雷锋在我身边初二600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——雷锋在我身边初二600字在我们的生活中有许大量多的“活”雷锋，你瞧，他们伸出勤劳的双手，捡起了地上的果皮纸屑，擦明净了一扇扇门窗，他们怀着一颗真善美的心，扶助他人，喜悦自己……这里给大家共享一些关于雷锋在我身边的作文，便当大家学习，快来看看吧!

雷锋在我身边初二1

“假设你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?假设你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假设你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?假设你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?”我想大家理应都知道这是雷锋同志说过的一句话。

说起雷锋，大家断定都不目生，40多年前的3月5日，毛主席为雷锋同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普遍战士的光芒形象，此后深深地印刻在了中国人民的心中。我认为雷锋就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。他的故事，留给了我们无限的空间去评论，去学习，去真真正正落实到行动当中。

雷锋同志是一个无私奉献的人，他有着一颗良善、简朴的心，虽然他早已离我们而去了，但是他那乐于助人的形象，早已永远住在我们的心里。它存在于我们全体人的心中。他的那种繁重简朴，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息、舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

乐于助人是我们中华民族的传统美德，我们不仅要心动，更要行动。从身边的每一件小事做起，把乐于助人的优良品质持续传承下去，做21世纪的“活雷锋”。

学习雷锋，我们就要像雷锋那样，老骥伏枥，志在千里，树立远大的梦想。学习雷锋，我们就要像雷锋那样，紧跟时代的步伐，发奋学习，掌管根本的生存才干，更好地适应现代社会的需要。学习雷锋，我们就要像雷锋那样，以实际行动来表达团结友爱、忠诚守信、助人为乐、见义勇为等全体优良美德。

同学们，作为21世纪的青少年，我们更理应向雷锋学习，从做好生活中每一件小事开头，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;扶助一名有困难的同学，你就是一名有爱心的好同学;珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。周末时间多加入社会活动，你就是一个对社会有付出的人。

“学雷锋，树新风”并不是嘴上说说，而要落实到行动上，去做这件事，这才是真正实在的事。

雷锋在我身边初二2

雷锋是家喻户晓的好战士，他对待同志和百姓们总是无微不至、无私奉献。虽然雷锋早早的离我们而去了，但是他的美好品质一向记在人们的心里，被后人所赞扬，所学习。

在我们的班级里，有这么一位“小雷锋”。他热爱助人为乐，对同学温柔关怀。你看，每当做值日的时候，他总是最勤快的那位;每当老师布置了任务，他都是完成的最好的那位;每当同学有困难的时候，他定是第一个站出来扶助的那位……

这位“小雷锋”跟我是一个值日小组，轮到我们组做值日的时候，他干得可起劲了呢。他拿着扫把挥舞起来，就像小魔仙在施展魔法，扫把就是他的魔法棒，左一下，右一下，地面下一会功夫就变得一尘不染。他把自己的那组快快的扫完，然后不遗余力的去扶助其他同学一起搞卫生。在做值日的时候大家最厌恶的莫过于擦地了，那活真是又脏又累!但是他却总是抢着来，而且还是笑眯眯地说：“我来吧，我来吧!”

就在昨天，身为领读员的我，务必找到一个同学做我同伴来一起领读。可是我问了好几个同学都不容许协助，有的说没空，有的索性直接说不欣喜。这可怎么办啊?早读课铃声已经响起了，这时候我突然想到了“小雷锋”，果不其然，“小雷锋”有求必应，爽快地允许了我。“小雷锋”声情并茂的领读着，字字铿锵有力。我一边领读着，一边暗自庆幸，身边有这么一位“小雷锋”真好啊!

可能在你看来这些事情都是无关紧要的小事情，可是身边的你我，谁又能做到“小雷锋”那般呢?美好的品质不也是从身边的一点一滴开头的吗?我们要向“小雷锋”学习，学习“小雷锋”的美好品质，让我们的班级大家庭变得更加和暖。

结果，我觉得“小雷锋”做好事可是要留名的哦，他的名字叫作姚晔黄，让我们一起向姚晔黄学习吧。

雷锋在我身边初二3

雷锋是革命队伍中的一员，他乐于助人，关于他的故事数不胜数。现在人们常把热爱乐于助人的人称之为“活雷锋”，其实细细感受，你就会察觉我们身边有大量活雷锋。

住在我们一楼的老爷爷和老奶奶，他们每天都热爱扶助别人，有时正在乘凉，望见有人下楼了，就协助开一把门;隔壁单元楼的小孩，把小车放跑，他就帮他放回去。有时还会帮着把垃圾袋放门口的二楼邻居的垃圾倒掉。

