山东省淄博市淄川第二中学高三生物测试题含解析

山东省淄博市淄川第二中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某二倍体动物体内处于某分裂时期的细胞模式图如下．若不考虑基因突变和交叉互换，则该图表示细胞内含有（）

A．2对等位基因 B．2对同源染色体C．2个染色体组 D．2个四分体参考答案：C【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点分裂，移向细胞一极的染色体中没有同源染色体，且细胞质均等分裂，所以细胞为次级精母细胞或第一极体，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、由于不考虑基因突变和交叉互换，所以含有的是相同基因，A错误；B、处于减数第二次分裂后期的细胞中不含同源染色体，B错误；C、着丝点分裂后，染色体数目暂时加倍，所以细胞中含有2个染色体组，C正确；D、四分体出现在减数第一次分裂前期，而处于减数第二次分裂后期的细胞中不含四分体，D错误．故选：C．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2.某植物光合作用的适宜温度为20～30℃。研究人员为了筛选耐高温优良品种，利用同一植株的茎尖细胞通过组织培养获得HA、HB、HC三个品系进行了实验。下表为温度对各品系光合速率的影响，有关叙述错误的是（

）品系光合速率/μmol·g-1·h-1

20℃30℃35℃HA20.3218.32--HB13.7815.5616.77HC8.329.369.07

A．在适宜温度条件下，HA品系光合速率最高B．实验条件下，耐高温性较好的是HB品系C．30℃与20℃比较，三个品系植物的光合速率均有提高D．20℃时，不同品系光合速率产生差异的原因可能是发生了突变参考答案：C由题表提供的信息可知：在35℃时HB品系植物的光合速率最高，所以耐高温性较好。30℃时HA品系植物的光合速率比20℃的光合速率低，故C项错误。3.下图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述正确的是（

）A．碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程B．乙在该生态系统中均处于第二营养级C．甲、乙、丙共同组成了生态系统D．生物X可能不具有成形的细胞核，生物Y可能含有线粒体参考答案：D4.下列对有关实验的叙述，错误的是（）A．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需要借助光学显微镜B．格里菲思所进行的肺炎双球菌转化实验不能够证明DNA是遗传物质C．在绿叶中色素的提取和分离实验中，可以使用93号汽油分离绿叶中的色素D．检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化参考答案：D【考点】检测还原糖的实验；检测脂肪的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；肺炎双球菌转化实验．【分析】1、脂肪的鉴定需要用苏丹Ⅲ染液，用花生子叶进行观察时需要用显微镜．2、葡萄糖是还原糖，可用斐林试剂在水浴条件下鉴定．【解答】解：A、脂肪存在于花生子叶细胞内，所以需要用光学显微镜观察，A正确；B、格里菲思所进行的肺炎双球菌转化实验证明加热杀死的S型细菌中存在使R型细菌转化成S型细菌的转化因子存在，B正确；C、叶绿素分离实验用层析液进行分离，可用93号汽油代替，C正确；D、还原糖的鉴定需要水浴加热，不能直接观察，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞中化合物鉴定和提取，解题关键是把握还原糖鉴定需要水浴加热．

5.关于下列四图的叙述中，正确的是（）

A．甲图中共有5种核苷酸

B．乙图所示的化合物中不含糖类物质

C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：C6.与植物顶端优势有关的植物激素是

A．生长素

B．赤霉素

C．脱落酸

D．乙烯参考答案：A解析：植物顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽的生长受抑制的现象，其原因是顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，侧芽部位生长素浓度升高，生长受抑制。7.下列关于人体内脂质与糖类的叙述，错误的是A.胆固醇在体内可转化成性激素B.胆固醇是动物细胞膜的组分，也参与血脂运输C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素参考答案：D胆固醇和性激素均属于脂质，在体内胆固醇可转化成性激素，A项正确；胆固醇参与动物细胞膜的组成，也参与血液中脂质的运输，B项正确；脂肪与糖原都可以分解、供能，是细胞内储存能量的物质，C项正确；脂肪、固醇、糖原不含有P元素，D项错误。【点睛】脂质并不都含有P元素：脂肪、固醇不含有P元素，只含有C、H、O元素，只有磷脂含有C、H、O、N、P元素。8.下图中的甲表示二倍体动物某个精原细胞的核DNA相对含量和染色体数目，乙～丁表示其产生精子过程中核DNA和染色体的变化。下列叙述不正确的是

