读论语有感400字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读论语有感400字读论语有感400字多读书，能使人精神焕发，弥漫自信，弥漫魅力。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都确定会有所触动。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感是阅读一本书之后，发自内心深处的感受记录。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？为得志您的需求，我特地编辑了“读论语有感400字”，供大家参考，梦想能扶助到有需要的挚友。

小时候，妈妈让我看《论语》，我看了好几遍，也能背出几句来，可我却没有理解任何一句话的意思。

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我是独生女，所以大人们将我视为“掌上明珠”。小时候我不懂事，吃饭时，一遇到不好吃的菜就往外公碗里扔。妈妈见了说：“亏你还读了那么多遍《论语》，怎么不知道‘己所不欲勿施于人’这句话呢？”我一知半解地把菜放回碗中。说实话，我真的不知道那句话是什么意思，但妈妈训斥了我，我知道自己做错事了。

二年级的一个中午。我们班发生了一场“鱼丸风波”。我班的二号胖子小陈，看着他碗里的美味佳肴—鱼丸，差点流出了口水。但他的同桌小窦看着鱼丸却皱起了眉头。小陈望见了皱着眉头的小窦，拍了拍她的肩膀，在她耳边叽里咕噜说了一通话。说完后，小窦眉开眼笑地把鱼丸一股脑儿地倒给了小陈。我和一些同学见状，也把自己不要吃的鱼丸倒给了小陈。没过多久，小陈的碗里屹立起一座宏伟的鱼丸金字塔。这时朱老师进来，望见小陈苦着脸，捂着饿扁的肚子，对着“金字塔”无从下手。朱老师急切走过去，从他碗里扔出了大量鱼丸。终究让小陈吃到了饭。当朱老师了解了事情的经过后，在黑板上写下了“己所不欲勿施于人”这句话。并且对我们讲了这句话的由来。这时，我听了朱老师的话，我才逐渐明白这句话的真正含义：自己不要的东西，不能强行别人。我们这么做，给小陈添了好多麻烦。

通过这些事，我明白了，孔老夫子写的《论语》蕴含着大量我们做人的道理，我还会再读《论语》的。

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读“论语”有感400字

前几天我们班发了一本《论语》封面是碧绿的倾注和孔子。我们先来熟悉一下孔子吧！

孔子又名孔丘（公元前551年9月28日（农历八月廿七）～公元前479年4月11日，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代宏伟的教导家和思想家，儒家学派创始人，世界最出名的文化名人之一。据有关记载，孔子出世于如今山东省曲阜市东南的鲁源村；孔子逝世时，享年72岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下来的典籍中。论语中出名的句子有：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？;巧言令色，鲜亦仁！吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习胡？;君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。不患人之不己知，患不知人也。

其中三人行必有我师也；意思是在三个人当中确定有我值得学习的地方，看那，孔子的学时多么的高深但是他还哪没的谦逊，不像我们现在这些人，有一点优秀就开头高傲了。

从论语中我学到了好多东西，譬如孝敬父母，敬爱长辈，保护比自己小的弟弟妹妹，谦逊不高傲，不相信鬼魂等。

论语读后感400字:读《论语》有感

论语读后感400字读《论语》有感

这个寒假，我读了大量书，其中感想最深的，那就是中国古典著作《论语》。

《论语》刚开头看，不那么轻易懂，只能依靠旁边的著解翻译着读，结果，也就习惯了之乎者也。《论语》是中国古代儒家学派的一部重要经典，是孔子弟子记述孔子言行的语录体著作。这部书大约是结果编写于战国初期。因其成于众手，概括已难考定，但它是一部集中地记载孔子思想的著作。孔子是儒家学派创始人，春秋鲁人，中国古代的思想家、教导家。孔子一生对任何人都以仁义为主，思想核心便是仁。

读了《论语》这本书，我明白了一个道理，子曰：由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。这句话是反映学习态度的，知道就是知道，不懂就是不懂，这才是聪明的选择。同样，我们上课时不也理应这样吗？遇到不懂的地方，连忙问老师搞懂，学习劳绩才能名列前茅。读了这本书，像是得到了大量学识道理一样。

