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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——那些晃晃悠悠的岁月里的那份情她双臂紧紧抱着膝盖,头深深地埋进臂弯里。她想哭,想放开声大哭,不顾一切地哭个天昏地暗。可她只是紧咬着嘴唇,努力让自己宁静下来,抑制住想哭的冲动。假设不是刚刚那个电话,此刻的她理应像以往一样深陷在小说里吧!
就在半个小时前,漫步回来的她拿起手机察觉有个未接电话,是夜打来的。
夜是她的高中同学,也是她为数不多的几个挚友中的一个。她们熟悉是在高二分班以后。由于坐的远,在刚开头她们是没有任何交集的。后来,可能是在高二下学期吧,夜换座位了,第一排左侧正中的位置,她坐在夜左边,正靠着窗。
夜搬过来的时候是下午,太阳快落山了,她正望着窗外的晚霞出神。她感觉有人碰了碰她的胳膊,转过头就看到夜笑的像那天的晚霞,很美。在后来她这样对夜说时,夜都笑趴下了。夜说她想象力太丰富了。
这之后她们就逐渐熟悉了。
和她不同,夜是个活泼开朗的女生,挚友好多,有男生也有女生。她有时真的想不明白,自己和夜怎么会是挚友。一天性格孤僻,一个活泼开朗;一个几乎没有挚友,一个挚友成群;一个习惯安宁静静,一个热爱热喧嚷闹。相差这么大的俩人能成为好挚友真是奇迹!不过对于这些需要动脑的问题她从来都不会去多想,她厌恶动脑。她只梦想自己的大脑永远处于安宁静静的状态,她不想它太过劳累。也正由于此,她对自己的要求从来都是很低的。无论什么事,她都不要求自己做的有多么好,只要不是最次的就行。她这样的态度让好多人都觉得她是个没有上进心的人,其中也包括夜。对于这个问题她是很专心地想过的,她结果得出的结论是:不是我没有上进心,只是我们的追求不同而已。你想要的是那种有挑战性的刺激的生活,而我想要的只是平平淡淡,安宁静静的生活。你的生活我会觉得很累,正如你觉得我的生活太过平淡一样,假设我们把生活互换了,谁都不会觉得喜悦。所以,只有各自按着自己热爱的方式去生活,我们才都会开开心心的。这是她对夜说的。她清领会楚地记得说这话的时候是晚上,她和夜背靠背坐在操场上。
那晚有好多好多的星星,很亮,一闪一闪的,很美。说这话的时候她一向望着头顶的星星,眼神很宁静,嘴角微微扯开一点弧度。她可以感觉得到在她说完那段话后,夜侧转身子盯着她看。她不知道夜为什么那样看她,但她没问,眼睛一向盯着漆黑夜空中刺眼的小星星。很一会,夜挪开了目光,恢复了原来的姿式。她也抬头望着夜空中那些小小的精灵。俩人沉静着,一起看着星星。那晚回宿舍的时候夜对她说:我明白。简简朴单三个字却让从不落泪的她瞬间泪流满面。
直到现在她都不明白当时为什么会哭,是由于觉得有人理解自己吗?她很断定不是这个理由。那是什么呢?她不懂了,她也不容许去弄懂它了。管它呢,都过去了。这些滥用脑细胞的问题都被她丢弃在晃晃悠悠的时光里啦!
可能就是从那夜之后吧!她和夜成了很好的挚友。都说了,夜是个活泼心爱的女孩子,她热爱对她说好多的事。她的,她挚友的,其他人的。不管她认不熟悉,知不知道,夜都说。她成了夜最好的听众,而她也情愿当她的听众。无论她说什么,她都很有兴趣地,安宁静静地听着,甚至于没有一句评论。有的时候夜会要求她也说说自己的事,或者发表点评论什么的。每次她都给夜讲自己的理想。她说:以后我想开个花店,大大的,在很美的地方,最好是有海的地方,那样我就可以每日看海,在海边漫步啦!你知道的,夜,我是特想看一看大海的。还有,我还要开个小小的面包房,你听好了,是小小的哦,不是大的。就在我的花店旁边,很近的。我饿的时候就可以自己烤面包吃了。呵呵呵每次说完夜都会羡慕地说她的生活好幸福。不过夜和她都很领会,这样的生活夜是过不惯的。是的,夜过不惯,她热爱喧嚷,热爱挑战,热爱刺激。
除了夜她还有一个好挚友,只是由于某些理由,高三那年不在一个班啦!说实在的,她很想她那好的挚友,很想。有时下了其次节晚自习,她会跑到她们班去找她,然后一起去操场。她们会围着塑胶操场一圈一圈地走,无意也会慢跑两圈,不过大多时候是逐渐走。几乎每次都是彼此问一下近况就没话啦!然后一向沉静着走在塑胶跑道上。虽然只是悄悄地走一会,但这对于她来说却已弥足贵重了,她热爱和小珍待在一起,和她一起总会让她很开心。
和小珍的相识也是在分班以后,可能是在某某一次上完课后,她们一起站在走廊那,也不知道是谁先开的口,就那样说开了。她记得那天她们说了好多,她很开心。可能是由于那次的谈话,她和小珍成了很好的挚友。她很开心,在一个新的目生环境里终究找到了一个可以说话的人,一个她很热爱的人。
在这之后一年多的时间里,小珍和她一向都是很好很好的在相处。小珍也是个较宁静的孩子,不是那种活泼外向的,不爱闹,有的时候也会沉静很久很久,不说话,就那样安宁静静地坐着,或是埋头学习。俩人在一起时也会小小的八卦一下别人的事,当然少不了那个概括到不行的班主任,再嘻嘻哈哈地闹腾一阵,然后毫无顾忌毫无形象地大笑。她们都知道只有在熟谙的人面前她们才会这样笑这样闹。在高二那样略显慌张的日子里,她们照旧过得有滋有味,悠闲自满,虽然总是被数理化生整的焦头烂额。那个时候她们最头疼的理应是化学吧,什么平衡原理啊,热化学方程式的,貌似都是一团浆糊。偏偏化学老师还是那个概括的班主任,每次化学作业都得写上好长时间还不确定能写到让班主任合意,几乎每天的作业都要有点小小的错误,即使虽然每天的作业都会借助参考书后边的答案。
现在想想那可真是段难熬的日子啊!虽然老师如此尽职尽业如此概括,不过对于她们貌似没起多大作用,化学劳绩照旧死气沉沉。这种状况她一向持续到高考终止。
呵呵,小珍貌似和她差不多。不过小珍在高三的时候分到别的班去了,这让她很长一段时间都有点闷闷不乐的,相处了那么就突然间分开,还真是很不好受呢。
和小珍在一起的时间貌似很平淡,没什么更加的,但那种平平淡淡的感觉却让她很是憧憬,很是热爱,和小珍在一起她很喜悦。高三的时候大家都在慌张的做结果一搏,而她总是受不了那样压抑的气氛,总想着做一些与学习无关的事,但碍于老师的严肃,她唯一敢做能做的就是发愣了。在那段发愣的日子里,她总是会想起和小珍在一起的那些时光,简朴平淡安闲,而不是只有哗哗的翻书声和刷刷的写字声。她也总是会想这样一个问题:为什么会认定小
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