准则，表扬与批判适当穿插，成为时兼备的高素养人才的教育目的。2、如何理解教师职业道德标准是一个进展的范畴？趣，以阅历代替学习，故而停滞不前，以资格开脱思想的懈怠；年轻动的，当任务而已。学习是苦差事，但苦中有乐，可又有几人尝到了时代在变，教育理念在进展，教学方法手段也必需顺应时代的要求，因此，虚心向别人学习，吸取科学先进的教育教学方法，改进自己的课堂，并在实践中融入自己的才智与才能，走出意，寻求优异的育人效果。教师的形象塑造应从哪些方面入手？4①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、装扮等，是教师呈现在学生面前的外表形态；②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”③语言：标准纯洁、准确鲜亮、生动幽默、心情合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段；是社会主义精神文明的重要表现。1、通过自身的实践教学，总结出师德魅力的表现，至少五条，并具体说明。答：作为一名在教育战线工作多年的数学教师，我深深体会到，践行科学发展观，就是要处处以学生为本，真情对待学生，关心疼惜学生。教师只有依据师德标准要求，从情感态度、学问力量、价值观念会认同，表达自身价值。一、理解学生，走进学生的心灵。要把“育人”放在首位，努力做上，形成民主、公平的型师生关系。于培育学生抑制困难的品质。三、公平对待，让每个学生都尝试成功。“关心疼惜全体学生，敬重学生人格，公平公正对待学生”是《中小学教师职业道德标准》的要求之一，也是师爱公正无私的具体表达。给学生做出好典范，努力做到严于律己，以身作则，展现良好形象。走上教师岗位之后，课上课下、学习生活，我都严格要求自己，尽量给学生树立一个人民教师的高尚完善形象。五、关爱学生，成为他们的良师益友。对学生的情感、爱心的投入，是教育工作的前提，更是塑造学生健全人格的重要渠道。因此，教师要自觉践行高尚师德，乐于奉献，严格自律。“桃李满天下，个个是俊杰”是我们做教师最大的职业乐趣、最高的人生抱负！2、结合自身的教学体验，谈谈教学过程中最感动的一件事。书育人，为人师表。”自从我踏上讲台的那一刻起，我就下定决心：,有欢快,有苦恼,有成功,有失败。但无论欢快、苦恼、成功和失败对我来说都是一个令我心动的故事。2023年的教师节，下午放学我去幼儿园接孩子，就在我等孩子的时候，我的响了，是一个卡，当我接到他双手递给我的贺卡，并听到他说：“教师节欢快。”时，我真的很感动，我当时的感觉是：“我的孩子长大了，懂事了，以前所付出的都值得。教师的责任是教书育人，要教好书，必先育好人，只有这样，才能使学生把心交给你，才能使教育教学得以顺当进展。请从课件中提到的五个方面任选其一，结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感。答：教师被誉为人类灵魂的工程师，担当着“传道、授业、解惑”的神圣职责。怎样才能最大程度地提高教师的幸福感，我从以下几方面谈谈：1、要树立教师的职业幸福感三乐，“得天下英才而教育之”就是教师独有的职业幸福感。2、要增加乐观心情累积了，知足了，这个世界就是彩色的，否则可能是暗淡的或灰色的。3、要学会享受过程程，活在当下，乐在其中，才是正确的人生态度。4、要多献爱心，从他人处获得幸福所谓“赠人玫瑰，手有余香”，“爱人不外己，己在所爱之中”，都告知我们一个朴实的道理：多献爱心、多做善事，会使自己幸福感增加；多献爱心、多做好事，会使我们的社会更加温和。5、要合理分摊自己的压力快从苦恼、困惑中解脱出来。，也会越来越宠爱自己这一神圣而宏大的职业。教师的形象塑造应从哪些方面入手？4一、仪表：主要包括衣着、发式、修饰、装扮等，是教师呈现在学生面前的外表形态。干净大方的个人仪表，得体的言谈，高雅的举止，社交的目的。二、举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”。我们的言行举止直接打算着投足更代表着整个教师群体的形象，折射着全体教师的风采。三、语言：标准纯洁、准确鲜亮、生动幽默、心情合理等，是教师在严格要求的。比方要求教师语言准确、生动、幽默、诙谐、富有启发性、讲礼貌不说脏话等等。四、礼仪：包括称谓、交谈、倾听、服饰、介绍等，是人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现。我们要有效地运用礼仪标准，准确地表现自我。穿着保持朴实、大方、端庄、干净、干净，该