《论语》真是一本好书，它可以教给我们大量做人的道理和大量学习的方法，读了这本书，你就会察觉身边大量事的道理，不妨去读一读，看一看。

读《论语》有感作文400字

《论语》这本书集聚了春秋时期的大儒学家孔子云游四海、辅佐君王、教导弟子时曾经说过的话。聚集了孔子毕生的心血，四处呈现了儒家“仁”的思想结晶。

此书总共有十三篇。自古以来都是用于教学和治理国家的。常言道：“半部论语治天下”。可见它的作用是如此之大呀！

读完此书后，我印象最深、感觉也是最有用的一句话是“三思而后行，行而再思也”。在如今的法治社会里，做任何事不仅要有实力，最关键是要有聪慧的，在任何处境下，确定要保持头脑清楚，一再斟酌，做到冷静冷静，不能鲁莽，这样才能做出一番事业。同样，我们在学习中，每件事都要多问几个为什么，这样才能开动我们的脑筋、丰富我们的学识；在平日考试中，每一道题解答前确定要审清题目的意思，经过全面的斟酌后再下笔解答，力争做到做一题对一题，由于“磨刀不误砍柴功”，省去了做完考卷后再重新斟酌重新答题的时间。

可见，孔子的学识渊博，《论语》的博大精深，他所宣扬的儒家思想，至今仍是我们做人做事的根本准那么。

读论语有感400字2022

读论语有感400字2022（一）

这学期，我们背诵了有名中外的《论语》。这本书主要记录了孔子和他弟子的言行，里面的大量话，都让人受益匪浅。

其中，让我深受启发的是曾子说的一句话：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？意思是说，我一天中屡屡反省自己：为别人办事够不够尽心呢？与挚友交往够不够忠诚呢？老师教的学识够不够纯熟呢？

背了这句话，我想到了自己。在老家的时候，佳志哥哥把乒乓球打到门上面去了，他怎么也弄不下来。我见了，对他说：我来帮你。我想了一会儿，便拿起扫帚，可是，弄了半天，球不但没弄下来，反倒把握自己给弄得头晕眼花。我想：做什么事不能靠蛮力，要动脑筋想手段。站在地上太低，站在楼梯上不就高了吗？于是，我站在楼梯上。果真一下子就把球给弄下来了。

我不仅能尽心尽力地扶助别人，还很讲诚信。二年级的时候，我背着妈妈，偷偷拿了一块钱，买了个笔。我想：要是被妈妈察觉，那不是得挨一顿嚷吗？而直接对妈妈供认错误，妈妈确定会原谅我，并报告我以后不要再犯同样的错误。所以，我选择了主动供认错误，公然和我的想的一样，妈妈原谅了我。

以后，我要每天反省两次，这样，我就会更优秀。

读论语有感400字2022（二）有句话说得好：半部论语治天下。别说半部论语了，就单单几那么论语就报告了我做人与学习的道理。

知之为知之，不知为不知，是知也。

这句话给我留下了深刻的印象。它的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的聪慧。

这里面还有一个历史典故呢！话说某一天，子路来孔子家学习，穿着分外绮丽的衣服，逐渐的走了进来，孔子让他换一件衣服，子路听到后迅速回家，换了一件分外简朴的衣服回来了。却还是原来的样子。孔子就对他说：由诲女知之乎？知之为不知，不知为不知是智也。

我在小学三年级的时候，有一天，班里数学测试，劳绩出来后，我有一道题不懂，就去问老师。老师讲过后，问我明白没有，虽然我没有弄懂，可是我不敢说，怕老师说我笨，结果下一次考试又没有答对，去掉了8分。

《论语》使我们懂得了好多：学习态度、学习方法、更多的是做人的道理。你只要悟出其中的道理，人生就会无往而不胜！

读论语有感400字2022（三）干脆而经典的语句是中国古诗文的特点，正因如此，中国古诗文以其独特的魅力倍受瞩目。我认为，在中国古代文化的瑰宝中，《论语》便是其中精品之一。

子曰：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？困苦的人羡慕富豪，由于他有让他一辈子也花不完的钱；而富豪却羡慕那些平凡的人，由于他们很高兴，不会全日杞人忧天地惦记钱是否被用光、是否被偷走。

可是，就如孔子说的，喜悦的事有好多：学了又时常温习和练习，不是很高兴吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人欣喜吗？人家不了解我，我不怨恨、气愤，不也是一个有德的君子吗？曾子曰：为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？

现在的大人们，更提防物质化的世界，却疏忽了我国的传统观念：忠、信。

曾子提出的自省方法，却恰似给我们亮了一盏明灯：我每天屡屡反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同挚友交往是不是做到忠诚可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？

我的课外英语辅导班老师曾经给我们讲过一个有关她的学生的故事。那个学生学习很好，很受同学与老师们的接待，但是却有同学察觉那个学生偷同学们的笔和钱，此后，那名学生开头被同学们排斥，最终不得不转学。

