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文档简介
s版三年级上册语文第一单元知识点第1课《大海的歌》一、背诵全文二、课文运用(比喻)(拟人)(排比)手法描写大海特点。能在文中找到相应的句子,想象画面。三、《天和海》写了大海(神奇的蓝);《海上的风》用拟人手法写了大海(有风时的)情景;《大海睡了》写深夜里大海(平静的)景象。四、生字纹(花纹)(波纹)映(反映)(放映)仰(敬仰)(仰望)翻(翻滚)(推翻)滚(滚动)(滚筒)奔(奔跑)(奔驰)腾(奔腾)(欢腾)琴(钢琴)(弹琴)奏(伴奏)(弹奏)帆(帆船)(一帆风顺)睡(睡觉)(睡眠)闹(热闹)(吵闹)五、形近字映(照映)仰(仰望)翻(翻开)腾(腾飞)琴(钢琴)殃(遭殃)印(印章)番(番茄)滕(滕州)琵(琵琶)奏(奏乐)帆(帆船)睡(睡衣)闹(热闹)泰(泰山)凡(平凡)锤(千锤百炼)闲(休闲)六、多音字乐觉背lè(快乐)jiào(睡觉)bēi(背包)乐觉背yuè(音乐)jué(觉得)bèi(后背)七、笔顺仰:(6画)帆:(6画)会认的字波声头滚奔穿开天波浪声九、近义词:翻滚—翻腾奔腾—奔跑绽开—开放反义词:奔腾—静止第2课《帽子和鸟窝》一、课文是按照(事情发展的顺序)进行叙述的。二、注意以下三句话感叹号的使用,会添加标点,并体会人物心情。1、帽子!我的帽子丢在草地上了!(焦急的语气)2、松鼠!一只大松鼠!(惊讶的语气)3、我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!(坚决、骄傲、自豪的语气)三、生字帽(帽子)(草帽)坡(山坡)(斜坡)耍(玩耍)(耍闹)朝(朝鲜)(朝代)慌(慌忙)(慌张)腰(弯腰)(腰带)奈(无奈)(无可奈何)何(任何)(何时)竿(竹竿)(鱼竿)约(约定)(节约)篮(篮球)(竹篮)吊(吊车)(吊扇)蛋(鸡蛋)(蛋糕)四、形近字帽(帽子)坡(山坡)耍(玩耍)朝(朝代)慌(慌忙)冒(冒险)玻(玻璃)要(要好)嘲(嘲笑)谎(谎话)腰(弯腰)奈(无奈)何(任何)竿(竹竿)约(节约)要(要好)夸(夸张)河(山河)杆(电线杆)药(中药)篮(篮球)吊(吊车)蛋(鸡蛋)蓝(蓝天)币(钱币)蚕(蚕丝)五、多音字似挑朝cháo(朝代)tiāo(挑选)sì(似乎)似挑朝zhāo(朝气)tiǎo(挑战)shì(似的)六、笔顺何:(7画)七:会认的字起来带住小鸡八、近义词:突然—忽然慌张—慌忙议论—讨论反义词:慌张—沉着第3课《吹泡泡》一、本文作者(冰心),我国著名作家,(儿童)文学家和文学翻译家。她的作品有(《寄小读者》、《再寄小读者》、《小橘灯》)等。二、背诵第四、五自然段,会按原文填空。这肥皂泡很美丽,(),在那()的()乱转。若是扇得好,(),还会裂成两三个(),()。有时吹得太大,扇得太急,这()的球儿,会扯得(),()的,()。这时,大家都()心,()头,屏住呼吸--不久,这()的薄球,就()地散裂了,又变成肥皂水()下来,水珠()我们眼睛里。大家都()低下头(),揉出了眼泪。那一个个小球,是我们自己()地()地吹出来的。它们()地飞起,那么(),那么(),那么(),那么()。借着()的轻风,它们一个个飞到(),轻轻地挨着(),渡过(),跟着()。或者轻悠悠地()大海,()山巅……目送着它们,我们心里充满了()、()与()。