专题十三 当代中国的民族政策和外交 检测试题-高三历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理一轮复习

国家制度与社会治理专题十三当代中国的民族政策和外交学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下表所示为1949～1956年《人民日报》头版中有关少数民族的报道。当时报道的这些政策和措施（

）在少数民族报道中的具体体现出现次数合计报道体现了各民族利益分配的均衡性717报道体现了少数民族经济的发展2报道了为达到各民族利益均衡而实施的政策、采取的措施3报道了为帮助少数民族发展经济，达到了各民族经济均衡发展而实施的政策、采取的措施5A．说明少数民族问题是国家的工作中心 B．反映了民族区域自治制度得到了贯彻C．表明我国工业落后的局面得到了改善 D．有利于强化少数民族对新政权的认同2．周恩来曾说：“中国的民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象。”据此可知，我国实行民族区域自治制度的主要因素是（

）A．民族团结平等的历史传统 B．各民族反侵略的政治需要C．民族共同繁荣的经济任务 D．民族杂居交融的现实国情3．1952年12月12日，在给西北各族人民抗美援朝代表会议的复电中，毛泽东主席指出：“从中华人民共和国成立的那一天起，中国各民族就开始团结成为友爱合作的大家庭，足以战胜任何帝国主义的侵略，并且把我们的祖国建设成为繁荣强盛的国家。”这体现了（

）A．少数民族是抗美援朝主力 B．建立民族区域自治的构想C．我国民族政策的基本原则 D．中共着重消除各民族差别4．16世纪，法国国王签署敕令，规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为主的法语撰写，法语遂成为法国的官方语言。这一举措（

）A．导致法国人摒弃了传统的英语和德语教育 B．加强了法国中央集权体制C．促进了法兰西民族国家的形成 D．有利于法国资本主义经济的发展5．1534年，英国议会通过的《至尊法案》规定:“国王陛下，他的后嗣与继承者，应被拥立、承认和被称为英格三教会在尘世唯一的至尊领袖”。1535年英国又颁布《叛逆法》，规定蓄意侵犯国王的尊严与称号，把国王看做教会分裂者或暴君的人均为叛逆罪，将处以极刑。这些法律文件（

）A．有效地限制了国王的权力 B．确立了议会政治中心地位C．巩固资产阶级革命的成果 D．推动英国民族国家的形成6．《威斯特伐利亚和约》规定为了帝国更加安宁……由皇帝、各邦君和帝国各邦之间缔结一项涉及……宗教信仰自由的协定，该协定已被载人与瑞典王后和君主的全权大臣缔结的和平文件和和约之内。”这说明《威斯特伐利亚和约》（

）A．完善了近代外交制度 B．确认主权国家是国际法的主体C．保护了人的基本权利 D．促进了国家和民族认同的形成7．中共十八大报告中指出:“全面正确贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,保障少数民族合法权益,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。”下列说法正确的是（

）A．民族区域自治制度被确立为我国的一项基本政治制度B．民族区域自治制度是我国的基层民主制度C．民族区域自治制度是我国的根本政治制度D．民族区域自治制度有利于各民族共同繁荣8．1954年，毛泽东在谈到宪法草案时强调：“少数民族问题，它有共同性，也有特殊性。共同的就适用共同的条文，特殊的就适用特殊的条文。……宪法草案第七十条规定，少数民旅地区，‘可以按照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例’。”由此制定的1954年宪法（

）A．使少数民族人民有了当家作主权利 B．促使民族区域自治制度进一步发展C．促成了我国多民族统一格局的出现 D．使得各区域民族发展水平趋于平衡9．基辛格在《论中国》写道，“1969年，毛（中国）的外交政策走到了一个转折点。毛泽东给当时的四位解放军大元帅布置了一个‘家庭作业’——分析当前的国际局势和中国的战略选择，四大元帅引用了《三国演义》中‘三分天下’的典故，建议与当时的头号敌人美国打开关系”。上述材料可以用于研究（