这正验证了孔子的一句话：弟子入那么孝，出那么弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，那么以学文。道德永远是做人的第一，想做一个受人接待的人，没有德与孝不行。

这些便是给我感受最深的语句。读《论语》，令我受益匪浅。今后，我要细读论语，细读这中华悠悠千年聪慧，读懂这其中的做人道理与处事方法，品尝这暖暖的心灵鸡汤。

读论语有感400字2022（四）

老师暑假给我们布置了一个作业，看一本好书并写出读后感，我看了论语，并写出了我的感受。

论语是儒家学派的经典著作之一，是一部记录古代著明的思想家、教导家、孔子和他的弟子言行的书，其中好多话很有道理。(.org)论语1是将学习方法和学习态度2是讲有关思想、修养，论语是我懂得如何做人的道理，教我正确的学习方法和态度。更加温故而知新这句话它的意思是温习旧的学识就会有新的察觉、新的体会，三人行必有我师焉这句话的意思是能这位是各人有各人的优点敏而好学、不耻下问给我的感想也很深，报告我们要灵巧而努力学习不以向不如自己的人请教为耻。

虽然《论语》体验了两千多年不成能完全适合现在的社会，但他终究是经典，经典永远不会过时。

仁义礼智信我们都按这个标准去做，社会更加和谐，我们的国家会更加兴旺文明。

读国学经典《论语》有感(400字)

从二年级开头，我和妈妈一起每天喜悦诵读国学经典《论语》。

《论语》你们想不想知道是它写什么的？是谁写的呢？我猜你们都想知道吧！其实它是一本语录。二千五百多年前，有一位老师孔子，他对学生分外有耐性，对人分外的谦逊，所以很受人崇敬。这本语录主要是他的学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。

《论语》记录了好多孔子说的话，对我们的学习和生活都有很大扶助。其中给我印象最深刻的是《公冶长第五》子曰：伯夷叔齐，不念旧恶，怨是用希。这句话是孔子通过称赞伯夷叔齐俩兄弟不记仇，因此别人就就不记得他们的旧怨这样一个故事陈述了为人处世应有的态度。

平日在班里，我与同学之间相处难免会有吵架，闹观法的时候，这时我就理应学会不念旧恶，怨是用希这样我们才能够友好相处，彼此扶助！

其实，静静报告你，这本语录还有好多宝物，虽然我只会诵读，还没有完全弄懂全体的语句，但古人说过，读书千遍，其义自现！所以，我已经约好妈妈每天持续诵读《论语》，多学学里面为人处世的道理。你呢，要不一起来吧！

二年级:荷叶上的露珠（陈思彤）

读论语有感400字优秀篇

“学而时习之，不亦悦乎;有朋自远方来，不亦乐乎;人不知而不愠，不亦君子乎。”

这是《论语》中最出名的的一段话，影响着我们的为人处事。下面我共享几篇读后感给大家，感谢阅读。

读论语有感400字(一)

这学期，我们背诵了有名中外的《论语》。这本书主要记录了孔子和他弟子的言行，里面的大量话，都让人受益匪浅。

其中，让我深受启发的是曾子说的一句话：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?”意思是说，我一天中屡屡反省自己：为别人办事够不够尽心呢?与挚友交往够不够忠诚呢?老师教的学识够不够纯熟呢?

背了这句话，我想到了自己。在老家的时候，佳志哥哥把乒乓球打到门上面去了，他怎么也弄不下来。我见了，对他说：“我来帮你。”我想了一会儿，便拿起扫帚，可是，弄了半天，球不但没弄下来，反倒把握自己给弄得头晕眼花。我想：做什么事不能靠蛮力，要动脑筋想手段。站在地上太低，站在楼梯上不就高了吗?于是，我站在楼梯上。果真一下子就把球给弄下来了。

我不仅能尽心尽力地扶助别人，还很讲诚信。二年级的时候，我背着妈妈，偷偷拿了一块钱，买了个笔。我想：要是被妈妈察觉，那不是得挨一顿嚷吗?而直接对妈妈供认错误，妈妈确定会原谅我，并报告我以后不要再犯同样的错误。所以，我选择了主动供认错误，公然和我的想的一样，妈妈原谅了我。

以后，我要每天反省两次，这样，我就会更优秀。

读论语有感400字(二)

有句话说得好：”半部论语治天下。”别说半部论语了，就单单几那么论语就报告了我做人与学习的道理。

“知之为知之，不知为不知，是知也。”

