五型班组工作汇报(附节能减排措施)

五型班组工作汇报(附节能减排措施)五型班组工作汇报(附节能减排措施)

五型班组工作汇报

自201*年以来，我司仔细贯彻落实总公司关于创立“五型”班组的实施意见，结合本公司特点，以“五型”班组为目标，推动标准化班组建立，取得了较好的成效。为保证“五型”班组开展得扎实有效，我们主要实行“三勤”(即勤学习、勤指导、勤检查)、“三重点”(安全、和谐、节省)方法。一、学习型方面

班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，练就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际，新进员工在加强学习的同时，更努力钻研业务学问，把操作规程上的理论学问转变为工作实践，实行老员工帮带新员工的方式，使新进员工能很快地独立上岗，独立操作。在工作中，我们实行员工培训、现场指导等多种形式，提高员工队伍整体素养。创立学习型班组，一是抓思想教育，深入开展石油工业优良传统和作风的再学习、再教育，弘扬石油精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德标准和自觉行为。二是依据工程工程的特点进展专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，持续开展“老帮新”活动，提高了新员工技术水平和技能素养。四是针对各自岗位的岗位职责和操作规程，鼓舞员工在实践中学习，不断提升个人力量，为今后的进展奠定了根底，制造了条件。五是通过建立“图书角”，丰富员工的休息时间，陶冶了员工的情操。

通过开展五型班组建立，培育了班组员工喜爱本职工作、喜爱本职工作、愿意为同事、为企业吃苦的精神状态。增加了班组的分散力和向心力。班组员工之间相互敬重、相互理解、相互关怀，形成了班组良好的团队精神。二安全型方面

1仔细组织班组员工学习公司的各项安全治理规定，将安全治理，安全工作标准化、制度化。

2坚持公司领导每周对现场进展一次安全巡检，各部门主管每天对现场进展一次安全巡查，安全员每天对现场进展三次安全巡查。

3将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结全都。把安全预防工作落到实处，熟记领悟“反违章禁令”。4准时精确的填写巡检记录，形成制度化，做到人人监视，各负其责。5坚持重大隐患排查和治理，严格根据HSE体系要求，全员参加危害因素和危急源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有规划、有记录、有总结。准时消退事故隐患，在排查中不留死角，发觉问题我们就地整改，通过学习分析工作中存在的问题，找到消退或降低安全风险的途径与措施。三清洁型方面

1严抓现场治理，强调“水、电、气、门、窗”的检查防护，杜绝跑、冒、滴、漏现象。

2抓好物品和设备定位摆放，做到干净、整齐、取用便捷。3加强室内地面卫生治理，办公室规格化治理。杜绝乱摆乱放。4机器修理、布线等工作，做到工完、料净、场地清。四节省型方面

1鼓舞提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培育员工勤俭节省的良好工作习惯，建议节省每一张纸，一度电，一滴水。2坚决杜绝现场长流水、长明灯等铺张现象

3坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避开盲目报废或丢弃，坚持修理和再利用，从实际工作中做到节省。

4严格掌握材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了特别明显的节省效果。五和谐型方面

1，班组坚持民主治理制度，重大决策集体商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚清楚，员工信服。

2，班组成员之间能做好协调工作，做到安全，清洁，节省，学习各方面全面协调进展。每位员工能在工作中相互帮忙，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的良好气氛。3，坚持定期组织召开班组生活会，了解员工工作状况，让员工准时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中履行企业文化。

4，班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作气氛良好。班组积极组织员工参与文体活动，员工满足。六工作中的反思和改良措施1班组员工对学习型班组建立的意义还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于中心组织的学习活动，有时参加程度不够高，存在应付考核的现象，“人人参加，人人学习”的气氛不剧烈。

2班组安全文化气息不够深厚，员工劳动纪律需要加强，安全活动缺乏丰富的内容，全员参加危害识别和风险评估程度有待提高。

3全员参加环境因素识别，深刻理解践行HSE作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。

4班组本钱掌握还不够完善，需要在日常掌握方面加大治理制度。为此今年公司特殊制定了“降本增效”活动实施方案，盼望能在本钱掌握方面再深挖一下潜力。5班组建立需要完善，明确各项治理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组治理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批判与自我批判活动，暴露出问题，从而提高治理水平。“节能减排”措施

1、通过加强员工的思想教育，采纳宣传标语上墙、组织员工培训等方式，使“节能减排、杜绝铺张”的思想深入人心。

2、开展“降本增效”活动，将员工在日常工作中节省下来的原材料、能源、设备等产生的效益，根据肯定的比例嘉奖给员工，使员工切实感受到节省带来的好处，激发员工的积极性和热忱。

