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文档简介
欢送下载苏教版三年级科学下册第一单元测试题:填空:1、人类和动植物共同的家园:土壤2、图1所示的是实验室常用的加热的工具:酒精灯34、植物生长的必须肥料:_腐殖质_。、常有的三类土壤:沙土、粘土、壤土_。5、对贫乏的土壤加以改良的方法:_栽种绿肥_、—收集落叶、粪便沤肥—。6图2所示是老师给我们做实验时用来乏味土壤的仪器:—蒸发皿_。7、土壤天然的“犁〞:_蚯蚓_o8、抛撒垃圾、开窑烧砖、开山毁林。、人类对土壤的损坏行为:喷洒农药93是我们为了比较沙土和粘土的不同而借助的察看工具:—放大镜_。、图10、图4是实验室里常用的盛液体的容器:12—烧杯—。11图1、土壤中渗水性能最强的土壤是:沙土。二判断:、适宜大部分植物生长的土壤:壤土。1、以下小动物在土壤里生活的是〔A、B〕A.A蚯蚓B屎壳郎c翠鸟D鱼2、腐殖质是由〔B〕变成的。A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋D.岩石3、能够改良土壤,并在成肥中发挥重要作用的是〔C〕A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙4、能保护家乡土壤的活动是〔C〕A.挖土烧砖B.抛洒垃圾C.植树造林D.喷洒农药图45、比较沙土、粘土和壤土的渗水性时,保持相同的量是〔ABCA.相同多的土B.倒入相同多的水C.同时把水倒入D.土的颗粒要相同6三种土壤中渗水性最差的土是〔A〕A.沙土B.粘土C.壤土欢送下载三、连线题:实验现象要研究的问题将一块土壤放入盛有水的烧杯中看到土壤发白,闻土壤中含有水分到焦糊味、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置过一会看到玻璃〞上层物质是粘土,下片上有水珠凝固层物质是沙粒把土块放入蒸发皿中用积淀后,杯中的土壤中含有腐殖质酒精灯加热,加热时盖物质分为三层上一片薄玻璃看到有气泡从
土壤中含有空气土壤中冒出取走玻璃片持续加热实验操作问答题:1?土壤是有什么组成的?土壤是有细小的岩石颗粒组成的,含有动物植物的残骸碎片。土壤中含有空气和水2?用手捻时,不会粘在一同的土壤是哪一种?用手捻时,不会粘在一同的土壤是砂质土。3?按照含有水分的多少给土壤排序。按照含有水分的多少给土壤排序依次是:黏质土、壤质土、砂质土。苏教版三年级科学第二单元测试题一:填空:1、将植物紧紧地固定在土壤中,同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料根_。2、把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去:茎。3、外面有果皮,内部有种子的是:—果实_。4、植物的根能够分为:—直根、须根4、适合种子萌生的条件:—水分—、空气—、适宜的温度_。5、制造花粉:—雄蕊_。6制造植物生长所需要的营养物质:叶子_。7、叶子的组成局部:叶片、叶脉。8植物的繁殖器官:雄蕊和雌蕊。9、唐朝大诗人韩愈的?晚春?中有一句“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。〞从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的流传方式:风力流传。10、植物种子流传的几种途径:_风力流传、水力流传、自己的力量流传。