07七下期末专项复习七名著阅读专题及答案解析

七年级下册期末专项复习七名著阅读专题及答案解析1．有位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了下面文段的批注，不正确的一项是（）文段：先不用想过去的事吧，明天怎样呢？曹宅是不能再回去，上哪里去呢？“我在这儿睡一夜，行吧？”他问了句，（A）好像条野狗找到了个避风的角落，暂且先忍一会儿；不过就是这点事也得要看明白了，看看妨碍别人与否。“你就在这儿吧，冰天雪地的，上哪儿去？地上行吗？上来挤挤也行呀！”祥子不肯上去挤，地上就很好。（B）老程睡去，祥子来回的翻腾，始终睡不着。地上的凉气一会儿便把褥子冰得像一张铁，他蜷着腿，腿肚子似乎还要转筋。（C）门缝子进来的凉风，像一群小针似的往头上刺。他狠狠的闭着眼，蒙上了头，睡不着。（D）听着老程的呼声，他心中急躁，恨不能立起来打老程一顿才痛快。越来越冷，冻得嗓子中发痒，又怕把老程咳嗽醒了。批注：A．“野狗”写出了祥子走投无路的样子和寄人篱下的落魄，“野狗”一词用的好！B．“来回的翻腾”，明写动作，暗指祥子因找不到出路而愁苦的心情，以动作写心理。C．把“凉风”比成“一群小针”，既指当时环境的冷也暗示祥子内心的冷。D．“心中急躁”是因为祥子被迫卖车葬虎妞，人生理想又一次破灭，可怜！2．下面三幅插图均出自《骆驼祥子》，下列关于它们的表述，有误的一项是（）A．图一描绘的是：祥子在曹先生家拉包月的时候，被孙侦探骗去辛苦攒的钱。B．图二描绘的是：刘四爷在庆寿时与女儿虎妞激动地筹划虎妞与祥子的婚事。C．图三描绘的是：祥子趁乱连夜带着逃兵丢下的三匹骆驼逃走。D．这三幅插图涉及的情节，按顺序排列为：图三——图一——图二。3．名著阅读:选出对有关名著的内容表述错误的两项。（）A．尼摩船长是法国作家萧伯纳的小说《海底两万里》的主人公，他的真实身份为印度的达卡王子。他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。B．尼德·兰是一个野性十足的鱼叉手，他精通野外生存，曾为大家做了一顿丰盛的饭。他虽然脾气暴，讨厌被监禁，但他却很享受在鹦鹉螺号上与世孤立的生活。C．《红星照耀中国》中苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措：重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。因此，苏维埃政府得到了农民的广泛支持。D．据说，如果贺龙还在二百里外的地方，地主土绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。E.林冲，人称豹子头，本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州，起初只想忍气吞声，无奈之下，奋起反抗，雪夜上梁山。4．下列有关《海底两万里》的表述，不正确的一项是（）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。D．“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。5．《骆驼祥子》中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因？（）A．夏太太 B．李太太 C．王太太 D．张太太6．《骆驼祥子》中祥子的第二辆车是怎么买的？（）A．祥子自己拿钱买的 B．虎妞拿钱买的 C．偷的 D．抢的7．《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号起于何时？（）A．祥子卖了骆驼以后 B．偷骆驼之前C．进城拉洋车之后 D．买了第一辆车之后8．《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落。请将下列六个情节按时间顺序排序，正确的是（）①攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车④被孙侦探敲诈⑤被大兵抢走⑥为安葬虎妞卖车A．①⑤②⑥③④ B．①⑤③④②⑥ C．⑤①③④②⑥ D．①④③⑤②⑥9．下列选项中说法正确的一项是（）A．《骆驼祥子》描写了来自农村淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。B．《骆驼祥子》借祥子的悲惨遭遇，既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度，又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。C．《海底两万里》中鹦鹉螺号的航行路线是：印度洋——太平洋——地中海——红海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。D．《海底两万里》中的捕鲸手尼德·兰是一个保守、理性的人。他说世界上的动物有两种，好吃的和不好吃；世界上的人有两种，倒霉的和不倒霉的。10．下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》人物的介绍，有错误的一项是（）A．