A.乙时期的细胞和丙时期细胞均含有两个染色体组B.甲→乙过程中发生了DNA复制C.乙→丙过程中发生了基因重组D.丙→丁过程中发生了着丝点分裂参考答案：D据图分析，与甲图相比，乙图的DNA加倍，是染色体数目的两倍，处于减数第一次分裂QQ、中期、后期；丙图DNA和染色体数目与体细胞相同，处于减数第二次分裂后期；丁图中DNA和染色体数目都是体细胞的一半，处于减数第二次分裂末期，为精细胞。根据以上分析可知，乙细胞、丙细胞都含有2个染色体组，丁细胞含有1个染色体组，A正确；甲到乙的过程表示间期，发生了DNA的复制，B正确；乙→丙过程包括了减数第二次分裂后期，所以该过程发生了基因重组，C正确；丙图DNA和染色体数目与体细胞相同，处于减数第二次分裂后期，着丝点已经分裂，D错误。9.某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如右图所示，现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为A．9/64

B．8/64

C．1/64

D．27/64参考答案：A10.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案：B植物组织培养不需要用胰蛋白酶，B错误。【试题点评】本题考察学生对细胞工程技术的了解，难度较低。11.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（

）A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会帮助实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.将洋葱鳞片叶外表皮浸在KNO3溶液中没有明显变化，说明细胞死亡参考答案：D做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察，A正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C正确；KNO3可以被植物细胞吸收，将洋葱鳞片叶外表皮浸在KNO3溶液中没有明显变化，可能是质壁分离后自动复原，细胞并没有死亡，D错误。12.下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数目的变化曲线，下列有关叙述合理的是（）A．只有a时期可能发生基因突变B．b时期产生的子细胞全能性最高C．c时期发生了着丝点分裂，染色体数目加倍D．在男性的d时期细胞中可以出现两条X染色体参考答案：D13.（8分）如表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据．（温度和CO2浓度等条件均适宜）请分析表格数据回答下列问题：

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度光合作用速率达到最大值时的最小光照强度光合作用速率最大值时CO2呼吸量黑暗条件下CO2释放量甲植物13126乙植物393014（1）本实验中的自变量是．（2）甲、乙两植物相比较，植物更适合在较强光下生长．（3）当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率（填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物光合作用所需CO2来源于．（4）当光照强度为3klx时，与乙植物相比较，甲植物的实际光合作用速率较（填“大”或“小”），此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/（100cm2?h）．参考答案：（1）光照强度（2）乙（3）小于

进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中（气孔吸收的）（4）大

4

【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据表分析：光合速率与呼吸速率相等时的光照强度即为光补偿点，光合速率最大值时的最小光照强度光饱和点，光合速率达到最大值时CO2吸收量为光合强度，黑暗条件下CO2释放量为呼吸强度．据此分析作答．【解答】解：（1）由题意知，该实验的自变量是光照强度和植物的种类，适宜的温度和一定的二氧化碳浓度属于无关变量．（2）由于乙植物的光的补偿点和饱和点较高，因此乙植物适合在强光条件下生长．（3）表格中显示，乙植物的光补偿点为3klx，因此当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率．若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物的光合作用将大于呼吸作用，因此甲植物光合作用所需CO2来源于进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中（气孔吸收的）．（4）光照强度为3klx时，植物甲的实际光合作用强度是12+6=18mg/（100cm2?h），乙植物该光照强度是光的补偿点，实际光合作用强度是14mg/（100cm2?h），所以甲植物的实际光合作用速率较大；甲、乙两植物固定CO2速率的差为18﹣14=4mg/（100cm2?h）．故答案为：（1）光照强度（2）乙（3）小于

进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中（气孔吸收的）（4）大

4【点评】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识表能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．

