职高班专业课期末考卷

..职高班幼师类专业课期末考卷总分：350分时间：150分钟单项选择题<本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内幼儿教育的最典型形式是〔A．电化教育B．远程教育C．家庭教育D．幼儿园教育幼儿一般是指〔的儿童A．3～6、7岁B．0～3岁C．0～6、7岁D．7～10岁3.幼儿教师职业道德的核心内容是〔A．对幼教事业的热爱B．广博的知识C．良好的性格D．教育能力4.〔原则从客观实际出发,来揭示在教育过程中幼儿心理发生,发展的客观规律。A．综合性B．发展性C．实践性D．客观性5.〔是教师教育生涯的随笔记录。A．教案B．教学设计C．教育笔记D．教学大纲6.幼儿期的主要思维方式〔A．动作思维B．具体形象思维C．抽象思维D．想象思维7.〔是对事物的概括的、间接的反映。A．记忆B．认知C．感知觉D．思维8.过去经验在头脑中的保持和重现是指〔A．记忆B．思维C．感觉D．知觉9.活泼好动,反应敏捷的幼儿属于〔A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质〔是幼儿教师知识结构中的核心部分。A．对幼教事业的热爱B．幼儿教育理论C．幼儿教师性格D．沟通方式11.下列属于自然环境的是〔。A.社会制度B.家庭状况C.空气D.受教育状况12.教师运用口头语言,系统地向学生传授知识的教学方法称为〔法。A.谈话B.讨论C.读书指导D.讲授13.教师与幼儿的〔关系是具体活动中各种关系形态的基础。A．师生B．民主C．平等D．教学14.〔将儿童的认知发展划分为四个阶段。A.艾里克森B.皮亚杰C.柯尔伯格D.朱智贤15.〔是指机体生长发育的程度或水平。A．环境B．生理成熟C．关键期D．遗传16.幼儿咽鼓管比较短,并且呈水平位,故幼儿易患〔。A．泪囊炎B．中耳炎C．结膜炎D．咽喉炎17.大约〔岁,人体的骨化过程完成。A．10—15B．15—20C．20—25D．25—3018.幼儿血液中有吞噬细胞作用的〔较少,所以抗病能力差,易感染疾病。A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白19.从〔岁开始,乳牙先后脱落,逐渐换上恒牙。A．2—3B．3—4C．4—5D．5—620.幼儿乳牙因〔薄,〔松脆,易发生龋齿。牙本质,牙釉质B．牙骨质,牙釉质C．牙釉质,牙本质D．牙釉质,牙骨质一般混合性食物在胃里的排空时间是〔个小时。A．1—2B．2—3C．3—4D．4—5因甲状腺素分泌过少,导致人体骨骼生长发育缓慢,身材矮小,性功能不成熟,这样的病称为〔A．矮小病B．呆小症C．低下症D．巨人症电视、电脑游戏等是伤害幼儿〔的有利杀手。A．智力B．体力C．视力D．听力生长激素是由<>分泌的。A．甲状腺B．甲状旁腺C．胸腺D．脑垂体幼儿身高增长,主要是在〔。上午B．下午C．傍晚D．夜里因为安静时所需要的血液量比活动少,对减轻〔负担有利,因此必须保证幼儿的充足的睡眠。A．肝脏B．肾脏C．心脏D．脾脏幼儿早期肌肉活动不协调的主要原因是因为〔的发育较晚。大脑B．小脑C．中脑D．间脑给幼儿提供的饮食中要注意补〔,如海带、海鱼等,含〔丰富,可保证幼儿的需要。碘,碘B．钙,钙C．铁,铁D．锌,锌出生后第一个十年内生长非常迅速并基本成熟的系统是〔淋巴系统B．神经系统C．心血管系统D．呼吸系统预防龋齿最重要的措施是〔A．保持口腔卫生B．少吃糖C．少吃酸性食物D．加强营养二、填空题〔本大题共20道小题,每空一分,共90分1.对年龄阶段的划分必须以个体心理发展的规律为依据,美国心理学家〔将儿童道德认知发展划分为三水平六阶段。2.教育是<>传递的系统,是培养、造就人才的系统。3.幼儿园创设适宜的教育环境包括〔环境和〔环境,其中物质环境包括空间、〔、〔。4.教师与幼儿的沟通主要有〔和言语两种方式,其中〔沟通是教师与幼儿之间交流的主要途径。5.性格包括〔和内倾型、〔和独立型等几种类型。6.幼儿能力的差异表现在〔的差异、〔的差异和表现早晚的差异。7.心理发展的性质包括联系性与〔性,<>性与顺序性,〔性,〔性。8.幼儿教育心理学的作用可以从〔和〔两方面体现出来。9.幼儿期心理发展的年龄特征可以从言语发展、〔发展、〔发展、〔与社会化发展等不同的方面体现出来。10.气质的动力特征表现在心理活动的速度、<>、<>、灵活性、〔等方面。11.