祥子：来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。他在经历三起三落之后，与命运的抗争最终以惨败告终。B．曹先生：一个平凡的教书先生。不但在生活上帮助祥子，还在精神上鼓励祥子积极生活。由于待人宽和、民主，而被大家推崇为“圣人”。C．阿龙纳斯：法国人，是巴黎自然博物馆的教授。他知识渊博，因为发表介绍海底奥秘的书而受到学术界的推崇。在跟随尼摩船长漫游海底世界时，他饱览了海洋里的各种生物。D．尼德·兰：加拿大人，一个野性十足的捕鲸手。他虽性情沉稳，却受不了被囚禁，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。11．关于《骆驼祥子》的内容，下列分析不正确的一项是（）A．写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨时，“热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝，他知道自己又有了命”体现出《骆驼祥子》语言京味的特点。B．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉洋车为生。虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。C．新旧军阀不断地争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。D．《骆驼祥子》中夏太太劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。12．下列对名著《骆驼祥子》叙述有误的一项是（）A．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，有“人民艺术家”的称号。B．这部作品描写了来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并最终堕落到生活谷底的故事。C．这部作品中的虎妞是一个美丽、要强、勤俭的女子。D．祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。13．班级开展以“奋斗”为话题的阅读专题活动，请按要求完成下面的任务。我国现代著名作家茅盾说：“必须在奋斗中求生存，求发展。”请从下列选项中任选一位，结合人物经历谈谈你对这句话的理解。A．《骆驼祥子》祥子B．《创业史》梁生宝14．小说《骆驼祥子》，通过祥子“三起三落”的人生经历，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。其中“三落”是：人车被兵匪抢走；①_____；②_____。15．班级举行读书沙龙活动。下面是小楠制作的一张小说人物对比PPT演示稿，请你揣摩其设计意图。16．老舍在《骆驼祥子》中为我们描绘了旧中国众生图。很多人物看似可有可无，实则与主要人物联系紧密。请结合名著内容写出阮明与祥子之间的人物联系。17．有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请你从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。备选人物：保尔·柯察金（《钢铁是样炼成的》）祥子（《骆驼祥子》）（片段一）①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。（片段二）他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。18．根据示例对（片段一）①-③句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的阅读体会。下面是就片段一④⑤句写的两个批注。示例：内容：他想要一辆车的心情多么迫切、多么坚定，我看到了一个自尊自强、怀揣梦想的祥子。语言：把车比作自己的手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。请你就（片段一）①-③句写两个批注。内容：_________________语言：_________________19．对比阅读（片段一）（片段二），我们发现祥子的生活态度发生了怎样的变化？你认为导致祥子发生这些变化的原因是什么？请结合原著相关内容谈谈你的看法。20．《骆驼祥子》开篇写到，“我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点关系说过去，也就算了”。关于“骆驼与样子那点关系”，活动中，同学们有如下四种理解。根据小说的内容。理解不合理的一项是（）A．样子曾经从兵营里乘乱牵回三匹骆驼，后来人家就叫他“骆驼祥子”。B．祥子进城后，没有人关心他姓什么，叫他“骆驼”。可见他身份卑微。C．骆驼的任劳任怨、忍辱负重、沉默憨厚恰与祥子的性格相似。D．骆驼是沙漠之舟，祥子这一形象寄托了老舍的社会革命理想。21．