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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在空气的成分中,体积分数约占21%的是(
)A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体2.下列有关水的知识中,正确的说法是:A.蒸馏和煮沸是常用的硬水软化方法,二者都属于物理变化B.电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2:1C.水是由氧元素和氢元素组成的D.经过过滤、吸附、煮沸之后的水一定是纯净物3.色氨酸(C11H12N2O2)是一种氨基酸,在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹等得以改善,有关色氨酸的叙述正确的是()A.色氨酸中含有氧分子B.色氨酸的相对分子质量为200C.色氨酸分子中质子总数和中子总数一定相等D.色氨酸中氮元素的质量分数为13.7%4.能使煤燃烧更充分的措施是()A.减少空气通入量 B.充分利用热能C.块状煤碾成粉末 D.净化尾气5.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是()A.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的混合物。B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾。C.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁。D.给试管中的药品加热,先预热,后对着药品加热。6.小明同学在化学课上提出,可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设 B.设计实验 C.收集证据 D.做出结论7.向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末,充分反应后过滤洗涤,得到滤液和滤渣。下列说法错误的是A.滤渣中一定有Ag,滤液中一定有Fe(NO3)2,可能有Cu(NO3)2、AgNO3B.当滤液为蓝色时,滤渣中一定有Ag,不一定有CuC.向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定有Fe、Cu、AgD.向滤液中加入KCl溶液,无明显现象,则滤液中一定有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,滤渣中可能有Fe、Cu8.下列有关化学用语的说法正确的是A.3个汞原子表示为3HgB.两个氨分子表示为2NH4C.4个亚铁离子表示为4Fe3+D.FeO,H2O2,H2SO4中氧元素的化合价都是-29.下列实验设计不能达到实验目的的是:选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量验证二氧化碳能溶于水探究甲烷含有氧元素探究鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙A.A B.B C.C D.D10.某元素M的相对原子质量为32,M的氧化物中氧元素的质量分数为60%,则M在此氧化物中的化合价为A.+6 B.+4 C.+2 D.+1二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.写出下列化学符号:(1)一个氮原子_________________。(2)两个水分子________________。(3)三个铝离子________________。(4)硅元素________________。(5)硫酸钠________________。(6)碳酸根离子________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是初中化学中的四个小实验,请回答:(1)A中_____能燃烧(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)。(2)B中水的作用是________。(3)C实验中的现象是______。(4)D实验可得出CO2具有的化学性质是_________(用方程式表示)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.铁、铜和银是日常生活中经常接触到的三种金属。(1)若要证明铁、铜和银的活动性顺序,需要进行的实验有____(填序号)。A将铁片放入盐酸中B将铜片放入盐酸中C将铁片放入硝酸银溶液中D将铜片放入硝酸银溶液中(2)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是____(填字母)。(3)汽车表面喷漆不仅美观,而且可有效防止铁与____和____接触而生锈。(4)氧化铁是一种红褐色的固体粉末,请据图回答问题(X、E为不同物质)。①写出气体X与氧化铁反应的化学方程式_____。②Y溶液中含有的物质为____(写出一种组合即可).③写出生成紫红色固体C的化学方程式_____。14.2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,3月22日一28日是第三十二届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leavingnoonebehind”(不让任何一个人掉队)。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。