人教版七年级语文上册期末试卷及答案(汇总)

/9人教版七年级语文上册期末试卷及答案(汇总)满分：120分考试时间：120分钟、语言的积累与运用。(35分)1、A．下列加点字字音、卷帙(zhi)字形全都正确的一项是(1、A．下列加点字字音、卷帙(zhi)字形全都正确的一项是(B.撷(xi6)取．C.剽(piao)悍．D.嗔(chen)视取缔(di).发君(jiong).蓑由。)衣.蓬篙(hao))。聒(gua)噪.羁绊(ban).沉缅(mian).凛冽(li。)剑拔弩(nM)张.脍(kuai)炙人口.合辙(zh6)押韵.引颈受戮(地)2、下列词语书写全部正确的一项是()A.水波粼粼呼朋引伴鉴赏繁密云宵B.A.水波粼粼呼朋引伴鉴赏繁密云宵B.绌绌逼人喜出望外C.人声井沸花枝招展决别秕谷贮蓄荫蔽烂熳盔甲D.精神抖擞花团锦簇威慑狡猾狙犷3、下列句子中加点的词语运用有误的一项是()A.在黑暗中，他们没有发现任何缺口，只见一长溜整整齐齐的石墙，参差不齐。B.到底要不要答应对方的要求？他犹豫不决地在屋子里踱来踱去。C.草地的气候变化莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风大作。D.这一突然到来的变故，让她惊慌失措，完全失去了自制力。4、下列句子中没有语病的一项是()A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。B.“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。C.电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。D.“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。5、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（）A.柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。B.一架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。C.唐诗宋词难道不是中国文学史上的两颗璀璨的明珠吗？D.连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。6、填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是（）给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停.踏访古村落,;梦游江南,;游走大漠,;探访名山,;江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸③入目的便是黄沙白草,长河落日④感受杏花春雨，听苏子吟唱,渔歌互答A.③①④②B.②④③①C.①②③④D.②①④③7、古诗文默写。（1）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）（2），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）当有远方的朋友到来时，我们常用《〈论语〉十二章》中的“，”来表达喜悦的心情。（4）《观沧海》一诗中，描写草木繁盛的诗句是：，二、文言文阅读。（15分）（甲）子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）（《＜论语＞十二章》节选）（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。（《诫子书》）1．解释下列句子中加点词的含义。（1）博学而笃志（2）人不堪其忧（3）非宁静无以致远（4）．．．年与时驰．2．与“夫君子之行”中的“之”用法相同的一项是A.不毛之地B.而两狼之并驱如故．．C.下车引之D.曲肱而枕之3．翻译下列句子。（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。4．（乙）一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“”字加以论述，同时把失败也归结为一个“”字，对比鲜明。5．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《＜论语＞十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。三、现代文阅读。（30分）1、拔掉心底的篱笆①我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。②有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。③那天体育老师找到我：你怎么没报项目？我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐劳方面出色，来试试吧！④你完全能想象我当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。⑤高二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。⑥有一次他问我：你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。⑧我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。⑨参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。⑩人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。（摘自《青年文摘》有删改）1．联系全文，说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解2．请梳理全文，完成下列表格2、扁担的一生范宇①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。②。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。③。④20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。⑤这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子,过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的无奈。⑦无论如何，父亲最终选择了离开。⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪,没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许,再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。⑨这也是农人的一生。⑩九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信一一一根扁担仍能挑起一个村庄。C这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。（选自《襄阳晚报》2016年3月3日，有删改）.根据上下文，将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处，第②段应填（—），第③段应填（）。A这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。B我的家也是扁担挑起来的。.阅读文章④〜⑥段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过5个字）上好的木材一一渐弯的扁担一.作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？.联系上下文，简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。.“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。四、写作题（40分）生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？请以“那天，如果"为题，写一篇不少于600字的文章。写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。参考答案：BDADCB（1）应傍战场开（2）不知何处吹芦管（3）有朋自远方来不亦乐乎（二4）树木丛生百草丰茂1．（1）坚定（2）能忍受（3）达到（4）迅速逝去2．A3．（1）时间像流水一样，日夜不停。（2）放松懈怠就不能够振奋精神，轻薄浮躁就不能够修养性情。4．静躁5．人一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习