活动中，有四位同学谈了对下列一段话的理解和赏析，其中不合理的一项是（）他（祥子）确乎有点像一棵树，坚强，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处，祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。因为嘴常闲着，所以他有功夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心。A．这段话用北京话写北京的人情世态，其中散发着浓浓的“京味儿”。B．这段话将祥子和一般洋车夫对比，写出祥子初到城市的自卑和青涩。C．这段话刻画出祥子的形象和心理，可见他是一个有主见有梦想的人。D．这段话自然朴实、言简意赅，以轻松诙谐的语气写严肃凝重的话题。22．《骆驼样子》和鲁迅的《故乡》都写了主人公的性格变化，并深刻揭示了其原因。活动中，语文老师要求以表格的形式将两篇小说进行对比分析，请你完成表格的内容。人物性格变化原因分析原本后来闰土朴实健康机灵勇敢麻木寡言少语社会原因：多子，饥荒，苛税及兵匪官绅的压迫。思想原因：封建思想、等给观念。祥子勤劳善良坚韧淳朴社会原因：思想原因：23．《骆驼祥子》。（1）她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶相。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她带出些媚气；祥子看到这里，觉得非常的奇怪，心中更加慌乱，因为平日没拿她当过女人看待，骤然看到这红唇，心中忽然感到点不好意思，“她”指的是_________。（2）名著中的主要人物住往具有多面性。结合相关情节，分析上述所填写人物性格的多面性。_____________________________________________________________（3）同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开讨论。下面是甲、乙同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。甲：祥子是被他周围的人驱逐到野兽中去的。乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱逐到野兽中去的。___________________________________________________《海底两万里（节选）》（甲）①鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。②我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。③勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到政命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。④我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。⑤……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。⑥尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。（乙）①“先生，”我喊道，“您想攻击这船吗？先生，我要击沉它。不能这么做！”②“我要这么做，”尼摩船长冷酷地说，“用不着您来对我指手画脚，先生。命运让您看到了您不该看到的事情。进攻要开始了，反击是很可怕的。请进去吧。”③“那船是哪个国家的？”④“您不知道？好啊！太好了！它的国藉，至少对您来说，是个谜。请下去。”⑤我和加拿大人、康塞尔，我们只好服从船长的命令。这时鹦鹉螺号船上的十五住水手围在船长身边，用一种不共戴天的仇恨眼光看着这艘向他们近的船。我们感觉到一种同仇敌忾的复仇情绪煽动所有这些灵魂。⑥我下去时，又有一颗炮弹落在了鹦鹉螺号的船売上，我听到船长喊道：“打吧，发疯的船！把你那些没用的炮弹都打出来吧！你是躲不过鹦鹉号的中角的。但你不应该葬身在这里！我不会让你的残玷污了‘复仇号’的骸骨的！”⑦庞大的战舰慢慢地向下沉。鹦鹉螺号紧随其后，观察着它所有的动向。突然。爆炸发生了。被压缩的空气把船只的甲板掀掉，船里好像起火了。海水涌得如此地凶猛，使鹦鹉螺号也发生了偏向。⑧那艘不幸的船下沉得更快。它那挤满了受害者的桅楼出现了，接着足被一群群人压弯了的橫木架，最后是大桅杆顶。然后，这团灰黑的东西消失了，船员们的尸体随着船体被大漩涡拖进水中。⑨我转向尼摩船长。这个可怕的判官，真正的仇恨天使，一直都在注视着这一切。当这一切结束时，尼摩船长走向他房间的门，然后打开门走了进去。我的眼光尾随着他。⑩在房间尽头的嵌板上，在他那些英雄的肖像下，我看到了一位年纪还轻的妇人和两个小孩的肖像。尼摩船长注视了他们几分钟，向他们伸出手，然后，跪下哽咽起来。24．批注式阅读可以帮助读者加深对人物的印象，为（甲）文划线句做一处批注。25．请结合你的阅读体验回答，（乙）文中尼摩船长为什么要下令攻击战舰？故事结尾“鹦鹉螺号”的结局是什么？26．比较阅读可以帮助读者发现作者隐藏在文字背后的深意，对比（甲）（乙）两个选段塑造的尼摩船长，联系原著，谈谈你是如何看待作者塑造的这一人物形象。