根据所学知识回答相关问题:(1)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是_________(填序号)A吸附B沉淀C过滤D蒸馏(2)用图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_________,电解水的化学方程式为_____________。该实验说明水是由___________组成的。(3)中国水资源不丰富,且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用___________的方法来消毒及将硬水软化;自来水经常会出现浑浊现象,某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是___________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组用图I所示装置测定某固体样品中锌的含量。将足量的稀足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图Ⅱ所示(杂质不参加反应)。请计算:(1)生成氢气_____g。(2)样品中锌的质量分数。(写出解题过程)16.化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数,进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算:(1)生成氢气的质量是___________g。(2)该黄铜样品中铜的质量分数。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】试题分析:空气成分中,体积分数约占21%的是氧气,故答案选择C考点:空气中氧气含量2、C【详解】A、蒸馏不是常用的硬水软化方法,煮沸才是常用的硬水软化方法。二者在加热水过程中使可溶性钙镁化合物转化为难溶性的化合物,均含有化学变化,不符合题意;B、电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1,而不是质量比为2:1,不符合题意;C、水是由氧元素和氢元素组成的,符合题意;D、经过过滤、吸附、煮沸之后的水,虽然除去了难溶性杂质和部分可溶性杂质,但还含有不能完全除去一些可溶性杂质,这样得到的水不是是纯净物,不符合题意。故选C。3、D【详解】A、一个色氨酸(C11H12N2O2)分子中含有2个氧原子,不是含有氧分子,故选项A不正确;B、色氨酸(C11H12N2O2)的相对分子质量=(12×11)+(1×12)+(14×2)+(16×2)=204,故选项B不正确;C、色氨酸(C11H12N2O2)分子中质子总数和电子总数一定相等,质子总数和中子总数不一定相等,故选项C不正确;D、色氨酸中氮元素的质量分数为,故选项D正确。故选:D。【点睛】本题考查的是化学式的意义及有关相对分子质量的计算,可以计算化合物中某元素的质量分数、各元素的质量之比。4、C【解析】促进燃料的措施:提高氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积。将块状煤碾成粉末,可增大煤粉本身的表面积,进而增大与氧气的接触面积,能能使煤燃烧更充分;选C5、D【分析】
【详解】A、过滤时不能用玻璃棒搅拌滤纸上的混合物,会使滤纸破损,影响过滤效果,故A错误;B、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷白色固体,现象是产生大量白烟而不是白雾,故B错误;C、铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,属于结论,题目要求描述现象,应该是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故C错误;D、给试管中的药品加热,防止受热不均,先预热,后对着药品加热,故D正确。故选D。6、B【详解】“用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这是在利用实验来收集证据来验证呼出的气体是否含有二氧化碳气体。因此不属于建立假设、收集证据、做出结论的环节,而属于设计实验。故选B。7、D【分析】铁比铜活泼,铜比银活泼,AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末时,铁先和硝酸银、硝酸铜反应,最后是铜和硝酸银反应;【详解】A、向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末,一定发生铁与硝酸银的反应,滤渣中一定有银,滤液中一定有Fe(NO3)2;当加入的铁、铜很少,硝酸银没反应完铁铜就反应完了,这种情况下溶液中还有硝酸银和硝酸铜;故该选项说法正确;B、向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末,一定发生铁与硝酸银的反应,滤渣中一定有Ag,滤液中一定有Fe(NO3)2;当滤液为蓝色时,说明溶液中含有铜离子,当加入的铁和铜都很少,硝酸银还没反应完二者就没了,此时滤渣没有铜;当加入的铜足够多,滤渣中就有铜,故选项说法正确;C、这里能与盐酸反应生成气体的只有铁,滤渣中加入盐酸有气泡产生说明铁一定过量,则AgNO3和Cu(NO3)2都被铁反应完,故滤渣中一定有Fe、Cu、Ag,该选项说法正确;D、一定发生铁与硝酸银的反应,滤液中一定有Fe(NO3)2,滤渣中一定有Ag;向滤液中加入KCl溶液,无明显现象,说明硝酸银完全反应,如果铁足够多,可把硝酸铜反应完,滤液中就没有硝酸铜,不是一定有硝酸铜;滤渣中一定有Ag,可能有Fe、Cu;故该选项说法错误。