14.生物膜系统是细胞内的重要结构，下列说法不正确的是（

）

A．高尔基体对蛋白质的运输体现了膜的流动性

B．核膜、线粒体膜、液泡膜均具有选择透过性

C．免疫细胞能清除凋亡细胞离不开膜蛋白的作用

D．呼吸酶的形成经内质网的加工，需要线粒体提供能量参考答案：D略15.下列关于生物群落结构的叙述正确的是

A.在垂直方向上，群落具有分层现象

B.动植物群落都具有垂直结构C.在水平方向上，植物种类分布有差异

D.在动物群落中没有水平结构参考答案：答案：ABC16.下列有关种群、群落和生态系统的有关叙述，不正确的是A.研究中秋“S”型增长曲线在渔牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益B.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行C.生态系统的物质循环中的“生态系统”，指的是地球上最大的生态系统一生物圈D.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础参考答案：A研究种群“S”型增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K/2值左右可获得最大的经济效益，A错误；人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，B正确；生态系统的物质循环，这里的生态系统，指的是地球上最大的生态系统一生物圈，C正确；负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，当生态系统中某一成分发生变化后，通过负反馈调节能抑制或减弱最初发生的变化所产生的影响，使生态系统达到和维持稳态，D正确．【考点定位】种群数量的变化曲线；群落的演替；生态系统的稳定性．【名师点睛】1、种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征．种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度．2、人类活动对群落演替的影响：使群落演替按照不同自然的演替速度和方向进行．17..如图所示，关于细胞内以下过程的描述正确的是A.能够在生物膜上完成的过程是2，5，6，7，8B.过程3，4都需要RNA聚合酶的催化C.过程3，4，5，6，7均需要1过程直接提供能量D.图中7过程需要1过程的参与，而8过程中同时进行了2过程参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：图中1表示ATP的水解反应；2表示ATP的合成反应；3表示转录过程；4表示逆转录过程；5表示有氧呼吸的第三阶段；6表示光合作用光反应阶段中水的光解；7表示光合作用的暗反应阶段；8为有机物的氧化分解，可以表示有氧呼吸的第一、第二阶段，也可以表示无氧呼吸。【详解】2表示ATP的合成反应，可发生在线粒体内膜和类囊体膜上；5表示有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上；6表示光合作用光反应阶段中水的光解，发生在类囊体膜上；7表示光合作用的暗反应阶段，发生在叶绿体基质中；8若表示有氧呼吸，则发生在细胞质基质和线粒体基质中，若表示无氧呼吸，则发生在细胞质基质中，A错误；过程3需要RNA聚合酶的催化，过程4需要逆转录酶的催化，B错误；过程5、6都可以产生ATP，因此均不需要1过程（ATP的水解）直接提供能量，C错误；7过程表示光合作用的暗反应阶段，需要光反应提供的ATP；8过程表示有机物的氧化分解，释放的能量一部分用于合成ATP，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记细胞呼吸和光合作用的具体过程及发生的场所、遗传信息转录和翻译的过程及场所、ATP与ATP的相互转化等知识点，能够根据图示物质变化情况判断各个数字代表的生理过程的名称。18.设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率(光合速率＝净光合速率＋呼吸速率)，结果见下图。据图判断，下列叙述正确的是A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1>K2>K3D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物参考答案：A本题考查光合作用与呼吸作用综合的相关内容，考查学生的识图能力与综合分析能力。植物细胞光反应生成的[H]与总光合速率(光合速率＝净光合速率＋呼吸速率)有关，d1浓度下与d3浓度下净光合速率相同，但d1浓度下呼吸速率大，所以d1浓度下总光合速率大，细胞光反应生成的[H]多，A项正确；根据题图可知，d3浓度下呼吸速率小于d2浓度下的呼吸速率，单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP比d2浓度下的要少，B项错误；因实验是以蓝藻种群为单位进行研究的，呼吸消耗大，就能说明种群数量大，故d2浓度的K2值最大，d1、d3浓度下K1值>K3值，C项错误；判断是否为兼性厌氧生物，需要制造无光、密闭条件，还需要设置对照组，D项错误。19.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。C原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在C元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明