27．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的作品或人物。作品作品文段《（1）》两个船员，遵照尼摩船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。《水浒传》（2）道：“‘杀人须见血，救人须救彻。’洒家放你不下直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他一处行路。”《朝花夕拾》与鲁迅在日本留学时相识。一个为人孤傲，正直、倔强、爱国的知识分子，不满黑暗社会，追求革命。辛亥革命后，（3）曾在绍兴师范学校任教，受到排挤，最后溺水而亡。《骆驼祥子》（4）性格大胆泼辣，是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有许多旧社会恶俗，也是社会的牺牲品。（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________28．呈现人物性格二重性能够增加小说的表现力。请你从以下人物中任选一个结合情节分析其形象的二重性。助读资料：在不同的环境下，人物性格也会不同，它们矛盾对立又统一地表现在同一个人物身上。这就是人物性格的二重性，即人在不同的时间、空间中，受不同性格的控制。A.尼摩船长B.祥子C.李逵29．2020年先是新冠肺炎的侵袭，接下来是洪水的肆虐，人类与灾难展开了抗争。请结合原著，从能力和性格两个角度考量，你认为下列人物中谁更适合去帮助人类支援灾区。请选择一位并简述理由。①孙悟空②尼摩船长30．《海底两万里》中阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息。请简要说说诺第留斯号进行海底探险时如何陷入险情？又是如何脱离险情的？31．名著阅读。虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（1）以上文段节选鲁迅的散文《阿长与〈山海经〉》，“她”指____，她的主要性格特征是____，《阿长与〈山海经〉》出自鲁迅的散文集_____你看那两个行者，且行且斗，直嚷到南海，径至落伽山，打打骂骂，喊声不绝。早惊动护法诸天，即报入潮音洞里道：“菩萨，果然两个孙悟空打将来也。”那菩萨与木叉行者、善财童子、龙女降莲台出门喝道：“那孽畜那里走！”这两个递相揪住道：“菩萨，这厮果然象弟子模样。才自水帘洞打起，战斗多时，不分胜负。”（2）以上文段节选自___，作者是____，这本书第13回到第100回是小说的主体，讲述了____的故事。A把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去。康塞尔和我照着他的动作，各自戴上圆球帽。我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声“好好地打猎去吧”。我们潜水衣的上部是一个有螺丝钉的铜领子，铜帽就钉在领子上。圆球上有三个孔，用很厚的玻璃防护，只要人头在圆球内部转动，就可以看见四面八方的东西。"（3）以上文段出自___________（填书名），A指___（填人名）。阅读下面的语段，完成下面小题。①这本书的作者带领我们乘坐着鹦鹉螺号，不断进行着匪夷所思的探险。一个又一个惊心动魄的时刻，一个又一个绚丽奇幻的场景让我们应接不暇：在海底森林的探险，与鲨鱼、章鱼等海底动物的搏斗，在南极冰层中的生死挣扎，无一不让我们心跳加速；而海底的各类鱼群、奇幻植物、亚特兰蒂斯遗址、沉船残骸，又无一不让我们啧啧称奇。②鹦鹉螺号不仅带领我们领略了全球各个海域的迷人风光，同时就鹦鹉螺号本身来说也是一个奇幻的存在。在那个时代，这样一艘潜水艇是如何制造的？它靠什么来驱动？艇上的人靠什么生活……一系列问题作者都给予了合理而大胆的解释，作者将这些知识灵活地穿插在人物的对话、离奇的情节中，毫不突兀，让科学知识变得有趣的同时，也引导着我们不断地思索。③可以说，鹦鹉螺号既是一个巨大的科学实验室，又是一个海底生物的博物馆，还是一个移动的海洋动物园。作者并不满足于此，他更是将整个旅程变成了一个航海历史的展示厅，将有趣而又传奇的航海故事穿插其中，让我们对人类征服海洋的历程有了一个全面的认识。33．以上文字评论的是小说《①》，该小说的作者是法国作家②。34．课文《带上她的眼睛》中，落日六号向地心沉去；这本小说中，鹦鹉螺号带我们领略了奇幻的海底世界。同为科幻小说，它们共同表现了人类怎样的精神品质？35．请结合这本名著和《西游记》的内容，谈谈你对下列观点的理解。有观点认为，科幻和神话都用虚构表现人类的想象世界。二者的区别在于科幻要阐明作家虚构的事物的原理，让读者了解；而神话则只需要呈现虚构，不必考虑其中的原理。36．[任务二]比读·分析形象。你认为《海底两万里》中的尼摩船长和《西游记》师徒中的哪位角色更接近？请结合原著内容简述一条理由。37．名著导读但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家_______，A处的人物是______________。