故选:D。【点睛】三种金属中银是最不活泼的,一定会至少被置换出一部分,故滤渣中一定有银,铁是最活泼的,溶液中一定有硝酸亚铁。8、A【详解】A、原子符号前面的数字表示原子个数,3个汞原子表示为3Hg;故选项正确;B、两个氨分子表示为2NH3;故选项错误;C、4个亚铁离子表示为4Fe2+;故选项错误;D、H2O2中氢元素为+1价,则氧元素的化合价都是-1;故选项错误;故选:A。9、C【详解】A、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,生成五氧化二磷固体,没有生成新的气体,可用于测定空气中氧气的含量,不符合题意;B、向水瓶内倒入适量的水,会观察到软塑料瓶变瘪了,能验证二氧化碳能溶于水,不符合题意;C、内壁涂有石灰水的烧杯只能证明CH4燃烧生成二氧化碳,干冷烧杯只能证明有水生成,均不能证明有氧元素存在,符合题意;D、鸡蛋壳与稀盐酸反应生成能使澄清石灰水反应变浑浊的气体,故鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙,不符合题意。故选C。10、A【详解】设M在此氧化物中的化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为0,氧化物中氧元素化合价为-2价,可知x大于0,则该氧化物中氧元素与M的原子个数比为2:x,M的相对原子质量为32,M的氧化物中氧元素的质量分数为60%,则M的质量分数为1-60%=40%,M的质量分数=×100%=40%,x=+6,故则M在此氧化物中的化合价为+6价,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、N2H2O3Al3+SiNa2SO4CO32-【详解】(1)元素符号的意义之一是表示该元素的一个原子,故表示一个氮原子的化学符号为:N。(2)化学式前面的数字表示分子个数,故表示两个水分子的化学符号为:2H2O。(3)离子符号前面的数字,表示离子个数,故表示三个铝离子的化学符号为:3Al3+。(4)元素符号的意义之一是表示一种元素,故表示硅元素的化学符号为:Si。(5)化学式表示一种物质,硫酸钠中硫酸根显-2价,钠显+1价,根据化合价代数和为零,化学式为Na2SO4,故表示硫酸钠的化学符号为:Na2SO4。(6)离子符号表示一种离子,故表示碳酸根离子的化学符号为:CO32-。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、白磷防止高温生成物溅落,炸裂瓶底冷却至室温,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶约至刻度1;二氧化碳能与水反应生成碳酸【解析】(1)温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点,且白磷与氧气接触,所以A中白磷燃烧;(2)铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热,为了防止高温生成物溅落,炸裂瓶底,需要在集气瓶内加入少量的水;(3)该实验结束后,冷却至室温,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶约至刻度1;(4)干燥的布条没有变色,湿润的布条变色,说明了二氧化碳能与水反应生成碳酸。【点睛】掌握常见化学实验的现象、结论以及注意事项是解题的关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、ABDB氧气水Fe2O3+3CO2Fe+3CO2稀硫酸和硫酸铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【详解】(1)要证明铁、铜和银的活动性顺序,需要进行的实验有A、将铁片放入盐酸中,能产生氢气,说明:Fe>H;故选项正确;B、将铜片放入盐酸中,不能产生氢气,说明H>Cu;故选项正确;C、将铁片放入硝酸银溶液中,属于多余操作;故选项错误;D、将铜片放入硝酸银溶液中,能发生置换反应,说明:Cu>Ag;故选项正确;故选:ABD。(2)A、铁锤,利用其硬度大的性质;故选项错误;B、铁锅,利用其导热性好的性质;故选项正确;C、铁丝,利用其延展性;故选项错误;D、水龙头,利用其抗腐蚀性;故选项错误;故选:B。(3)汽车表面喷漆不仅美观,而且可有效防止铁与氧气和水接触而生锈。(4)氧化铁是一种红褐色的固体粉末,①写出气体X是一氧化碳,一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2②A是二氧化碳,B是金属铁,铁与Y溶液反应产生紫红色固体C,则C是铜;浅绿色溶液中含有亚铁离子,无色气体是氢气;所以Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,铁与稀硫酸反应原理:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Y溶液中含有的物质可以为:稀硫酸和硫酸铜;③写出铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成紫红色固体C的化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。14、DH2氢元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和异
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