（

）

A．C元素能组成各种各样的化合物

B．C元素是最基本的元素

C．C元素是各种大分子中含量最多的元素

D．C元素比其他元素重要参考答案：B20.下列能产生新基因的育种方式是（）A．高秆抗锈病小麦与矮秆易感病小麦杂交获得矮轩抗锈病的小麦B．用X射线处理青霉菌获得青霉素高产菌株C．用离体花药培育小麦植株D．三倍体无籽西瓜的培育参考答案：B【考点】诱变育种．【分析】四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【解答】解：A、高秆抗锈病小麦与矮秆易感病小麦杂交获得矮轩抗锈病的小麦属于杂交育种，只是将原有基因进行重新组合，并不能产生新基因，A错误；B、用X射线处理青霉菌获得青霉素高产菌株属于人工诱变育种，其原理是基因突变，能产生新基因，B正确；C、用离体花药培育小麦植株属于植物组织培养，原理是植物细胞的全能性，并没有产生新基因，C错误；D、三倍体无籽西瓜的培育属于多倍体育种，原理是染色体数目变异，并没有产生新基因，D错误．故选：B．21.右图为某植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是()A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B．c点为该植物的光饱和点C．b点时该植物的O2产生量为N1D．d点的呼吸速率大于b点参考答案：C22.下列关于生态系统的叙述，错误的是A．生态系统的功能是进行能量流动、物质循环和信息传递B．生产者固定的太阳能为生态系统的唯一能量来源C．食物链和食物网是能量流动的主要渠道D．在无机环境和生物群落之间信息传递双向进行参考答案：B【命题立意】本题旨在考查生态系统能量流动的相关知识。自然生态系统，生态系统能量来源通常是生产者固定的太阳能，但许多人工生态系统还有人为饮料等有机物能量的补充。23.下列有关绿叶中色素的叙述中，错误的是（）A．试管中的叶绿素溶液在透射光下呈红色B．胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域C．无土栽培青菜幼苗时，营养液中缺少Mg将导致叶片变黄D．色素分离实验中，滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量参考答案：A【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】1、叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于丙酮等有机溶剂中，所以用丙酮、乙醇等能提取色素．2、叶绿体色素在层析液中的溶解度不同，分子量小的溶解度高，随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢，所以用层析法来分离四种色素．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．【解答】解：A、由于绿光被吸收的最少，故试管中的叶绿素溶液在透射光下呈绿色，A错误；B、胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域，B正确；C、由于镁元素是合成叶绿素的元素，营养液中缺少Mg将导致叶片变黄，C正确；D、色素分离实验中，滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量，D正确．故选：A．24.以下生物学实验中，操作不能达到预期目的的是A.探究温度对淀粉酶活性的影响，不可用斐林试剂对产物进行检测B.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，用龙胆紫将DNA染色C.在性状分离比模拟实验中，增加代表雄性生殖器官的小桶中的小球数D.观察插条生根的实验中用到的药液浓度过高时，用沾蘸法处理材料参考答案：B【分析】斐林试剂鉴定还原糖时，需要水浴加热。根据孟德尔对分离现象解释：1、生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子，生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1；2、用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【详解】斐林试剂使用时需要水浴加热，所以探究温度对淀粉酶活性的影响时，不可用斐林试剂对产物进行检测，A正确；观察DNA和RNA在细胞中的分布时，用甲基绿将DNA染色绿色，B错误；在性状分离比模拟实验中，增加代表雄性生殖器官的小桶中的小球数，C正确；在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法是把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下，时间较短，D正确；故选B。25.Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生的3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个Rh阳性男孩的概率是A．1/4

B．1/3

C．3/4

D．3/8参考答案：D26.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的，下面能正确表示两者关系的是

①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用

②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用

③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用

④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用

⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A.①②③

B.②③④

C.①④⑤

D.②③⑤参考答案：B27.赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞

B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C．DNA可用15N放射性同位素标记

D．蛋白质可用32P放射性同位素标记参考答案：B噬菌体侵染细菌过程，只有DNA进入大肠杆菌细胞内，而蛋白质没有进入，保证了实验进行的单一变量原则，N15不具有放射性，且噬菌体的DNA和蛋白质中都含N，如用N标记，不能达到分开研究的目的，C错；噬菌体的蛋白质几乎不含P，D错；如果噬菌体的DNA和蛋白质都进入了大肠杆菌，则本实验是无法得到结论，B确实是实验获得成功的原因之一。28.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（