（2）A在海底环球探险旅行时，经历了多次险情，上面选段中“这次战斗”是指______________________。38．阅读下列文段，读后回答问题。材料一：到城里来了几年，这是A努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没有了！B虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。（1）材料一节选自《______________》，这本书的作者是___________。选段中A处人物是___________，B处人物是___________材料二：但当C和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。C全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。（2）材料二节选自《______________》，选段中C处人物是________________。名著阅读在鼓楼前，他在灯下抢着个座儿，往东城拉。连大棉袍也没脱，就那么稀里胡芦的小跑着。他知道这不象样儿，可是，不象样就不象样吧；象样儿谁又多给几个子儿呢？这不是拉车，是混；头上见了汗，他还不肯脱长衣裳，能凑合就凑合。进了小胡同，一条狗大概看穿长衣拉车的不甚顺眼，跟着他咬。他停住了车，倒攥着布子，拼命的追着狗打。一直把狗赶没了影，他还又等了会儿，看它敢回来不敢。狗没敢回来，祥子痛快了些：“妈妈的！当我怕你呢！”“你这算哪道拉车的呀？听我问你！”车上的人没有好气儿的问。祥子的心一动，这个语声听着耳熟。胡同里很黑，车灯虽亮，可是光都在下边，他看不清车上的是谁。车上的人戴着大风帽，连嘴带鼻子都围在大围脖之内，只露着两个眼。祥子正在猜想。车上的人又说了话：“你不是祥子吗？”祥子明白了，车上的是刘四爷！他轰的一下，全身热辣辣的，不知怎样才好。“我的女儿呢？”“死了！”祥子呆呆的在那里立着，不晓得是自己，还是另一个人说了这两个字。“什么？死了？”“死了！”“落在他妈的你手里，还有个不死？！”祥子忽然找到了自己：“你下来！下来！你太老了，禁不住我揍；下来！”刘四爷的手颤着走下来。“埋在了哪儿？我问你！”“管不着！”祥子拉起车来就走。他走出老远，回头看了看，老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。39．此处原本勤劳善良的祥子开始变的堕落了，他经历了什么打击呢？请结合整本书，试举两个例子。40．画线句中排子对刘四爷为什么变得如此凶狠？41．选文中，一个是饱经风霜的样子，一个失去女儿的刘四爷，你同情谁呢？请说明理由。42．根据名著内容，完成填空。（1）《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手________。（2）《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和________展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。43．经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读《水浒传》，我们结识了景阳冈打虎的（1）________（人名），在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概；读《西游记》，我们认识了火眼金睛，会七十二变的（2）__________，被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引；读（3）《____________》我们和尼摩船长一起航行，领略了海底的奇妙与美丽；读《昆虫记》，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被（4）____________（作者）积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海，我们的心灵得到滋养，我们的思想变得深刻。参考答案1．D【详解】D.文段是祥子被孙侦探敲诈之后一段描写。本来祥子想去曹家找些东西补偿自己的损失，后来想到曹先生和曹太太对自己这么好，就放弃了。句子中“心中急躁”一方面由于好不容易积攒的钱物被人敲诈一光，心中的焦躁；另一方面，由于事关“曹先生”，于是祥子便想到曹家偷点东西补偿，但是他的良知还没有泯灭。于是翻天覆地睡不着，心中急躁。并非因虎妞之事。故选D。2．B【详解】本题考查对名著《骆驼祥子》相关知识的了解能力。《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。B.有误，刘四爷过寿那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻；故选B。3．AB【详解】A.有误，《海底两万里》的作者是法国作家凡尔纳；B.有误，尼德·兰脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱；故选AB。4．D【详解】ABC表述正确。D应为：在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。故答案为：D