11、胡萝卜的根是一种特殊的直根。12、植物老是向着阳光生长,说明植物拥有:向光性。13、如右图所示,花的结构有:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。▼14、一株完整的开花植物一般都有六个局部:根、茎、叶、花、果实、种子。欢送下载选择题3、在下列几种植物中4、以下植物依赖风力来流传花粉的是〔CD〕A.油菜花B.桃花C.玉米花D.水稻花5、如右图所示在叶子上套一塑料袋目的是为了研究〔B〕A.阳光对植物生长的影响B.植物体内水分的消散C.叶子怎样制造食物6以下植物的种子不是借助风来流传的是〔BC〕A.蒲公英B.苍耳C.椰子D.榆荚7、根的作用包括〔ABDA.固定植物B.吸收营养C.运送营养D.吸收水分1、以部下于植物种子的是:〔A〕A.蚕豆B.橙子C.菠菜D.杏28B牵牛花B.C.登山虎玉米风媒花人工协助授粉、以下、植依物靠的风茎力中传是粉直的立花茎叫的〔是〔〕AD虫媒〕花三、实验对对碰〔以下是进行探究种子抽芽的条件的实验,请根据实验装置图达成填空并把实验的做法及实验结果对应连结起来〕1、某同学在探究种子萌生的条件时,设计了如图实验:请回复以下问题〔1〕图中1号种子不能萌生的原因是〔没有水〕。〔2〕图中3号种子不能萌生的原因是〔没有空气〕。〔3〕图中5号种子不能萌生的原因是〔温度低〕。白杨树乙欢送下载图中2号种子能萌生的原因是(温度、湿度、空气条件适宜)。以上实验说明种子萌生必须具备的外界条件是:(适量的水分充分的空气适宜的温度)。(6)根据以上实验过程,把以下实验操作与结论连起来02、欢送下载苏教版二年级科学第二单兀测试题一填空。:1、拥有一定的形状和体积:固体。
2、图
1
所示是实验室常用的测量液体体积的
仪器:量筒。
3、图2
所示是实验室常用的测量物体质量的仪器:
_
天平_。图24、使沉在水里的固体浮起来的方法:—借助漂浮亠水里加盐—改变自己重量5、钢铁放在水里:_下沉___________________________。6固体与液体分离的三种方法是_积淀—、—过滤_、_蒸发—。7、认识物体常用的方法:—看、闻、摸、听、尝_。8、蜂蜜倒进水里:_下沉_________。9、油倒进水里:_上浮_。
_、改变物体的形状。10、判断一个物体是否是固体的标准:
—拥有一定的形状和体积
_。11、固体的共同性质是:有固定的形状和体积,不会流动。12、固体与固体能够混淆,也能够分离。13、固体混淆前后重量
不变,体积
改变。
14、固体在水中有沉浮和溶解欢送下载选择1、下面所示的物体浮在水面上所用的方法是靠在水里加盐的是〔D〕。A.B.C.D.欢送下载、原来浮起的马铃薯,使用以下哪一种方法能够使它下沉〔3、以下物体属于固体的是〔BC〕A.洗发剂B.玻璃球
C.橡皮
D.牛奶
〕
加盐
加清水
加糖4、以下物体淹没在水中上浮的有〔BC)D.A.B.C.硬币泡沫板乒乓球B.变小C.不变D.无法判蜂蜜5、酒精和水混淆后的体积会〔B〕A.变大6—个苹果在水中会上浮,那把该苹果切成大小不同的两块,那么其中的一块同样的苹果在水中那么会〔A〕A.上浮B.下沉C.无法判断7、俗话说“瓜浮李沉〞,意思是西瓜投入水中能够〔A〕,李子投入水中会〔B〕A.上浮B.下沉8、以下材料制成的实心物体放入水中,〔BD一定是沉在水底的A.木头B.铁C.塑料D.玻璃9〔A〕A.重量变化B.体积变化C.形状、潜水艇上浮下沉的原因是变化D.颜色变化10、下面哪一种液体不溶于水〔B〕A.蜂蜜B.汽油C.