）①发现DNA如何存储遗传信息

②确定DNA是主要的遗传物质③发现DNA分子中碱基含量的规律性 ④为DNA复制机构的阐明奠定基础A.①③ B.②③ C.①④ D.③④参考答案：【知识点】

F2

DNA分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】C解析：确定DNA是主要的遗传物质需要证明少数生物的遗传物质是RNA，DNA分子中碱基含量的规律性 需要进行测定，②③错误29.下列叙述错误的是（

）Ａ．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素

Ｂ．培养霉菌时需将培养基的PH调至碱性Ｃ．培养细菌时需将PH调至中性或微碱性

Ｄ．培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件参考答案：B30.高度近视是一种单基因遗传病，受一对等位基因(A/a)控制，人群发病率约为1/100。正常男性小孟的父母均正常，两个妹妹一个正常，一个患病。小孟的妻子不患该病。以下说法正确的是A．高度近视的遗传方式为伴X染色体的隐性遗传B．小孟与妻子生一个孩子为正常孩子的概率是1/33C．若小孟的患病妹妹的基因型为aaa，则可能是其母亲在产生卵细胞的过程中同源染色体未分离所致D．高度近视患者视力经矫正恢复正常，但此时患者仍携带致病基因参考答案：D31.探究温度对某绿色植物生理活动的影响，测得其CO2的释放量和吸收量如图（其他环境条件适宜）．请据图回答：（1）温度的变化会影响光合作用过程的阶段．（2）在适宜光照下，该棺物25℃时的光合作用强度（填“大于”、“等于”或’“小于”）35℃时的光合作用强度．（3）温度为℃时，最有利于该植物积累有机物；．在该温度条件下，一天中光照12小时，黑暗12小时，该植物（填“有”或者“没有”）有机物的积累，原因是．（4）在55℃时，该植物的叶肉细胞中能产生的场所是，做出判断的理由是．参考答案：（1）光反应和暗反应

（2）小于（3）30

有

在30℃条件下，该植物一天中光照12小时积累有机物的量多于黑暗12小时细胞呼吸消耗有机物的量（或在30℃条件下，该植物一天中通过光合作用所制造的有机物总量多于细胞呼吸所消耗的有机物总量）（4）细胞质基质和线粒体

55℃时该植物的光合作用停止，只有细胞呼吸可以产生

【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】图中显示实线是细胞呼吸二氧化碳的产生量，虚线表示有机物积累量，即净光合作用制造的有机物．净光合作用强度=总光合作用强度﹣呼吸作用强度．图中真正光合作用制造的有机物量是实线和虚线的和．要求植物生长，必须净光合作用量大于0（即实际光合作用﹣呼吸作用的值大于0）．【解答】解：（1）温度会通过影响酶活性进而影响光合速率，光反应阶段和暗反应阶段均需要酶的催化，因此温度的变化会影响光合作用过程的光反应和暗反应阶段．（2）由于总光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度，即图中真正光合作用制造的有机物量是实线和虚线的和，即两条曲线之间的截距，因此在适宜光照下，25℃时的光合作用强度小于35℃时的光合作用强度．（3）温度为30℃时，植物的净光合速率最大，最有利于该植物积累有机物；在30℃条件下，该植物一天中光照12小时积累有机物的量多于黑暗12小时细胞呼吸消耗有机物的量（或在30℃条件下，该植物一天中通过光合作用所制造的有机物总量多于细胞呼吸所消耗的有机物总量），即该植物有有机物的积累．（4）在55℃时，实线和虚线重合，即植物只能进行呼吸作用，因此该植物的叶肉细胞中能产生的场所是细胞质基质和线粒体．故答案为：（1）光反应和暗反应

（2）小于（3）30

有

在30℃条件下，该植物一天中光照12小时积累有机物的量多于黑暗12小时细胞呼吸消耗有机物的量（或在30℃条件下，该植物一天中通过光合作用所制造的有机物总量多于细胞呼吸所消耗的有机物总量）（4）细胞质基质和线粒体

55℃时该植物的光合作用停止，只有细胞呼吸可以产生【点评】本题结合曲线图，考查光合速率的影响因素，意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论．