5．A【详解】本题考查名著知识的掌握。夏太太，在作品中无真实姓名。只知道，她是暗娼，是夏先生的姨太太，而祥子是夏先生包月的洋车夫。夏先生是个“瘦猴精”，他能够给夏太太足够的钱花，但在欲望方面却无法满足夏太太的胃口，于是夏太太才会主动引诱年轻力壮的祥子，致使祥子走上了悲剧道路。故选A。6．B【详解】本题考查名著知识的掌握。祥子的第二辆车是他和虎妞结婚后，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。祥子虽然心里不踏实，但毕竟不用再去车厂赁车了。可是好景不长，虎妞难产而死，祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。故选B。7．A【详解】本题考查名著阅读。祥子从兵营逃出时，偷走了三匹骆驼卖给了一个老头，后来祥子在睡梦中大叫“骆驼”，被人听见，由此他的名字里带上了个“骆驼”；故选A。8．B【详解】祥子的三起三落：第一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。第一落：祥子有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。第二起：祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。第二落：祥子干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。第三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。第三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。故选B。

9．B【详解】A.错误，以祥子买车、卖车“三起三落”的奋斗、挣扎、堕落过程（祥子与车）为基本线索；

C.错误，航行路线是：太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋；

D.错误，尼德·兰是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人；

故选B。10．D【详解】D.“他虽性情沉稳”表述有误。凡尔纳的小说《海底两万里》中，尼德·兰是个比较原始的加拿大人，野性十足、性情火爆的捕鲸手，被人们称为“捕鲸大王”。故选Ｄ。11．D【详解】D.《骆驼祥子》中高妈劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。不是“夏太太”。故选D。12．C【详解】C.有误。虎妞是一个粗俗而又丑陋、蛮横而又泼辣、精明而又自私、变态狂的女性。故选C。13．1.一个从农村来的年轻小伙祥子只身来到北平，祥子认为，自己有满身的力气，有阳光，有目标，不愁在北京城根儿找不下自己的容身之地。只要通过自己的努力，在北平买一辆属于自己洋车，一切都会美好起来的。为了这个梦想，祥子日复一日，年复一年的努力着。因为祥子知道，只要买了为买一辆自己的车而不断努力，他想着有了自己的车他就可以不再受栓车的人们的气，也无需敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就有饭吃。祥子没有大抱负，没想着成为人上人，成为有头有脸面儿的人，他只想拥有一辆属于自己的车，可以使他自由、独立，若是再能有个老婆，那更是好的不得了了。终于，祥子他用整整的三年时间，省吃俭用，凑足了一百块钱，终于实现了理想，到铺子里用九十六块钱买了一辆车，成为了一位自食其力的上等车夫。祥子前期的努力奋斗体现了“必须在奋斗中求生存，求发展”。2.梁生宝小时讨过饭，长大熬过长工，解放前在荒山野岭当过“地下农民”，跟继父一道饱尝了创家立业的辛酸，并从父辈那里继承了勤劳、朴实、坚韧不拔的劳动者的优秀品质。这个年轻的预备党员，在党的教育下，一旦认识到私有制是万恶之源，就决心走一条与父辈不同的创社会主义大业的道路。正当“老资格”的党员郭振山在革命的征途上退了坡的时候，他勇敢地担负起带领庄稼人走互助合作道路的重担，成为一个积极、聪明、公道、能干的领袖人物。他谦逊、纯朴、老实、厚道、善于思考，从不以领导者自居，更不指手划脚、夸夸其谈，表面上甚至还有些面嫩口拙，爱情生活上更是缺少勇气和机智。但是，听党的话，热爱社会主义，富有牺牲精神，是他的最可宝贵的思想品质。他为党的事业奋斗，这些坚实有力的行动说明要想成功“必须在奋斗中求生存，求发展”。14．①买车钱被孙侦探骗走②为葬虎妞卖车。【详解】第一“落”：祥子因为想多挣些钱，拉车出城，车被大兵抢走。第二“落”：曹先生让祥子回家送信，祥子遇到了孙侦探，被孙侦探把自己辛苦攒下的准备买第二辆车的钱骗走。第三“落”：虎妞因为难产而死，为了安葬虎妞，祥子只得把车卖掉。15．设计意图是：对过对比展示时代背景对人物命运的影响。旧日中国军阀统治下的黑暗社会，贫苦人民饱受剥削和压迫，且人与人之间冷酷无情，让祥子的梦想一次次破碎，最终由人堕落为“兽”；梁生宝是新中国的农民，他的成功不仅得益于自身的努力和书记的支持，更要归功于中央的农业合作运动和相关的惠农政策。