这句话给我留下了深刻的印象。它的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的聪慧。

这里面还有一个历史典故呢!话说某一天，子路来孔子家学习，穿着分外绮丽的衣服，逐渐的走了进来，孔子让他换一件衣服，子路听到后迅速回家，换了一件分外简朴的衣服回来了。却还是原来的样子。孔子就对他说：“由诲女知之乎?知之为不知，不知为不知是智也。”

我在小学三年级的时候，有一天，班里数学测试，劳绩出来后，我有一道题不懂，就去问老师。老师讲过后，问我明白没有，虽然我没有弄懂，可是我不敢说，怕老师说我笨，结果下一次考试又没有答对，去掉了8分。

《论语》使我们懂得了好多：学习态度、学习方法、更多的是做人的道理。你只要悟出其中的道理，人生就会无往而不胜!

读论语有感400字(三)

干脆而经典的语句是中国古诗文的特点，正因如此，中国古诗文以其独特的魅力倍受瞩目。我认为，在中国古代文化的瑰宝中，《论语》便是其中精品之一。

子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知，而不愠，不亦君子乎?”困苦的人羡慕富豪，由于他有让他一辈子也花不完的钱;而富豪却羡慕那些平凡的人，由于他们很高兴，不会全日杞人忧天地惦记钱是否被用光、是否被偷走。

可是，就如孔子说的，喜悦的事有好多：学了又时常温习和练习，不是很高兴吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人欣喜吗?人家不了解我，我不怨恨、气愤，不也是一个有德的君子吗?曾子曰：“为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?”

现在的大人们，更提防物质化的世界，却疏忽了我国的传统观念：忠、信。

曾子提出的自省方法，却恰似给我们亮了一盏明灯：我每天屡屡反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢?同挚友交往是不是做到忠诚可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?

我的课外英语辅导班老师曾经给我们讲过一个有关她的学生的故事。那个学生学习很好，很受同学与老师们的接待，但是却有同学察觉那个学生偷同学们的笔和钱，此后，那名学生开头被同学们排斥，最终不得不转学。

这正验证了孔子的一句话：弟子入那么孝，出那么弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，那么以学文。道德永远是做人的第一，想做一个受人接待的人，没有德与孝不行。

这些便是给我感受最深的语句。读《论语》，令我受益匪浅。今后，我要细读论语，细读这中华悠悠千年聪慧，读懂这其中的做人道理与处事方法，品尝这暖暖的心灵鸡汤。

读论语有感400字(四)

老师暑假给我们布置了一个作业，看一本好书并写出读后感，我看了论语，并写出了我的感受。

论语是儒家学派的经典著作之一，是一部记录古代著明的思想家、教导家、孔子和他的弟子言行的书，其中好多话很有道理。论语1是将学习方法和学习态度2是讲有关思想、修养，论语是我懂得如何做人的道理，教我正确的学习方法和态度。更加“温故而知新”这句话它的意思是温习旧的学识就会有新的察觉、新的体会，“三人行必有我师焉”这句话的意思是能这位是各人有各人的优点“敏而好学、不耻下问给我的感想也很深，报告我们要灵巧而努力学习不以向不如自己的人请教为耻。

虽然《论语》体验了两千多年不成能完全适合现在的社会，但他终究是经典，经典永远不会过时。

仁义礼智信我们都按这个标准去做，社会更加和谐，我们的国家会更加兴旺文明。

读《学庸论语》有感400字

在暑假里，我读了《学庸论语》。《学庸论语》包括大学、中庸和论语。我觉得这本书里包含的的道理太浓重了，而且不是一读就懂的，要你细细地去品评，去理解，去反复阅读才会明白其中的含义。

譬如：有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”这句话的意思是：孔子说他做人孝顺父母，崇敬兄长，而热爱冒犯长辈的人是少的，不冒犯长辈而爱作乱的是有的，君子要致力于根本，根本确定做人的道理，他是仁的根本。

还譬如：“人而无信，不知其可也。大车无輗，何以行之哉”意思是说，孔子说，一个人丢了诚信，他还有什么值得断定的地方呢？就类似打车没有輗，小车就没有軏一样。

孔子不仅仅是勤奋、乐观大度的人，还是谦逊的人，孔子在述而第七中曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”意思是：“悄悄地记住（所学的学识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲惫，这对我能有什么因难呢？”

《论语》中国文化导读之一，值得我们用我们的一生去读

读《论语十那么》有感400字

今天，我们学习了《论语十那么》，这篇古文特别高深，让我刚接触它的时候，都有点像丈二的和尚——摸不着头脑。而有一句话又表明了论语的重要性：“会半部论语，能够治天下”。