）A．中国全方位的外交政策 B．中国特色的大国外交C．国际政治新秩序的建立 D．外交政策调整的因素10．俾斯麦指出：“德意志不是寄希望于自由主义而是寄希望于普鲁士的强权。巴伐利亚，符腾堡，或许会沉湎于自由主义之中，但普鲁士必须加强和积蓄其力量以待一个有利的时机。由维也纳会议给他确定的边界对于一个健全的政治生命而言是极为有害的。”这一思想（

）A．催生了德意志的民族主义意识 B．瓦解了传统的维也纳国际体系C．消除了德意志邦国的分裂倾向 D．强化了“强权即公理”的信念11．下表所示为1956~1959年中国部分外交活动。这可用于说明，此时期中国（

）①中国政府坚决支持埃及人民收回苏伊士运河主权的正义斗争②中国除了给予柬埔寨经济援助外，还与尼泊尔、锡兰、缅甸、印尼等国签订经济援助的正式协定③中国先后与挪威、荷兰、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门、锡兰等国建立了大使级外交关系，同芬兰、瑞士、丹麦由公使级升格为大使级外交关系A．迎来第一次建交高潮 B．积极团结发展中国家C．外交领域打开新局面 D．坚持“一边倒”的外交方针12．1950年2月，中苏废除了旧条约，签订了《中苏友好同盟互助条约》。按条约规定，苏联为我国提供贷款、技术设备，并对贸易等各方面进行援助，还派各个部门的专家来中国进行指导。当时中苏关系的发展（

）A．体现了结伴不结盟的国家关系 B．践行“打扫干净屋子再请客”的方针C．有助于巩固新生的人民政权 D．突破了意识形态对我国外交的限制13．据美国1964年3月的一份官方档案记载，时任美总统特使哈里曼认为法国与中国建交，会存在为中国提供技术援助或长期贷款的可能性，而且法国的行动也可能会引发其他国家采取类似行动，尤其是日本。该档案记载说明，美国当局认为中法建交会（

）A．直接推动中日正常化 B．导致西方阵营的瓦解C．刺激三线建设的起步 D．对两极格局造成冲击14．对如图的解读，正确的是（

）A．明朝边疆管理呈现出与内地一体化趋向B．鞑靼曾两次突破长城深入内地包围北京C．长城是当时地域文化交锋交汇的主要屏障D．瓦剌刺俺答汗接受明朝册封并恢复扩大互市15．“万隆会议的成功对于中国的重要意义可以分为国家间关系和思想意识两个层次。应该说，万隆会议是中国第二次建交高潮的起点。”这说明万隆会议（

）A．有助于结束意识形态的制约 B．推动了西方国家与中国的建交热C．利于发展与中东的友好关系 D．否定了“一边倒”外交的合理性二、材料分析题16．阅读材料，完成下列要求。材料一

清朝前期，仅江南一省的赋税就占了全国的三成，科举考试录取更有“天下英才，半数尽出江南”之说。清政府专门设立了两江总督并增派淮阳总督、安徽巡抚等官员进行协同管理。顺治帝后期，江南省被拆分为江苏、安徽两省，如下图（图1、图2）。省界-----府（州）界图1顺治初期的江南省一省界-----·府（州）界图2乾隆年间的江苏省、安徽省材料二