这启示我们，唯有共同合作致富，才能真正成功脱贫。【详解】本题考查名著阅读比较。首先要分析祥子和梁生宝所处的社会大背景。然后分析祥子和梁生宝各自的结局，由此得出时代背景对人物命运的影响。《骆驼祥子》中，祥子生活在北洋军阀统治下黑暗的旧社会，他是广大劳苦大众的代表。《创业史》中，梁生宝生活在人民当家做主的新中国建立初期，百废俱兴，每个人都在为建设新中国而奋斗，他是中国新农民的代表。二人不仅所处的时代背景不同，人物经历也有所不同。祥子从农村来到城市，选择个人创业，最终经历三起三落，从有梦想的头等车夫，沦为个人主义的末路鬼。梁生宝思想先进，带领互助组，和村民们互帮互助，经过艰苦奋斗，成为下堡村共同致富的带头人。这启示读者，唯有共同合作致富，才能真正成功脱贫。16．祥子被曹先生雇佣拉车，曹先生是个进步正直的知识分子，他的学生阮明整天忙于社会活动，功课不及格，却要求曹先生让他及格，曹先生没有答应，阮明便到党部诬告曹先生是“乱党”。曹先生和祥子的人力车被跟踪，曹先生举家逃往上海躲避，祥子闷葫芦罐儿里所有的积蓄被孙侦探抢走。阮明后来参加了组织洋车夫的工作，祥子为给曹先生出气，也是为了钱，出卖了阮明，阮明最后被枪毙。【详解】本题考查了解名著内容和人物的能力。曹先生在大学里教课，他雇祥子在他家拉包月。学校里有个叫阮明的学生，一向跟曹先生不错，时常来找他谈谈。曹先生是个社会主义者，阮明的思想更激烈，所以二人很说得来。到考试的时候，曹先生没有给阮明及格的分数。阮明的成绩，即使曹先生给他及格，也很富余的够上了停学。可是他特别恨曹先生。就把曹先生在讲堂上所讲的，和平日与他闲谈的，那些关于政治与社会问题的话编辑了一下，到党部去告发——曹先生在青年中宣传过激的思想。接下来就发生了曹先生和祥子的人力车被跟踪，曹先生举家逃往上海躲避，祥子闷葫芦罐儿里所有的积蓄被孙侦探抢走的的事情。阮明作了官以后，一来二去，他的钱不够用了，他又想起那些激烈的思想，他想利用思想换点钱来。他受了津贴，参加了组织洋车夫的工作，认识了祥子。祥子为曹先生出气，也是为了钱，出卖了阮明，阮明最后被枪毙。答案：祥子被曹先生雇佣拉车，曹先生是个进步正直的知识分子，他的学生阮明整天忙于社会活动，功课不及格，却要求曹先生让他及格，曹先生没有答应，阮明便到党部诬告曹先生是“乱党”。曹先生和祥子的人力车被跟踪，曹先生举家逃往上海躲避，祥子闷葫芦罐儿里所有的积蓄被孙侦探抢走。阮明后来参加了组织洋车夫的工作，祥子为给曹先生出气，也是为了钱，出卖了阮明，阮明最后被枪毙。17．示例一：我认为苦难能锻炼一个人。保尔·柯察金在全身瘫痪，双目失明的情况下，却不碌碌无为，历时三载，克服种种困难进行顽强地写作，在病床上完成了著作《暴风雨所诞生的》。他用钢铁般的意志诠释了生命的意义，成为家喻户晓的英雄人物。示例二：我认为苦难能毁灭一个人，骆驼祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫，在买车的希望一次次破灭后，又经历了小福子自杀的打击，他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。18．内容：为了拥有一辆属于自己的车，祥子吃了多少苦，付出了多少努力！我被他吃苦耐劳、坚忍的品质深深地震撼！语言：时间、汗水的铺陈，把他比作陀螺，具体、生动地展示了他拉车的艰辛。19．第一问：由一个拼命拉车、吃苦耐劳、老实上进、淳朴厚道的好青年，变成了好占便宜、偷奸耍滑、麻木潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。第二问：学生能写出原因，且能适当结合原著内容言之有理即可。参考角度：社会的原因\祥子自身性格和能力缺陷的原因\坏人的原因。20．D21．B22．性格变化：麻木、潦倒、狡猾、懒惰、好占便宜、自私自利、自暴自弃等（任答出两个方面）社会原因：底层身份，剥削者众多，军阀混战思想原因：盲目愚昧、保守狭隘、个人主义【分析】20．此题考查的是对名著的理解。D.“祥子这一形象寄托了老舍的社会革命理想”理解有误，作者塑造这一形象表达了对挣扎在社会低层的劳动人民命运的深切关怀和同情，揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会。故选D。21．此题考查的是对语段的理解。B.“写出祥子初到城市的自卑和青涩”理解有误，这里通过对比表现了祥子的朴实踏实和不善言谈的特点。故选B。22．此题考查的是对人物性格的把握。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。导致他变化的社会原因是黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者，对底层小人物所进行的剥削、压迫。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。但他的梦想一次次破灭，最后祥子成为了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落的行尸走肉。但其变化也有自身原因：首先，祥子的生活理想及其为实现这一理想的行为方式，带有深刻的个体劳动者的思想印记。