温故而知新的意思是按确定的时间来复习学过的学识，会有新的理解和体会。同一篇文章，你学会后再复习一遍，会察觉有和第一次阅读时迥然不同的感受。而你对课文的意思又有了新的理解，这也是学习的喜悦之处。

论语读后感400字2022读《论语》有感

论语读后感400字2022读《论语》有感

这个寒假，我读了大量书，其中感想最深的，那就是中国古典著作《论语》。

《论语》刚开头看，不那么轻易懂，只能依靠旁边的著解翻译着读，结果，也就习惯了之乎者也。《论语》是中国古代儒家学派的一部重要经典，是孔子弟子记述孔子言行的语录体著作。这部书大约是结果编写于战国初期。因其成于众手，概括已难考定，但它是一部集中地记载孔子思想的著作。孔子是儒家学派创始人，春秋鲁人，中国古代的思想家、教导家。孔子一生对任何人都以仁义为主，思想核心便是仁。

读了《论语》这本书，我明白了一个道理，子曰：由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。这句话是反映学习态度的，知道就是知道，不懂就是不懂，这才是聪明的选择。同样，我们上课时不也理应这样吗？遇到不懂的地方，连忙问老师搞懂，学习劳绩才能名列前茅。读了这本书，像是得到了大量学识道理一样。

《论语》真是一本好书，它可以教给我们大量做人的道理和大量学习的方法，读了这本书，你就会察觉身边大量事的道理，不妨去读一读，看一看。

读《论语》有感400字2022

我加深了对做人处世的斟酌，这种斟酌犹如悄然的细雨，随着我的脚步，一次又一次地明显起来，每天的生活恰恰成了台阶，我不断地向上攀登，不断地领悟。

每一次读起《论语》，便觉得那是一种守望，守望着千百年后，圣贤的光芒能重新闪动，守望着一个真正的君子展现。但这种守望貌似很飘渺，传颂千百年的学识光芒到现在黯淡了下去，谁容许苦心孤诣地研究砖头般的典籍？我看到那个守望者的眼里注满了消沉。

从《论语》中，我摄取了“养分”，我仿佛看到了君子的模样，他是温柔的好好先生，他是知书达礼的儒者，他是文质彬彬的智者，他又是沉静固执的男子汉，在大多数时候，他是温柔良善的，带着沉静的书卷气，满腹经纶。在危害面前，他又变为勇士，无所不能。

这样的人算得上完人，是真正的“人上人”，可是这样的人真的存在吗？我不敢说。在完善自身的过程中，我困惑过，苦恼过，追寻过，却始终无法参透。但，一触摸到《论语》，我的心就清楚了，仿佛被清泉滋润过。我开头懂得：

真正的聪慧从不外露；

宽容的胸怀海纳百川；

温柔的性格没有敌人；

勤奋的学习受益良多；

固执的支柱来自内心；

真正的君子早已存在于内心之中！

寒假中，我读了《论语》这本书，使我受益匪浅。

《论语》是孔子聪慧凝成的结晶，在中国教导文化史上占有重要的地位。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这是论语的开场白。意思是：孔子说：“学习而且经常温习，不也是一件喜悦的事情吗？好挚友从远方来了，不也是一件欣喜的事情吗？别人不理解我，我也不生气，不也是道德高尚的人吗？我明白了孔子在学习中，很提防温习，也就是把学到的学识稳定起来。我在学习中，不理应学过就忘却了，也要向孔子学习，提防温习，这样学识才能稳定起来。同学不理解我，我也不生气，也不和同学争吵，这样我才是一个受接待的好学生。

子曰：“弟子入那么孝，出那么弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，那么以学文。”意思是，孔子说：“学生在家要孝敬父母，在外要敬爱兄长，做事提防而忠诚，对人要有爱心，亲近有道德的人，做完这些后假设还有空闲，就用来学习吧。”这句话对我的影响很大。我要好好学习，听父母的话，这就是对父母最大的孝敬。在外面要敬爱师长，对人有礼貌。做任何事情要忠诚守信，对人要有爱心，要亲近有道德的人。还有空闲，不理应沉迷电脑嬉戏，就用来看书学习。

《论语》不仅使我们拥有更加丰富的学识，还教会了我们学习，做人。《论语》这本书，为我们开启学习国学经典文化的大门。

《论语》是一部语录体散文，是孔子死后，弟子们把他平日的言行记录