民主革命时期，中国共产党依据马克思主义的有关理论，做了理论和实践的探索。1954年宪法规定，中华人民共和国是统一的多民族的国家，各民族一律平等，各级民族自治地方（自治区、州、县等）的自治机关，除了行使一般地方国家机关的职权外，还享有一定的立法、财政等权力，以及使用和发展自己的语言文字、保持或者改革自己的风俗习惯的自由。国家在经济、文化建设中照顾各民族的需要。同时，国家进行了大规模的民族识别和消除民族歧视等工作。这也为世界各国解决相关问题提供了借鉴。——摘编自李正华、张金才主编《中华人民共和国政治史》(1)根据材料一并结合所学知识，简要评价清政府对江南省的拆分。(2)根据材料二并结合所学知识，概括民族区域自治制度的特点。17．中国近现代外交经历了由屈辱走向辉煌的历程。阅读材料，回答问题。材料一从《南京条约》签订开始……晚清国人也对西方的领事制度有了新接触，逐渐萌生了国际法上向国外派遣公使和领事的需求，并开始纷纷向海外各口岸派遣公使和领事，使中国的使领馆制度日趋形成。中国外交开始重视通过国际法上的谈判方式来解决清政府和他国之间的争端，谈判在这一时期对国家权益的挽回及维护国家主权方面起了相当大的作用。——摘编自董临瑞《从（南京条约）看晚清时期国际法在中国的运用》材料二1949—2008年中国与外国建交状况曲线图(1)根据材料一归纳清政府外交向近代外交转变的表现，并分析原因。(2)根据材料二和所学知识，从1949年、1972年和1992年三次建交的高峰中任选两次，分析促成建交高峰的国内外因素。三、论述题18．阅读材料，完成下列要求。材料1949年苏联、保加利亚、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、朝鲜、波兰、蒙古国、德意志民主共和国、阿尔巴尼亚、罗马尼亚与中国建交1972年马耳他共和国、墨西哥合众国、阿根廷共和国、大不列颠及北爱尔兰联合王国、毛里求斯共和国、荷兰王国、希腊共和国、圭亚那合作共和国、多哥共和国、日本国、德意志联邦共和国、马尔代夫共和国、马达加斯加共和国、卢森堡大公国、牙买加、澳大利亚联邦、新西兰与中国建交1992年亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚、以色列、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、韩国、白俄罗斯、摩尔多瓦、克罗地亚、南斯拉夫联盟共和国、斯洛文尼亚、乌克兰与中国建交中华人民共和国成立以来，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰。结合所学知识，对图中三次建交高峰进行简要阐述。（要求：表述成文，阐述有史实依据。）参考答案：1．D2．D3．C4．C5．D6．C7．D8．B9．D10．D11．B12．C13．D14．C15．C16．(1)江南省是全国最重要的赋税之地，科举考试录取占很大比重。清朝吸取历史上藩镇割据、朋党之祸的教训，借鉴元朝行省制度的经验，将江南省被拆分为江苏、安徽两省，加强了对江南地区的控制，加强了中央集权。(2)特点：在民主革命时期实践的基础上发展；有法律保障；注重民族平等；将民族与区域(不限于边疆地区，还包括内地少数民族聚集区；适应民族聚居的国情)相结合；将政治治理与社会发展(经济、文化等领域发展)相结合。17．(1)表现：派遣公使和领事，形成使领馆制度；重视通过国际法的谈判方式解决国际争端，接受条约外交。原因：战争失败，被迫签订不平等条约；从主权国家沦为半殖民地半封建社会；中外交涉中对西方外交的了解增多；列强不甘心以外夷身份与清政府打交道，强烈要求清政府设立专门的外交机构。(2)第一次：中华人民共和国成立之初，帝国主义对中国实行经济封锁和外交孤立；中国坚持独立自主的外交力针，实行“一边倒”对外政策，与苏联等社会主义国家建立外交关系。第二次：20世纪60、70年代，美苏争霸中美国处于守势，谋求同中国改善关系，中美关系开始正常化；中国恢复联合国合法席位，国际地位提高；亚非拉民族独立国家的增多。第三次：改革开放时期，中国奉行独立自主、不结盟的和平外交政策，发展同各国的友好外；苏联和部分东欧国家国家解体，两极格局终结，一批新国家建立。18．第一次，中华人民共和国成立之初，帝国主义对中国实行经济封锁和外交