有一次，我上完课回家，由于很开心，所以把包甩了出去，书掉了一地，这时老爷爷就帮我把地上的书捡了起来，放进了包里，我说了一声感谢，“没关系”，他露出一排残缺不齐又有点黄的牙答道。

雷锋生前做好事不留名，所以，“活雷锋”不确定就是熟悉的人，譬如学校外面卖腰子饼的伯伯，伯伯说老也不算老，说年轻也算不上年轻，就是四五十岁的样子。他很热爱扶助学生，由于从一条小道(分外短)过的话不用挤，而且那边有伯伯摆的摊子，带了钱的学生经常还买些腰子饼。但那条小道上铺满了甘蔗皮，分外的滑，每天总有一两个学生在那摔倒。这时，伯伯就会过去把摔倒的学生扶起来，伯伯听着他们道谢，脸上总是像学生吃了他的腰子饼一样，笑眯眯地。

其实，不要只盯着别人说“活雷锋”，自己也可以做一个“活雷锋”。学校门口叔叔的小铺是我很热爱惠顾的地方，里面什么好吃的好玩的都有。有一次我在和一个同学等爸妈，等了好久都没等到，就感觉有些无聊，打定买两根棒棒糖和同学一起吃。叔叔在帮我拿糖的时候，一个不提防，就把装糖的桶打倒了，糖掉了一地，叔叔在柜台里，出来拿很不便当，我蹲下来帮他把糖一个一个捡了起来，放回了桶里，叔叔很欣喜，说：“你真是个好孩子。”并送了我一根棒棒糖，我笑了，感觉到了扶助人的喜悦。

“活雷锋”是雷锋精神的传承，是一种美好的精神，我梦想全体人都有这样的雷锋精神，这样就会让“活雷锋”四处都有，让社会变得美好，平静起来。

雷锋在我身边初二4

世界是五彩斑斓的，在这个五彩斑斓的世界中，有大量各形各色的人，有的人乐于助人，有的人无私奉献，有的人普遍而平凡……

有这么一个人，他做了大量好事，俗话说：“他做的好事，可以装满一火车。”他是一个宏伟而崇高的人，由于他做了好事，从来不留下自己的名字。他就是——雷锋。每年的3月5日都是学雷锋日，目的是让我们也能向他一样，做一个情愿助人的人。

雷锋做的好事像满天繁星多的数不胜数，但其中最亮的一颗莫过于他在下雨的故事。一天，雷锋坐火车，到站时下着倾盆大雨，雷锋看到一个妇女，身上背着一个孩子，手里还牵着一个孩子，她们没有雨衣，雷锋上前打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的村里去，雷锋便把自己的雨衣给了妇女，自己抱起那个大一点的孩子，冒着大雨走了两个多小时才把她们送到家。等妇女刚想起归还雨衣并致谢时，雷锋早已消散。这件事理应是家喻户晓的，但雷锋在火车站做的好事可不止这一件。

还有一次雷锋有一天要乘火车回家探亲。买票时，察觉一位老人在抽泣着，留心询问才知道老人把买票的钱弄丢了。雷锋把自己身上全体的钱都给了老人，自己却没能回家。

生活中，像雷锋这样的人好多，譬如环卫工人每天都起早贪黑，为我们这个城市带来了美观，但他们从不张扬，永远都那么悄悄无闻。假设我们的城市没有了他们，我们生活的家园将弥漫垃圾，所以，我也要为环卫工人点赞。

在这个五彩缤纷的世界中，在茫茫人海中，乐于助人、有爱心的人，永远都不同于其他人，他们永远是宏伟的，令人敬仰的。假设每个人都弥漫爱心，世界将会变得美好。我为雷锋点赞。

雷锋在我身边初二5

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话出自雷锋笔下，也是我们后人应实践的人生信条。

今天我们跟着开心老师到园林西区义务清洁卫生，学雷锋做好事。

我们整顿好队伍，拿好工具就启程了，我们选择了一片包干区，那里可真是垃圾满地呀!扫把刚碰着地就尘头大起，看来同学们要大干一场了。同学们有的拿着夹子，有的拿着扫把还有的拿着耙子……这时，突然一阵“妖风”把我们清洁好的树叶吹走了，还刮起了一阵“沙尘暴”，大家只好重新清洁。没过一会儿，同学们已汗流浃背了，再加上炎炎烈日，可把大家热坏了!

这片包干区已差不多了，老师带着我们几个到另一个地方持续扫。这片区域是摩托车停放区，垃圾不是更加多。我拿着扫把，奋力地扫着地上的遗留食物，有吃了一半的饼干，有发了霉的橘子还有烟蒂。“呀!”我循声望去，原来是同学在清洁时，蟑螂爬到了他脚上，他急切拿起扫把，把蟑螂拍掉。就在大家干的热火朝天时，一位清洁工阿姨走了过来，向我们打招呼：“