三、生字戏(戏曲)(游戏)易(容易)(平易近人)碗(菜碗)(饭碗)根(树根)(根本)飘(飘扬)(飘浮)扇(扇子)(电扇)浮(漂浮)(浮力)若(若非)(假若)散(散步)(散会)夕(夕阳)(朝夕)越(越过)(超越)骄(骄傲)(骄阳)傲(骄傲)(傲慢)四、形近字戏(游戏)碗(饭碗)根(树根)飘(飘扬)扇(扇子)找(查找)婉(委婉)恨(仇恨)票(车票)扁(扁豆)浮(漂浮)若(假若)散(散步)骄(骄傲)傲(骄傲)俘(战俘)苦(刻苦)撒(撒网)娇(娇气)熬(熬夜)五、多音字散扇和hé(和平)shān(扇动)sǎn(散户)散扇和huò(和稀泥)shàn(扇形)sàn(散步)六、笔顺越:(12画)七、会认的字长破弄化上清圆弱得着裂过八、近义词:清澈—清亮脆弱—软弱快乐—快活骄傲—自豪反义词:清澈—浑浊脆弱—坚强快乐—忧伤骄傲—谦虚第4课《沙滩上的童话》会认的字掉有起城围王打驾轰反火炸二、多音字 zhà(炸弹)炸zhá(炸鱼)三、近义词:周围—四周凶狠—凶恶美丽—漂亮方法—办法赞赏—赞扬坚持—保持反义词:凶狠—慈祥美丽—丑陋赞赏—斥责胜利—失败开心—痛苦坚持—放弃语文百花园一一、衤:衬衫袜被裤(带有“衤”大多与衣服有关。)礻:神祝福祸祈(“礻”旁的字大都与祭祀、崇拜、祷祝有关。二、词语搭配,认识事物的形状与颜色,体会表达的准确与生动。1、“物体+形状”组成词语,表示物体形状的词语是用叠词:AA的:尾巴长长的泡泡圆圆的牛角尖尖的月亮弯弯的2、“颜色+物体”组成的词语,表示颜色的词语表达物体的样子。雪白的浪花金色的沙滩蔚蓝的大海绿色的草地三、古诗:《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成荫儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。这是南宋(朝代)诗人杨万里所作。〖译文〗篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。这首诗是描写农村早春风光的,诗人把景物与人物融为一体描绘,别有情趣。第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路,点明这是农村,“篱落”是有宽度的,用“疏疏”指出它的状态,显见其中有间隔,才能看见篱笆外面的山道。“一径深”,表明山道只有一条,并且很长很长,延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突出了农村清新与宁静。第二句也是纯景物的静态描写。路旁,树枝上的桃花、李花已经落了,但树叶还没有长得茂密,展示出农村自然、朴素的风貌。第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。第四句,菜花是黄的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飞入这黄色的海洋里,自然是无处寻了。读者可以想象,这时儿童们东张西望,四处搜寻的焦急状态,以及搜寻不着的失望情绪等等,更表现出儿童们的天真和稚气。本诗通过对春末夏初季节(即晚春季节)交替时景色的描写,体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡,所描绘人物的活动也极为平常,但由于采取景物与人物相结合,动静相间的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的早春风光。四、“那么……那么……那么……”句式是用来强调或突出事物的特别。五、写一篇关于体现“真开心”的活动◎习作要求:在写自己玩的过程中,要表达出自己愉快的心情。◎习作方法及过程:1、选材。回忆活动经历,选择写作材料。2、思考。选好写作材料,考虑怎么把文章写清楚、写具体。3、写清楚。