32.人体正常情况下，与红细胞直接进行物质交换的具体内环境是（

）

A.细胞內液

B.组织液

C.淋巴

D.血浆参考答案：D33.如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案,下列方案中可行的是（图中黑色个体代表已不能提取相应遗传物质的个体）A.比较8与2的X染色体DNA序列B.比较8与3的Y染色体DNA序列C.比较8与5的X染色体DNA序列D.比较8与5的Y染色体DNA序列参考答案：D34.某罪犯面目变化很大，让人很难辨别。假如你是一位专家，你认为在原已获得罪犯照片、指纹、口腔上皮细胞标本、皮屑标本的条件下，哪种鉴定方法最可靠？A．研究嫌疑人的氨基酸种类和核苷酸种类B．鉴定嫌疑人的指纹特点，并与档案指纹相比较C．检测嫌疑人口腔上皮细胞中的DNA分子D．检测嫌疑人皮屑标本的有机物的种类及含量参考答案：C35.某同学在光学显微镜下看到的物像为6＞9，请问标本实际写的是

（

）A.6＞9

B.6＜9

C.9＜6

D.9＞6参考答案：B36.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植蛛，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系参考答案：B37.

参考答案：C38.下列有关细胞工程的叙述中正确的是A．欲获得人工种子，需培养至愈伤组织阶段（

）

B．胡萝卜的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞更容易表达出来C．在进行动物细胞培养时，遗传物质的改变发生在原代培养过程中

D．脱分化过程主要是有丝分裂，仅有极少量细胞进行减数分裂参考答案：B39.下列关于细胞中元素与光合作用关系的叙述中，正确的是A．在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成（CH2O）B．光合作用制造的有机物中的O来自于水C．N是叶绿素的组成元素之一，缺乏N植物光合作用受到影响D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成参考答案：C40.真核细胞的增殖方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂的几种方式。下列关于有丝分裂的叙述，正确的是()

A．染色体数目加倍发生在有丝分裂间期

B．在人体细胞有丝分裂前期形成23个四分体

C．体细胞有丝分裂完成后，两个正常子细胞的DNA序列相同

D．在高倍显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，视野中央可见某个细胞从分裂中期进入分裂后期参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.

目前，人类的遗传性疾病的发病率和死亡率有逐年增高的趋势，人类的遗传性疾病已成为威胁人类健康的一个重要因素。请根据题目要求解答下列问题。Ⅰ．人类遗传病可以分为单基因遗传病、

遗传病和

遗传病三大类。研究人类遗传病常采用

的方法。Ⅱ．有的人从二三十岁开始头发变稀少，四五十岁变秃顶，称为少秃顶。少秃顶是遗传的，受一对常染色体基因（基因用H、h表示）控制，在男孩身上为显性遗传，在女孩身上为隐性遗传。而红绿色盲为X染色体隐性遗传（基因用B、b表示）。根据以下系谱图，回答问题。

（1）写出I4基因型

，III3基因型

。（2）引起IV2少秃顶的基因不可能来源于第I代的

个体。（3）若III1和III2再生了一个儿子，则仅患一种病的可能性是

。（4）写出I1与I2婚配生Ⅱ2的遗传图解。

参考答案：I、多基因

染色体

调查Ⅱ、（1）HhXBXb

hhXBY

（2）1

（3）1／2（4）（5分）

42..研究发现艰难梭菌本是肠道细菌的一部分，在其它肠道细菌比例失调后，艰难梭菌在肠道中快速生长繁殖，引起肠道感染，导致许多人出现“大肚子”。下表为培养艰难梭菌的配方，回答下列问题：（1）艰难梭菌同化作用类型___________；培养基中加入抗生素的原因是___________。为获取艰难梭菌的单菌落，在该培养基上还需要添加___________成分。（2）取肠道感染人的______加入到无菌水中进行稀释，通过_______________方法分离和计数；如果换成肠道健康的人，为了获得大量的艰难梭菌需要用_____________培养基。（3）为治疗这种疾病，科学家提出了两个治疗方案：一是引入健康人的肠道微生物，目的是___________；二是开发治疗艰难梭菌的口服细菌药片，这种药片对肠道细菌的作用是___________。参考答案：

(1).异养型

(2).抑制杂菌生长（筛选出艰难梭菌）

(3).琼脂（凝固剂）

(4).粪便

(5).稀释涂布平