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文档简介
第六章咨询心理学130-164[复制]130.下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是()。*A.可以用公式R=f(S)来表示(正确答案)B.可以用公式R=f(S.A)来表示C.不必考虑刺激与反应之间的中间过程(正确答案)D.刺激变量和反应变量之间存在中介变量131.新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为,()是正确的。*A.B=f(S、P、H、C、A)(正确答案)B中间变量就是有机体的外部因素C、B=f(S、P、H、T、A)(正确答案)D.刺激和反应间存在中介变量(正确答案)132.()不属于斯金纳行为主义理论的贡献。*A.提出操作条件反射理论(正确答案)B.提出R=f(S.A)的公式,其中R为反应,S为中间变量C.提出R=f(S.A)的公式,其中R为反应,A为第三变量(正确答案)D.提出经典条件反射理论133.社会学习理论强调()的观点。*A.人与社会环境的相互作用(正确答案)B.模仿学习理论(正确答案)C.否认认知过程D.人类可替代学习(正确答案)134.关于替代学习的概念,下列说法中不正确的是()。*A.替代学习即是观察学习(正确答案)B.人们能够操纵符号,思考外部事物(正确答案)C.人类不可预见行为结果,不需要实际去经验它D.替代学习属于经典行为主义理论观点135.行为治疗的主要方法包括()。*A.系统脱敏法(正确答案)B.自我管理技术(正确答案)C.厌恶疗法(正确答案)D.处罚技术136.()属于行为治疗技术的特点。*A.注重形成靶行为的历史原因B.用客观的操作性术语描述治疗程序(正确答案)C.只以外显行为作为评价疗效的标准D.依据实验研究,从中引申出假设和治疗技术(正确答案)137.关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别,下列说法中正确的是()。*A.认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的(正确答案)B.行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱(正确答案)C.行为主义心理学认为信息加工过程需要关注D.认知心理学认为应该探索内部加工过程(正确答案)138.关于认知活动的整个流程,下列说法中正确的是()。*A.首先赋予感觉材料具体的意义B.中间经过以往经验和人格结构的折射(正确答案)C.然后刺激物经感觉器官成为感觉材料D.认知可激活情绪系统和运动系统(正确答案)139.关于人本主义,下列说法中正确的是()。*A.提出以人为本B.立场或观点与存在主义哲学紧密相连(正确答案)C.把实验心理学排除在外(正确答案)D.属于第二浪潮140,人性心理学认为,()符合人性的概念。[多选题]*□A.与其他动物相区别的质的规定性_________________□B.三种基本属性的辩证统一体_________________□C.人的个性特点□D.人类的性具有普遍意义141.关于人性心理学,下列说法中正确的是()。*A.以人性中的社会属性为中心B.主要说明心理、脑和社会这三者的关系(正确答案)C.关注人性是什么、人性怎么样、人性怎么办这三个问题D.由郭念锋首次提出(正确答案)142.心理咨询过程应该(),才能帮助人们认识自己的内外世界。*A.侧重对外部世界的认识与评估B.帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突(正确答案)C.对那些有内控倾向的宿命论者更有必要(正确答案)D.意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力(正确答案)143.心理咨询过程应该(),才能帮助人们纠正不合理的欲望和错误的观念。*A.帮助求助者总结自己的经验教训(正确答案)B.让求助者学会评估自己的思维观念是否合理(正确答案)C.帮助求助者意识到他们陷入困境的原因主要来自自身认识(正确答案)D.让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么(正确答案)144.心理咨询过程应该让求助者意识到(),才能帮助人们面对现实。*A.生存的真实意义仅仅是此时、此地(正确答案)B.对于生活我们别无选择,只能永远面对(正确答案)C.过去的是历史,现在的是希望(正确答案)D.未来才是真正可把握的时空147.()属于心理咨询中搜集资料的主要途径。*A.摄入性谈话与纪录(正确答案)B.观察与记录(正确答案)C.实验室纪录(正确答案)D.心理测量、问卷调查(正确答案)148.心理咨询中所需资料的主要内容包括()。*A.目前生活、学习、工作的状况(正确答案)B.观察与记录C.心理冲突的性质和强烈程度(正确答案)D.家族健康史(正确答案)149.关于心理咨询对于资料的分析过程,下列描述中正确的是()。*A.排序就是按出现时间将所有资料排序(正确答案)B.筛选就是按可能的因果关系确定主症状和派生症状C.比较就是将与症状关系比较远的资料剔除D.将与症状有关的资料进行分析,找出造成问题的主因和诱因(正确答案)150.()是少年期产生行为和心理障碍的原因。*A.学前期不良教养的影响(正确答案)B.教师的错误对待(正确答案)C.家长的一好百好的观念D.学习和生活的双重压力151.()是造成老年人心理问题的常见原因。*A.由于社会交往减少而产生孤独感(正确答案)B.心理需要多数比较现实C.老年是人生中全方位的失落阶段D.离开工作岗位而生活单调(正确答案)152.()是影响婚后夫妻关系的主要因素。*A.结婚动机(正确答案)B.恋爱过度情绪化(正确答案)C.角色适应(正确答案)D.心理相容(正确答案)153.人类性的生物因素的概念,指的是人类的性()的特点。[多选题]*□A.有遗传特性□B.是一种随机生理过程□C.受到中枢神经系统影响□D.的生物因素是人类性活动的基础154.人类“性”之功能多样性主要体现在()。*A.不同的文化有不同的性活动形式B.能满足人的生殖需要(正确答案)C.维系夫妻关系上起纽带作用(正确答案)D.能满足人的心理需要(正确答案)155.性道德的主要功能作用体现在()。*A.社会通过性道德对性行为实行“软”控制(正确答案)B.性道德对性行为具有强制性C.通过社会舆论形成社会压力,以约束不良性行为(正确答案)D.引导社会人群在性行为方面,更加人性化、文明化(正确答案)156.性道德标准的双重性表现在()。*A.理想期待与现实行为的脱节(正确答案)B.对男女的性行为道德评判不一致(正确答案)C.过去与现代不一致D.理想期待与现实行为相对一致157.()符合现代性道德严肃性的内涵。*A.性行为应在婚姻内进行(正确答案)B.性行为应是双方爱情的表达(正确答案)C.性行为应该是主动行为D.婚前自愿的性行为158.现代平等性道德的内涵包括()。*A.**过程双方自愿(正确答案)B.**中双方享有同等的权利和义务(正确答案)C.性行为应是双方爱情的表达D.性行为应在婚姻内进行159.少年期的性道德咨询的主要内容包括()。*A.实施道德基础教育(正确答案)B.提倡压抑等自我约束教育C.提倡男女有别,尊重女性(正确答案)D.对性行为失误少年给以批判160.()属于少年期的性法律咨询的主要内容。*A.越过性道德范畴触犯法律时给以惩治B.对当事人进行性法律教育和咨询(正确答案)C.说明性侵犯的违法性质(正确答案)D.对监护人不必采取措施161.少年期的性心理知识咨询的主要内容包括()。*A.惩治有性过失的少年B.增强成人的性知识(正确答案)C.改进成人的性教育状况(正确答案)D.帮助少年意识到两性差别和两性关系(正确答案)162.()属于老年性生活认知偏差的主要表现。*A.在性的方面已无能为力(正确答案)B.一滴精液相当于四十滴血(正确答案)C.
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