介绍活动的时间、地点、活动的准备情况(大家不同的态度和表现)、活动过程(先写大家的表现情况,后选择两、三个具有不同表现的人写)、活动后的感受、收获和意义。4、写具体。要写出人物玩时的动作、神情表现,还要写出人物高兴的样子或表现反映人物愉快的心情,而且要重点突出,不是报“流水帐”。写具体的要求是:一抓住人物的动作、神态、表情、心理活动;二是抓住所见、所闻、所感等。第一单元复习一、课文内容总结:本单元课文《大海的歌》、《帽子和鸟窝》、《吹泡泡》、《沙滩上的童话》以丰富多彩的儿童生活为题材,都写“玩”,突出童心童趣。1、《大海的歌》通过诗歌的形式,用拟人、比喻等修辞手法来描绘大海美丽的景象,从(海天的美丽--神气的蓝)、海风的热烈(千变万化的动态美)、海夜晚的安静(静态美)描写大海的特点,表现了作者(喜爱大海)的感情。2、《帽子和鸟窝》按事情的发展顺序讲述的是丢帽子——找帽子——送帽子给小鸟做窝的事情,表现了对孩子的(纯真)和对小鸟的(喜爱)。3、《吹泡泡》具体写的是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的过程和美丽、神奇的肥皂泡的事情,表达了作者对儿童时代快乐生活的(留恋)之情。4、《沙滩上的童话》写孩子在沙滩上修城堡编童话的事,表达了儿童的(天真活泼、富于幻想、勇敢)的美好品质。二、背诵、背写:1、《大海的歌》、《吹泡泡》4、5自然段;2、《宿新市徐公店》(南宋。杨万里)。三、听写波纹
映照仰头
翻滚
奔腾
琴师
奏出渔帆
睡觉热闹帽子
山坡耍闹
朝向慌张
腰带
竹竿相约
篮子吊着
下蛋
游戏容易
破裂
木碗
一根
飘游
扇子
若是浮光
夕阳
飞越
骄傲
散裂
颤巍巍
慢悠悠
来往穿梭滔天波浪
痛痛快快可奈何
七嘴八舌
四散纷飞
四面八方四、比较组词纹(
)
映(
)
仰(
)
蚊(
)
殃(
)
抑(
)
耍(
)
慌(
)
奈(
)要(
)
谎(
)
夸(
)
睡(
)
闹(
)
坡(
)
锤(
)
闲(
)
波(
)
何(
)
竿(
)
约(
)伺(
)
杆(
)
钓(
)滕(
)
琶(
)
泰(
)
滕(
)
琶(
)
泰(
)蓝(
)
吊(
)
蛋(
)
篮(
)
虽(
)
蚕(
)
越(
)
骄(
)
傲(
)
若(
)
赶(
)
娇(
)
熬(
)
著(
)五、多音字组词背觉 jué() bēi()背觉jiào()bèi()挑似 shì() tiǎo()挑似sì()tiāo()教朝 cháo() jiāo()教朝zhāo()jiào()和扇 shān() hé()和扇shàn()huò()炸散 sǎn() zhá()炸散sàn()zhà()六、填空1、填动词(
)帽子
(
)干草
(
)游戏
(
)眼睛
(
)地道
(
)脑袋
(
)肥皂泡(
)乐曲(
)鱼帆
(
)波浪(
)明月
(
)星星
(
)山坡
(
)竹竿
(
)呼吸
(
)天河(
)大海
(
)山巅(
)
快乐
(
)城堡
(
)围墙
(
)童话
(
)魔窟
(
)飞机2、填修辞词(
)的潮声
(
)的草地(
)的浮光
(
)的小球(
)的薄球
(
)的活动(
)的魔王
(
)的公主
(
)的肥皂水
(
)的波流(
)的鱼群
(
)的竹竿(
)的球面
(
)地散裂(
)地扇
(
)地飘游
(
)地耍闹
(
)地议论七、近义词翻滚——
奔腾——
穿梭——绽开——
突然——
慌张——议论——
急忙——溶化——清除——
脆弱——
骄傲——周围——
凶狠——
美丽——赞赏——
坚持——生动——八、反义词翻滚——
奔腾——
穿梭——
慌张——
破裂——
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