〔和〔是心理发展的物质前提和基础。12.心理发展是通过一系列的〔变和〔变的过程体现出来的。13.运动系统由骨、〔和〔组成。组成人体的骨骼共有〔块。14.酶是活细胞产生的具有催化能力的〔,这种催化能力称为〔。15.幼儿穿的鞋过小会影响〔的正常发育。幼儿过于肥胖,走路、站立时间过长,或负重过度,都可能导致足弓塌陷,引起〔。教师要随时纠正幼儿坐、〔、〔中的不正确姿势,并为幼儿做出榜样。幼儿发音时间过长,或经常哭闹,会使声带增厚,声音变得嘶哑,这是因为幼儿的声带不够〔、声门肌肉容易〔。幼儿高级神经活动的特点是：〔过程强于〔过程。幼儿神经系统发育不够完善,对骨骼肌的调节功能不强,所以〔发育不同速,〔的精细动作不易掌握。20.大脑两半球的功能是不同的,左脑半球主要通过〔来表达内心世界,右脑半球主要通过〔来表达内心世界。多项选择题〔本大题共10小题,每小题4分,共40分。从下列每小题的四个备选答案中选出二至四个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内1.幼儿教育的原则〔A．热爱与尊重幼儿B．促进身心全面和谐发展C．面向全体,因人施教D．保教合一E．教育的活动性和活动的多样性2.幼儿想象的发展特点主要表现在〔A．想象的不确定性B．想象的夸张与混淆C．想象与现实不符D．想象的任意性E．想象的再造性3.下列属于社会环境的是〔A．社会制度B．养料C．家庭状况D．受教育状况E．阳光4.下列属于一般能力的是〔A．注意力B．记忆力C．理解力D．想象力E．发展力5.课堂教学常用的教学方法有〔A．问卷法B．讲授法C．谈话法D．讨论法E．访谈法6.与成人相比,幼儿血液中相对较多的成分是〔。A．血液量B．水分C．无机盐D．红细胞及所含血红蛋白量E．凝血物质7.属于消化腺的是〔。A．肝B．脾C．胰D．舌E．肾上腺8.和生长激素有关的病症有〔A．呆小症B．巨人症C．肢端肥大症D．侏儒症E．甲亢9.痰是由下列哪些东西组成的〔A．鼻涕B．粘液C．细菌D．唾液E．灰尘10.酶具有的特性〔A．普遍性B．不稳定性C．专一性D．高催化性四、判断题〔在正确的题干后括号内画"√",错误的画"×",本大题共15小题,每题2分,共30分1.爱好是个人力求接近、探索某种事物和从事某种活动的态度和倾向。〔2.情绪可以调控意志,使理智服从于情绪。〔3.幼儿教师要胜任幼儿教育工作,首要条件是锤炼自己的心理素质。〔4.讲授法有利于培养加强独立思考和口头表达能力,讨论法是一种最经济的教学方法。〔5.发展既包括人的发展,也包括事物或整个社会的发展,心理学中的发展主要指个体的身心发展。〔6.神经系统的发展和生殖系统的发展是不平衡的,发展速度也不一致,神经系统的发展先慢后快,而生殖系统则是先快后慢。〔7.在艾里克森人格发展八个阶段中,只有前两个阶段属于婴幼儿时期。〔8.一般能力的有机结合就是智力。〔9.人的气质不具有天赋性,不受遗传素质的影响。〔10.幼儿骨骼中含无机物较多,有机物较少,因此,骨的弹性小而硬度大,易骨折但不易变形。〔幼儿鼻腔窄小,但已长鼻毛,能阻挡灰尘和细菌,抵御上呼吸道感染。〔幼儿摄取的食物过于细致,不利于牙齿的生长发育。〔幼儿期常有淋巴结肿大和扁桃体发炎是非常正常的。〔幼儿血液中含水分较多,含红细胞较少,因此,幼儿出血时血液凝固较慢。〔15.甲状腺功能亢进者,表现为甲状腺肿大,有的幼儿还伴有突眼症状。〔名词解释〔本大题共8小题,每小题5分,共40分1.系统：2.同化作用：3.素质教育：4.遗传：新陈代谢：想象：社会性：感知觉：简答题〔本大题共5小题,每小题8分,共40分1.在当今社会,幼儿教师所扮演的角色包括哪些？2.心理发展的含义与特点是什么？3.幼儿心脏、血管有哪些主要特点？如何照顾患有先天性心脏病的幼儿？学习幼儿教育心理学的意义？幼儿的耳有什么主要特点？怎样保护幼儿听力？论述题〔本大题共2小题,每小题15分,共30分1.你是如何理解早期教育的？过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响？"幼儿教师要有一颗不泯的童心",你对这句话的理解是怎样的？案例分析题〔本大题共一小题,共20分试就下面的事件评述教师的处理方法是否恰当,并分析可能对幼儿产生的影响：在分组活动时,一个幼儿走到教师身旁,向教师告状："张明不专心画画,他在玩铅笔。"教师则答："你是个乖孩子,返回到座位好好画画,待会儿我去批评张明。"老师对