3、加大宣传力度，开展班组之间相互竞赛的方式，以月为单位，将一个月中节省较多的班组进展通报表扬，并赐予肯定的物质嘉奖，在班组中形成节省为荣的气氛。

4、开展废物再利用活动，将生产中报废的旧设备，例如电机、线圈等，组织人员将能用的零件进展拆卸再组装，一方面熬炼了人员的操作技能，一方面为公司节省了本钱。

5、开展工艺创新活动，原材料占公司生产本钱的大局部，通过开展工艺创新活动，例如调整螺距、调整挤塑机模头的距离、调整传动线的水平度等方式，将管体厚度尽量掌握在一个匀称的范围内，避开由于厚度偏差太大造成的原材料铺张。

扩展阅读：五型班组工作总结

五型班组工作总结

201*年，帮助设备修理班仔细贯彻落实公司关于基层建立和创立“五型班组”的实施意见，结合本班特点，以安全型、节省型、学习型、和谐型、技能型班组为目标，推动标准化班组建立，取得了较好的成效。一

学习型方面

班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，炼就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际，年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务学问，把操作规程上的理论学问转变为工作实践，师带徒一帮一使新员工能很快地独立上岗，独立操作。在工作中，我们实行员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素养，创立学习型班组。一是抓思想教育，深入开展学习精神、延安精神及神华优良传统和作风的再学习、再教育，弘扬奉献精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德标准和自觉行为。二是抓新技术等的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，持续开展“一帮一”活动，提高了新员工技术水平和技能素养。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓舞员工在实践中学习，不断提升个人力量，为今后的进展奠定了根底，制造了条件。通过开展五型班组建立，培育了班组员工喜爱本职工作、喜爱本职工作、愿意为同事、为企业吃苦的精神状态。增加了班组的分散力和向心力。班组员工之间相互敬重、相互理解、相互关怀，形成了班组良好的团队精神。

二安全型方面

1仔细组织班组员工学习公司的各项安全治理规定，将安全治理，安全工作标准化、制度化。2坚持每周对关键现场进展一次安全巡检。3依据中心制定的安全学习月规划，做好每周一次的安全学习记录，同时做好会议记录，从而到达准时精确的将会议精神传达给员工，准时更换不合格的消防器材并上报，到达“本质安全化”要求。4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结全都。把安全预防工作落到实处，熟记领悟“反违章禁令”。5准时精确的填写记录，形成制度化，做到人人监视，各负其责。6坚持重大隐患排查和治理，全员参加危害因素和危急源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有规划、有记录、有总结。准时消退事故隐患，在排查中不留死角，发觉问题我们就地整改，通过学习分析工作中存在的问题，找到消退或降低安全风险的途径与措施。

三技能型

在培训学习期间，本班从调发动工学习积极性和提高员工综合素养两方面入手，在班组中推行“每天半小时培训法”，将生产学问量化分解，使学习内容与生产实际敏捷地结合在一起，强化员工实际学问把握力量，有效提高学习效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境；有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。本班局部员工参与岗位技能考核高级鉴定考试，参与中心的本案学问考试，取得了优秀的成绩，为车间、为班组挣得了荣誉。四节省型

1鼓舞提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培育员工勤俭节省的良好工作习惯，建议节省每一张纸，一度电，一滴水。2坚决杜绝现场长流水、长明灯等铺张现象3坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避开盲目报废或丢弃，坚持修理和再利用，从实际工作中做到节省。4严格掌握材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了特别明显的节省效果。

五和谐型

1，班组坚持民主治理制度，重大决策集体商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚清楚，员工信服。2，班组成员之间能做好协调工作，做到安全，技能，节省，学习各方面全面协调进展。每位员工能在工作中相互帮忙，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的良好气氛。3，坚持定期开展班组工作会，了解员工工作状况，让员工准时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。4，班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作气氛良好。班组积极组织员工参与文体活动，员工满足。

六201*年工作反思及201*年工作准备

1班组员工对学习型班组建立的意义还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于中心组织的学习活动，有时参加程度不够高，存在应付考核的现象，“人人参加，人人学习”的气氛不剧烈。2班组安全文化气息不够深厚，员工劳动纪律需要加强，安全活动缺乏丰富的内容，全员参加危害识别和风险评估程度有待提高。3全员参加技能竞赛的意识有待加强。4班组本钱掌握还不够完善，需要在日常掌握方面加大治理制度。创新型节省活动实施状况不够抱负。5班组建立需要完善，明确各项治理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组治理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批判与自我批判活动，暴露出问题，从而提高治理水平。

201*年五型班组建立工作马上接近尾声，这一年中五型班组建立工作取得了肯定的成绩，但五型班组建立工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项治理制度，任重道远。展望201*年，新的五型班组建立工作马上绽开