部编人教版九年级历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 同步练习题

第3页第4课希腊城邦和亚历山大帝国一、选择题1.黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园〞。这里的“精神〞是指()A．雅典民主政治B．等级制度C．?汉谟拉比法典?D．罗马教廷2.以下不属于古代希腊地理范围的地区〔〕A.巴尔干半岛北部 B.小亚细亚海岸 C.克里特岛 D.希腊半岛3.“城邦公职人员由抽签方式选出，每个公民都有同等时机出任城邦公职，行使作为城邦主人的职权。〞材料中这一现象出现在()A．古巴比伦B．古代印度C．古代希腊D．古代罗马4.近海，海上交通便利，工商业兴旺，民主政治，具有这些特征的国家是〔〕A.埃及B.巴比伦C.雅典D.斯巴达5.英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们思念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。〞以下各项与该观点一致的是()A．英国是欧洲文明的重要发源地B．美国开创了现代民主制度的先河C．?汉谟拉比法典?是最早的成文法典D．雅典奴隶主民主政治对后世影响深远6.一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假设你未见过雅典，你是个笨蛋；假设你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假设你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。〞他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典〔〕A.疆域最辽阔B.民主政治开展到顶峰C.经济最繁荣D.对外战争屡获胜利7.如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流〞为主题的研究性学习，以下可纳入的重要史实有()①马可·波罗来华②鉴真东渡③玄奘西游④亚历山大大帝东征A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8.研究西方民主对于中国特色社会主义民方政治建设具有一定参考和借鉴意义。以下对雅典奴隶制民主政治顶峰时期的描述错误的一项为哪一项〔〕A.全体公民有权参政B.经济繁荣C.教育兴盛D.文化兴旺9.“我们的法律、文学、宗教的根源皆在希腊。〞英国浪漫主义诗人的这句话强调的是()A．希腊文明是世界上最早的文明B．希腊文明是西方文明的源头C．近代西方的法律、文学、宗教都是希腊人创造的D．英国人是古代希腊人的后裔10.一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会，并在会上发言和表决，还可以领取一份国家发放的津贴。这一情景反映的是哪一政治制度〔〕A.古代雅典民主制度B.西欧封建等级制度C.英国君主立宪制度D.秦朝中央集权制度11.雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称为民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。〞在此，他强调的是被称为民主政治的()A．原因B．过程C．方法D．程序12.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及，波斯和许多其他王国，足迹远达印度，他的传奇故事屡次被搬上银幕，你知道他是谁吗〔〕A.伯里克利 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德13.雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶，根据犯罪可以处以不同的刑罚。在实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民那么被驱除出境，奴隶伤害了自由民那么可能被判处死刑。材料主要表达出雅典()A．民主政治的局限性B．改变了贵族专权的局面C．自由民是社会的主体阶层D．法律掺杂原始落后习俗14.如图为通往雅典公民大会的交通图，其中在这“通途〞中通行的人员〔占雅典公民9%〕主要是〔〕A.妇女 B.奴隶和外邦人C.全体男性公民 D.全体成年男性公民15.公元前4世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国〞。学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明()A．战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B．和平往来促进了文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．人类文明开展的动力来自于战争二、材料题16.阅读材料，答复以下问题。材料一亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富被洗劫一空。材料二(亚历山大)东征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会，扩大了各民族世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程，在一个