果汁三、问题对对碰〔把实验的详细操作、所察看到的实验现象和要研究的问题对应连结起来往盛有鸡蛋里的水里加盐把沉在水里的物体放在水“排筏〞,且“排在水里加盐使沉在筏〞里的物体浮起来越大,装的货物越多实验操作实验现象要研究的问题把塑料吸管做用橡皮泥做成小1?鸡蛋浮了起来改变物体形状使沉在水固体相同点有:拥有一定的质量并占有一定的空间,固体本身拥有一定的形状,这意味着即便你移船放在水里里的物体浮起来动它,它也能保持原来的形状。不同点有:固体可能圆滑和粗拙,借助漂浮物使沉在水橡皮泥小船能里的物体浮起来漂在水面上欢送下载漏刻挂钟〔B〕A.眼睛B.心脏C.鼻子D.耳朵可能柔软和坚硬,还可能有不同的颜色。苏教版三年级科学第四五单元测2?你能用什么工具测量固体?直尺测量固体的长度。用天平测量固体的质量。1、“千根线,万根线,掉到河里都不见〞:—雨_。2、右图是常用的测量气温的温度表:_寒暑表____________。3、测量雨下的大小的仪器:雨量器。4、风吹来的方向:风向。5、在一定地域,一年中天气的变化的规律:___________气候特点_。620XX年2月10日早晨我市下了降下60年来最晚初雪,但原来的天气预告并没有预告我们这里会下雪,这说明:_天气预告不是绝瞄准确。7、能够获得更加精准的结果:—测量—。8、百叶箱里放置的测量仪器:干湿计_、气压计、温度计_。9、测量我们的身高和体重:身高体重计10、运用我们的感觉器官去收集各样信息:—察看__________。11、150年前,人们预告天气靠察看周围的环境来进行。12、雨量器的大小、形状不同,测得的结果是相同。13、风的两个根本要素是风向和风力。14、根据特定气候特点区分的时间段是季节。15、柳树一年四季的变化情况:春季抽芽长叶、夏季生长旺盛、秋季树叶枯黄、冬季树叶落光。A.B.C.D.电子钟沙Cs4、F列人体的器官不属于察看器官的有二、火眼金睛〔把正确答案的序号填在括号里,看谁找的准。2、在我们记录风力的时候,数字“1〞表示〔B〕A.无风B.细风C.大风3、以下测量时间的工具是我国古代的测量工具是〔AC〕-45.5C,5、20XX年1月21日,中国最北端的大兴安岭地域漠河县最低气温降至这是今年入冬以来漠河县出现的最冷天气。对“-45.5C〞读法正确的选项是〔B〕A.45.5摄氏度B.零下45.5摄氏度C.零下45.5度D.45.5度6以下工具中,我们测量百米的速度所用到的测量工拥有〔体温计D.A.B.C.欢送下载7、在同一时刻,学校各处温度最高的是〔CB〕A.教室里B.阳光下C.背阴处8下边能用来测量大树粗细的工具是〔〕A.量筒B.放大镜C.绳子和尺、9“举伞步行艰〞所指的风级是〔B〕A.5级B.6级C.7级D.8级、10、世界各地百叶箱的放置高度是相同的,都在离地〔D〕的空阔草坪上。A.1米B.2米C.1.3米D.1.5米11、现在认识天气预告的途径有〔ABCD。A.看电视B.打C.上网查D.听播送12、夏季气候特点〔ABCD。A.阳光酷热B.雷雨大风C.荷花盛开D.植物旺盛三、连线:实验操作器材要观察的内容湿度计一一一空气的湿度苏教版三年级下册科学期末测试题一、填空:I、人体的正常体温是:37C_。2、我们常用的温度计的单位是:摄氏度。3、植物能经过多种途径进行传粉
,常有的是借助:昆虫、风力。4、测量风向的仪器叫:风向标_。5、150动物有蚯蚓、屎壳螂、蟾、蚂蚁。
年前,人们预告天气依赖:周围的环境
&土壤中常有的小7、没有固定的形状,但有一定的体积且有一定的流动性:
液体_。8、气候特点的三要素:季节性、规律性、时段性。9、如右图所示是气象台用来测风向风速的仪器:风向风速计_。10、绿色开花植物的新生命的开始:种子_。II、测量雨量大小的工具叫雨量器。雨量的大小用毫米做单位。欢送下载12、比较沙土和粘土的方法有:〔1〕用放大镜看;〔2〕用手捻一捻;〔3〕和点水握一握。欢送下载13、制造植物生长所需要的营养物质主假如靠绿叶。14、依赖昆虫传粉的花叫虫媒花。15、使沉在水里的物体浮起来的方法有:改变物体的形状、借助漂浮物、改变自己重量、水里加盐。16、我们的察看器官有眼睛、鼻子、舌头、耳朵、手。二、1、沙粒含量特别多的土壤是〔A〕A.沙土B.粘土C.壤土2、〔C〕方法在察看种子时用不到。A.用手剥B.用放大镜看C.用磁铁吸3、潜水艇是经过改变自己的〔A〕来抵达上浮和下沉。A.轻重B.形状C.体积4、马铃薯放在〔B〕里会浮。A.清水B.盐水C.油5、让一个浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法能够是〔B〕A.改变它的大小B.改变它的重量C.在水中加盐;&不同固体混淆后,重量会〔B〕,体积会〔C〕A.不变B.增加C.减少7、天上出现钩钩云,很有可能出现的天气情况是〔A〕A.下雨B.晴天C.多云8、我们平时吃的豆角包括了植物的〔C〕局部A.果实B.茎C.种子9、能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是〔C〕A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓11、查验土壤中有沙和粘土的实验是〔B〕A.把土块放入盛水的烧杯中,看是否有气泡冒出。B.把土块放入盛水的烧杯中,用玻璃棒搅拌平均,积淀后看颗粒散布情况。C.把乏味的土块放在石棉网上烧,当土块冒烟时,可闻到臭味。12、当泡沫块静止浮在水面时,它受到的浮力〔B〕它受到的重力A.大于B.等于C.小于13、能预告天气的谚语有〔ABC〕A.蜻蜓低飞要下雨B.晨晖不出门,晚霞行千里C.天上钩钩云,地下水淋淋D.笨人先起身,笨鸟早出林。三、实验对对碰〔把实验的详细操作、所察看到的实验现象和要研究的问题对应连结起来实验操作要研究的问题用纸巾包住土块探究中种子萌生使劲握一握时需要的条件把沙土、壤土和粘土分别倒在认识液体在水沙布上,装进漏斗里并放在烧中的浮沉杯上,然后同时倒入同样多的水在一只空杯子里按照蜂蜜、水、油的次序倒入这三种液体在水泥中混淆黄沙和水把一些同栽种物的种子分别放在不同环境的瓶子里把土豆放在水里加盐
比较沙土、粘土和壤土的渗水性探究使沉在水里的物体浮起来的方法土壤是否含有水分固体的混淆欢送下载四、走近科学家〔请把以下科学家与他们的成就连起来〕鲁班李时珍瓦特五、实验探究1、研究植物体内的水分是怎么消散的问题研究植物体内的水分是怎么消散的。方法、给一盆植物浇足水后,选用两根差不多的枝条。2、将其中的一根枝条的叶全部摘除。3、给两根枝条同时罩上塑料袋并扎紧。察看,几小时后会发生什么现象?现象有叶子的塑料袋里有〔水珠〕,没有叶子的塑料袋里没有水珠出现。说明植物体内“多余〞的水分吸收周围的热,变成〔水蒸气〕从叶中的某个地方跑出来了,凝结在塑料袋上。2、种子萌生时需要的条件问题
种子萌生时需要的条件方法
准备
4
只瓶子,各放入两张纸巾、撒一些绿豆。1、将
1
号瓶瓶盖拧紧,放到碗柜里。〔无水分〕
2、在
2
号瓶里洒一些水,将瓶盖拧紧,放到冰箱里。〔温度太低〕
3、在
3
号瓶里洒一些水,将瓶盖拧紧,放到碗
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