其次，祥子的悲剧性格，善良诚实与现实的压迫，使他无法摆脱与虎妞的婚姻锁链，他的软弱无力决定了他“不能掌握自己的命运”。第三，祥子的带着小生产者印痕的人生理想，他不敢正视现实的盲目自信，在一切努力都失败后，他向命运屈服乃至苟且堕落。据此理解作答。虎妞霸道、狠毒与温柔：这从对祥子的态度可以看出，虎妞喜欢这个傻大个，她说什么祥子总是用心听着，不和她争辩。二强子逼小福子为妓时，虎妞不但没劝阻反而安慰小福子，也没有表示同情而是表示愿意帮她的忙，并提供地方，同样作为女人和朋友，虎妞没有体现一丝怜悯之心。叛逆与保守：她为了自己的婚姻，为了追求好男人祥子，虎妞没有用言行去感化祥子而是用了另一种方法：威吓利逼，最终使祥子就范。示例：我认为祥子是被他周围的人驱逐到野兽中去的。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等都加重了祥的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人“驱逐到野兽中去的”。24．“我被恐怖慑住，不能挪动”侧面写出了当时场面的紧张和恐怖，反衬出了尼摩船长的勇敢。25．尼摩艇长下令攻击战舰是为了给他的祖国、亲人复仇。“鹦鹉螺号”最终被卷进了迈尔海峡的大旋流中。26．尼摩艇长面对弱小的劳动人民时便会表现他善良正直、同情弱小的一面;在面对灭国杀亲的仇人时他便表现出冷酷残忍，复仇心极强的一面。作者塑造的尼摩艇长是爱憎分明的，但并不是完美的人，作者写出了他性格中的复杂的一部分，这让整个人物更加立体，符合现实逻辑。【分析】24．本题考查学生对句子的理解和分析。“但被恐怖慑住，不能挪动”直接写出了“我”内心的害怕和紧张，突出了船长和鲨鱼搏斗场面的紧张和恐怖，并且通过“我”的反应反衬出了船长在危急关头的勇敢和沉着冷静。25．本题考查对名著情节的掌握。文段中尼摩艇长下令攻击战舰是因为那艘船是英国军舰，尼摩船长是印度王子，他的家人都被英国人杀害了。为了给他的祖国和亲人复仇。从“然后，这团灰黑的东西消失了，船员们的尸体随着船体被大漩涡拖进水中……”得知“鹦鹉螺号”最终被卷进了迈尔海峡的大旋流中。26．本题考查对人物形象的分析。尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，精通海洋知识，亲自设计并建造了潜艇。尼摩船长也是一个神秘、沉着镇定的人。在危险重重的海上航行时，他们遭遇搁浅、土人围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情，但尼摩船长用自己的聪明才智克服了所有困难，指挥艇员一次又一次脱离险境。另外，尼摩船长还是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。但是，面对灭国杀亲的仇人时他便表现出冷酷残忍，复仇心极强的一面，作者塑造的尼摩艇长是爱憎分明的人，作者写出了他性格中的复杂的一部分，这让整个人物更加立体，符合现实逻辑。据此回答即可。27．海底两万里鲁智深范爱农虎妞28．示例一：尼摩船长为救采珠人与鲨鱼展开殊死搏斗，体现出他善良、英勇的一面；在撞沉战舰时，又能看出他冷酷的一面。示例二：祥子努力赚钱买车，认真打理新车，看出他是一个勤劳阳光的人；后来他赌钱、喝酒、染上烟瘾，成了一个自甘堕落的人。示例三：李逵在浔阳酒楼边与渔人一言不合扭打抢鱼，体现其莽撞无礼的一面；他劫法场救宋江，又体现出他重情重义的一面。29．①示例：孙悟空本领高强，能七十二变，驰援灾区速度最快，一个筋斗云就到了，火眼金睛能查看病情，金箍棒变大可以暂时抵挡洪水，他还能变出各种紧急需要的短缺物资。他天不怕地不怕，敢作敢为，有责任有担当；西行途中，他一路扶危济困，修炼了一颗博爱仁义之心。②示例:尼摩船长帮助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持正义斗争，时刻关注这个世界，他正直善良，对疫情和洪水肯定不会袖手旁观；他游历世界各地，学识渊博，处理事情冷静有头脑，坚毅果敢，很有智慧。（符合原著人物特点，分析合理即可。）30．冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住了所有的出口；后来尼摩船长让诺第留斯号用自身重量的来回冲撞，冲破冰层。31．长妈妈（阿长）纯朴善良却又颇为愚味《朝花夕拾》《西游记》吴承恩唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天取得真经《海底两万里》尼摩船长33．①《海底两万里》②儒勒·凡尔纳34．它们共同表现了人类面对未知世界，勇于探索，不畏艰难险阻，为科学献身的精神。（意对即可）35．示例：我认同以上观点，《海底两万里》一书中对鹦鹉螺号是如何制造的，靠什么来驱动，艇上的人靠什么生活等一系列问题都做了合理大胆的想象；但在《西游记》一书中只刻画了如意金箍棒的神通，并未交代如意金箍棒为何有如此神通。（观点反之亦可，言之有理即可）【分析】33．本题考查名著。结合“这本书的作者带领我们乘坐着鹦鹉螺号，不断进行着匪夷所思的探险”，可知选自《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。34．本题考查内容理解。《海底两万里》描绘的是人们在大海